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彩色的梦阅读题附答案

  清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。
  "咦,那是啥!"不知哪个孩子发现了"新大陆",许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。
  "哎,快来看,转椅变色了。"又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。
  小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的`小人书,打开扉页,上面写着"送给祖国的花朵",话相同,笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。
  怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的?
  孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!
  1.用‖把文章内容分三段。
  2.在文中找出一个过渡段,用"~~~~"画上,并用" ’线把承上、启下这两个部分分开。
  3.文中加"____"线的语句属下面哪种描写,把序号填在括号里。
  实在事物:( )
  联想:( )
  4.读下面比喻句、按题意要求填空。
  "小朋友们争先恐后从睡房里出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。"
  作者把____比作____,通过比喻,主要表现____。
  5.幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?请扼要回答。
  6.作者写本文为了赞扬什么?请选择正确答案,在括号里打" "。
  A.赞小朋友们丰富多彩的童年生活。( )
  B.赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。( )
  C.赞全社会对"祖国花朵"的亲切关怀和精心培育。( )
  D.赞幼儿园一夜之间发生的变化。( )
  答案
  1.(1)清晨,太阳醒了,…… (2)"咦,那是啥!"…… (3)孩子们去问老师……
  2.怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?|这是谁干的?
  3.实在事物:(① ② ④)联想:(③)
  4.小朋友 麻雀 活泼、可爱
  5.旧转椅焕然一新,每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,窗台上新添了一盆盆盛开的串串红。
  6.C( )

种花的造句种花拼音注音zhonghua种花解释意思()(儿)培植花草。()(儿)方种痘。()方种棉花。种花造句1种花是他的癖好。2种花是他的工作。3假如你是一个喜欢烘烤的人,并且想在糕点表面怎么用转换造句1。吃好睡好心情好,才能预防早衰老,保健专家出四招充足睡眠不可少,心态乐观消烦恼,转换角度去思考,饮食均衡很重要。2。各责任中心之间常常转换产品或相互提供劳务和责任结转时,发生诸如使用虽然但是而且造句1。虽然你头脑不太灵活,但是你还是很努力,而且从来没有停止前进。2。虽然我现在只是一株幼苗,但总有一天我会成为参天大树,而且一直向上生长。3。虽然他去世了,但我们仍然想念他,而且他小学生词语库和风细雨造句和风细雨hfngxy解释和风指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。出自南朝陈张正见陪衡阳王游耆阇寺清风吹麦垄,细雨濯梅林。1我爱春天,爱她的和风细雨我爱夏天,爱他的小学生的造句汇总1不是而是小明长得这么丑,不是他的问题,而是他妈妈的错。2照样造句题目(树呀树呀)我把你(种下)小朋友写(汤圆汤圆)我把你(吃掉)老师评语真是可爱3题目一边一边小朋友写他一边脱衣服粤教版七年级政治上册第一单元ampnbsp走进中学教案第一单元走进中学11我上中学了一学习目标1了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学老师环境课程等方面发生的新变化。2认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活3提高第一课我是中学生了教案一教学目标知识与能力1知道进入七年级以后学习任务校园环境自己的心理等方面发生的新变化。2初步了解中学在学习环境学习任务规章制度等方面的新特点新要求。3主动与同学沟通,相互帮助,友好七年级政治上册ampnbsp第四单元ampnbsp生活告诉自己我能行教案七年级上册第四单元生活告诉自己我能行第9课风雨中我在成长生活中的风风雨雨教学目标1情感态度价值观正确认识生活中的挫折和逆境,从容应对,养成勇于克服困难的优良品质。2能力目标增强承受政治八年级上鲁人版第六课ampnbsp第一框ampnbsp心中有他人学案政治八年级上鲁人版第六课第一框心中有他人学案教师寄语世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。学习目标情感目标1树立平等意识,在学习生活和社会生活中初一政治新生活ampnbsp新起点教案及练习题第三课不一样的环境不一样的我新生活新起点教学目标情感态度价值观热爱新的学习环境,自觉融入新的集体,尽快适应新的学习生活。能力加强自我管理和自我调控,提高生活适应能力。知识了解自己学第三课ampnbsp优良的意志品质教案第三课优良的意志品质教案教学目标情感态度与价值观1感受意志的力量,懂得优良的意志品质对自己的成长有利。2学会在日常的生活学习中磨炼坚强的意志。知识与能力1了解坚强意志的四种特征,能
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