一、导入
　　同学们听着这首动听的歌，你想到了什么？此时老师也不由得想起了我们曾经学过的孟郊的诗，谁言寸草心，报得三春晖。对于母亲的恩情我们怎能报答得尽呢。今天，我们将要来共同学习一篇文章，看老师板书课题：
　　第一次抱母亲
　　指名读，齐读
　　二、初读课文
　　1、这也是一篇感人至深的`文章，请同学们翻开书，自由地、认真地读课文，了解这个感人的故事。注意要读准字音，读通句子。
　　2、这篇课文生字词并不多，它们都集中在这几句话中。
　　大屏幕出示：（3句话）
　　先自己练习读一读。
　　3、谁读第一句（指名读） ＂摔＂是翘舌音，也是三拼音节的读音呢，再读一遍。全班齐读，再读一遍。
　　谁还想读这一句，女生读。
　　第二句想读吗？（指名读）这一句中有个多音字的两个读音同时出现了，全班一起读一遍。
　　能不能用＂ 山 岭＂说几个词呢？
　　同学们，你读了＂翻山越岭＂眼前出现了什么？把这种艰难读出来？能把它带到句子中把句子读好吗？男生读一遍。
　　第三句比较简短，你能读好吗？＂愧疚＂是什么意思？（给它们各自组词）文中的＂愧疚＂可包涵着丰富的内涵呢，相信同学们在进一步的学习中会对它有更深的理解。
　　＂疲＂是什么偏旁，由这个偏旁你猜这个字跟什么有关？
　　4、同学们含有生字的句子都读得很准确，其实这篇课文中的对话较多，要想读好还得下工夫呢。下面请大家再次认真读课文，注意读好对话部分。
　　5、这是一篇感人至深的文章，请大家捧起书来，看看书中什么地方最打动你，请你用心得读一读。
　　6、愿意把稳重最打动你的部分读给大家听吗？指名读。
　　7、同学们，课文读到这儿，相信打击对这个故事已经比较了解了，能不能用几句话说一说这篇文章主要写了什么呢？
　　三、写字
　　1、大屏幕出示生字，齐读一遍。
　　2、请同学们先自己好好观察观察这几个字的字形和各部分在田字格的位置，看怎样把它们写得正确、规范、漂亮。
　　3、老师友情提醒这两个字：课件展示 ＂疲＂和＂摔＂的笔顺。
　　4、各描一个，写一个。
　　四、小结

小学二年级语文下册木兰从军第二课时的教学反思本课为木兰从军第二课时，教学目标为品读课文，在阅读和体悟中感受花木兰为国为家分忧战功赫赫的英雄形象。能在情境中展开合理想象，用几句话写出木兰说服家人的话。品味课文中的精彩语言，读出关于人教版小学五年级语文下册杨氏之子教学反思杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。杨氏之子一文，讲述了梁国姓杨的一户九岁男孩机智聪慧地应对别人的故事，情节简单，语言幽默。这篇文五年级语文陶校长的演讲教学反思陶校长的演讲是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康学问工作道德四个方面问一问自己，以此激励和鞭策学生不断进步。演讲稿言真意切，充分体现了老一辈教育家对青年学生的关怀和爱十二次微笑优秀教学设计知识目标1认识本课生字疏谅询等6个字，会写项药稳等15个字，学习小心翼翼热情洋溢等词语。能力目标2引导学生理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文，体会空姐的真诚服务。情感目标3学习敲开世界冠军的大门教学设计第一课时教学目标1按四项要求预习课文，了解课文内容，读通课文。2学会本课15个生字，理解38个词语的意思。3初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神。教学重点预习课文学会方法教学难在大海中永生第二课时教案教学目标1写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。2学写毛笔字。教学重点写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。教学难点学写毛笔字。教学过程动物的伞大班语言说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教，说课稿重点说清为什么要这样教。小编精心整理了动物的伞大班语言说课稿，欢迎阅读参考！动物的伞大班语言说课稿一教材分析动物的幼儿园我长大了说课稿（通用3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园我长大了说课稿（通用3幼儿园中班数学5以内的相邻数说课稿范文（精选3篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班数学5以内的相邻数说课稿范文幼儿园大班体育课的说课稿花样跳绳随着素质教育的深入发展，深化学校体育教学的改革，我根据体育与健康教学大纲的精神，再结合实际情况及不同年龄阶段学生的生理心理等特点来制定本教材多法跳绳，来发展学生的跳跃能力。从中培养气候多样季风显著的初中地理教案教学要求1。通过阅读等温线等降水量线分布图，了解我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。2。了解我国温度带及