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2020年中考说明文阅读题及答案

  文言文阅读教学可称得上是中学语文教育中的重点和难点,中考说明文阅读题大家做过多少呢?下面品学网小编为大家带来20xx年中考说明文阅读题及答案的内容,希望大家喜欢。 20xx年中考说明文阅读题原文(一)
  海洋是未来的粮仓
  ①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。
  ②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
  ③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。
  ④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了20xx多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
  ⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。
  ⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。  20xx年中考说明文阅读题题目(一)
  1、第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?
  2、第②段中提到了“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足”,其实,“资源短缺”的表现还有很多,作者为什么没有具体加以说明?
  3、第⑥段中划线部分运用了_____ 、______ 、______ 的说明方法,形象地说明了 。
  4、本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?
  5、6月5日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡,匹夫有责”的理解。(2分)  20xx年中考说明文阅读题答案(一)
  1、不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题,除了人口剧增、资源短缺外,还有水质污染、大气污染等,所以使用了“之一”一词,就使表达更严密、更准确。
  2、本文的说明中心是“只要充分、合理地开发和利用好海洋资源,人类未来的粮食需求是不成问题的”。所以,与之无关的内容就不必加以说明了。
  3、举例子、列数据、作比较 开辟远洋渔场,发展深海渔业的重要性。
  4、一是海洋中有丰富的藻类,二是海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物,三是海洋中有众多的鱼虾,四是相对于近海资源而言,在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大、尚未充分开发利用的海洋生物。
  5、评分要点:①海洋资源是极其丰富的,也是人类未来赖以生存的希望所在。②珍爱海洋资源,增强保护海洋资源的意识,健全和完善法律法规,加大执法力度。20xx年中考说明文阅读原文(二)
  乔家大院
  ①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大师传统心甘情愿建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。
  ②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。它又句“在中堂”是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修,一次扩建,于民国年建成一座的建筑群体。
  ③大院为全封闭的志愿人员式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟,威严高大。大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。
  ④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
  ⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。20xx年中考说明文阅读题目(二)
  1.乔家大院的建筑特征是:全封闭式的,俯视呈,整个大院显得。
  2.如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序,那么文中画线句则运用的说明方法,生动而形象地突出了。
  3.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?
  4.文章第⑤段能否删掉,为什么?
  5.电视连续剧《乔家大院》热播后,这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋句宅拟一则广告宣传语,要求语文简明生动,有一定创意。(不要用原文语句)20xx年中考说明文阅读答案(二)
  1.城堡式建筑群“囍”字形气势宏伟,威严高大
  2.打比方乔家大院在北方民居建筑史上的重要地位
  3.过渡作用,提示引出下文说明的重点
  4.不能。第5段交待了乔家大院的文化价值和现实意义。
  5.例:商界奇才乔氏致庸抱负远大汇通天下华夏名宅乔家大院历史悠久驰名中外。

一边读,一边想教案模板一教学要求通过阅读,理解例话内容,懂得读课文的时候,要集中注意力,开动脑筋,一边读一边想。二教学时间一课时。三教学过程一启发谈话,揭示课题我们班不少同学都很爱读书,那么怎样读书才能陶罐和铁罐的优秀教案教学目的1认识6个生字,联系上下文理解御厨奚落懦弱,轻蔑和睦相处覆灭等词语。2阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。3分角色朗读课文。教学重难点重点自读课文能抓住课文长方形面积的计算的教学反思小学数学教学大纲明确指出小学数学要有意识地培养学生的思维品质。所谓思维品质是思维发生和发展所表现出来的个性差异,它主要表现为思维的深刻性敏捷性灵活性和独创性等,它直接影响着人的素质花序的解释及造句花序拼音注音huaxu花序解释意思花在花轴上排列的方式,分有限花序和无限花序两大类,前者如聚伞花序,后者如总状花序穗状花序伞形花序。花序造句1西印度群岛的一种树,有开芳香白花的总状五年级跳水教案教学要求1。教育学生学习船长遇事沉着镇静机智果断的好品质。2。能给课文分段,写出段落大意,说出课文的中心思想。3。通过词句段理解课文主要内容,掌握中心思想。在理解课文的过程中,注意人教版小学六年级唯一的听众教案设计教学目标1读通读顺和有感情地朗读课文2识记文中生字词,了解课文大意3精读和体会作者练琴时沮丧的心情。教学重难点有感情地朗读课文,了解课文大意,通过重点语句体会作者练琴时沮丧的心情。关于宝宝会掉牙的健康活动教案设计思路9月20日是国际爱牙日,在与孩子讨论的过程中,发现了班中的几位幼儿牙齿有松动的现象。有的孩子的牙齿已经掉下来了。孩子对于他们松动的牙齿以及有的已经掉下来的牙齿感到非常的奇怪营养大家庭大班健康教案设计活动前评析如何让幼儿养成吃饭不偏食不挑食的良好饮食,结合幼儿平时吃饭挑食现象设计本节课。通过了解营养的来源以及营养对人体的作用,帮助幼儿养成良好的饮食习惯。结合新纲要指出,应培养幼六年级下册每个人都是天才教案设计一教学目标1。理解课文内容,体会作者表达的思想感情,受到自信的教育。2。学习围绕主题组织材料的方法,能抓住重点词句加深对课文内容的理解。3。学会本课6个要求会写的字。4。正确流利有一年级下册第一单元复习教案范文复习内容读课文识字16课,古诗春晓,快乐宫1复习目标熟读课文,掌握课文中的生字新词,并能在句子运用。背诵课文古诗。复习重点复习巩固生字新词,正确书写字词,掌握笔画和部首。复习时间2幼儿园小班下学期班务计划本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝们的入园。开学初,我们抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活卫生习惯的培养。现根据幼儿园的园务计划以及幼儿园三年规划第二阶段的
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