在教学中，我注重创造性地使用教材，将两则家书联系起来进行阅读教学，因为两则家书虽写作时期不同，内容不同，但贯穿的主旋律――教育儿子做一个坚强的人，则是一致的，且从两个方面来阐述了＂坚强＂的含义，即消沉失意时要坚强，成功得意时更要坚强，这样对学生来说，所获得的启示更全面。新的语文课堂不仅要给学生以知识，还要给学生以精神。通过本文的学习，力图打开学生的一片精神空间。九年级学生虽然只有１４、１５岁，对生活的理解有限，社会经验尚少，但经过引导，是能体会出文章所包含的深刻意义的。我在教学时，即注意拓展学生的精神视野，又尽量的和学生自身的生活体验相结合，减少学生对久远时代的隔膜。而对于＂坚强＂、＂孤独＂、＂赤子之心＂等几处饱含哲理、耐人寻味的议论，也不亦随便带过，而是把握好阐发的深度和分寸，以减少学生对此抽象思想的肤浅理解。尤其让我感触较多的是，当我放下身子与学生共同成为学习的伙伴时，我感到自己真正走进了学生的心灵。在教学中，我尝试与学生同读、同讲、同议、同评、同写，为学生的学习设置富有情感的.情境，引导他们去放映心灵的电影，去感受父母对我们的真诚的爱。当学生头脑中出现了那么多感人的画面时，我真正体会到了理解的重要性。愿天下所有的父母也从《傅雷家书》中获得启示，利用多种方式与你的孩子交流，给他们以帮助和鼓励，成为他们的朋友。语文的学习离不开丰富的积累，在此课的学习中，我也深切感受到积累的重要。课堂学习的过程，不仅是知识学习的过程，更是方法和能力培养的过程。在课堂教学中，内引外联，激活思维，正是每个语文教师的责任。

空穴来风的成语接龙空穴来风的成语接龙空穴来风rarr风趣横生rarr生事扰民rarr民生国计rarr计出万死rarr死生啕气rarr气焰熏天rarr天各一方rarr方丈盈前rarr前挽后推rarr推和三岁女儿爆笑对话所引起的思考傍晚从幼儿园接xx回家，路边到看到一只小狗，于是引起了一段爆笑对话，但笑过之后又有深深的担忧，现在的孩子，被钢筋水泥包围，被新衣玩具包围，虽然有很多书可以选择，但一些基本的常识却缺神气十足开头的成语接龙神气十足是一个常用的成语，用这个词怎么做成语接龙呢？下面品学网网小编教你如何用神气十足做成语接龙，大家一起来学习一下吧。神气十足的意思成语神气十足拼音sheacutenqigrav小学二年级语文春天来到深山里精品教案三篇春天来到深山里讲的是一只生长在深山中的小鹿因为没有看见过春天，从而对春天充满的好奇，又因为在山下的村庄找到了春天，心中无比快乐的故事。下面就是小编给大家带来的小学二年级语文春天来到分析文章的内容概括作者的观点态度（一）一考点解读命题者常常依据所选文段中传主的主要材料或文章的主要信息，以某个标准（比如传主的经历或事迹，他的某个方面的才能和才干，他身上表现出的特别突出的品质或情操，诸如此类）为依据，石灰吟的说课稿各位领导各位老师大家好！今天，我执教的是一首古诗石灰吟。现在我来和大家说说我备课的一些想法。我选择这个教学内容，出于这样几个原因1我们的语文课本中，教学内容的体裁丰富多彩，我想，作关于石灰吟的教学反思古诗，饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，因此，这节课我注重学生的朗读。朗读是培养语感的重要途径，只有多朗读诗歌，才能更好深山藏古寺的个人教学反思这是一堂发展性的学习心理辅导活动课。小学三年级是学生智力因素发展的第二个关键时期，学生思维能力的发展进入第一个高峰。我设计这堂课的目的就是在这样的阶段，通过训练来拓展学生的思维培养灵活地与新生儿相处，做他友好的合作者孩子出生前，也许你已经规划好了如何抚养他，可等到他出生后，你往往会发现，规划根本不管用，你不得不被他牵着走。面对一个新生儿，作出这样的让步是明智的。孩子刚刚出生，所有的器官都不成熟安徒生童话名言名句艺术特色作者简介名言名句1。有些碎片很大，足够做窗子上的玻璃，不过要透过这样的玻璃去看自己的朋友却不恰当。有些碎片被做成了眼镜。如果人们想戴上这样的眼镜去正确地看东西或公正地判断事物，那也是不对头八年级英语比较级和最高级复习新目标初二英语第三册比较级最高级变化辅导教案thinthinnerthinnesthothotterhottestbigbiggerbiggestnewnewernewesthig