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Birds教学反思范文

  纵观整个教学,我考虑到了教学过程的梯度性,教学内容由浅入深。运用多种教学手段促进了学生多元智能的开发,让学生的思维真正参与到学习中来,让他们在参与、实践中体验成功,收获快乐。
  一、设计新颖的导入,激发学习兴趣
  "施教之功,贵在引导",在新授单词的一开始我采用新颖的故事导入法紧紧抓住学生的注意力,创设情境,调动学生的情感,为后面的学习奠定了良好的基础。三部分教学内容全部围绕bird开始,衔接自然且易于接受。
  二、以学生为主体安排活动,注重小组合作学习
  将游戏和比赛贯穿整个教学过程,让他们在动中运用语言,在玩中感受语言。本节课我还大量采用小组合作的学习方式,使用鼓励性的"语言合理评价,使学生通过合作学习体验集体荣誉感和成就感,从而树立自信心,发展自主学习的能力和团结协作精神。在课的最后,我采用小组作画的方式,不仅完整的复习了所学语言知识,进一步激发学生爱护小动物的感情,而且将知识目标和情感目标有效的统一起来。
  三、运用多种教学方法和手段,提高课堂效率
  课堂上的每一分钟都是宝贵的,多媒体课件的大信息量和多重感官的刺激可以提高学习效率,充分调动学生各器官的活动。利用TPR活动学习语言,帮助学生理解意思并使学生感到趣味盎然。
  在整节课中,学生参与面广,自主学习贯穿始终。教学中我始终注意关注学生的情感,努力营造一种和谐、民主、宽松的学习氛围,激发学生学习英语的兴趣和愿望,并且使学生学会学习,学会生活,学会交际。体现了"课堂活动化,活动交际化"的宗旨。使学生感到学英语"It's fun.It's easy!"

新世纪小学数学六年级(上)册图形的变换图案设计一教学内容分析本节课学习的图形变换内容是平移旋转和轴对称知识的综合运用。通过具体实例的展示,使学生知道一个简单图形经过旋转平移或轴对称,能形成一个较复杂的图形,并能运用图形的变换在新世纪版小学数学一年级上册全册教案2教学内容跳绳p34教学要求1在具体的情境中,学会8和9的加减法。2指导学生有条理地思考和表达。教学重点学会8和9的加减法。教学准备投影教学时间12课时教学过程一创设情境,导入新课出新世纪版小学数学一年级上册全册教案463有几瓶牛奶月日教学目的1通过问题解决,让学生学会9?的进位加法,初步体会计算方法的多样化,并能解决生活中实际问题。2教师尊重学生独特的思考,并促进学生的担出问题能力的培养,让学新世纪版小学数学一年级上册全册教案1第一单元生活中的数一单元教学目标1初步感受数学与生活的联系以及学习数学愉悦。2初步形成良好的学习习惯。3能正确地数出数量在10以内物体的个数,会读会写010各数。4掌握10以内数的新世纪版小学数学一年级上册全册教案3教学内容上下教学目标在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步发展学生的空间观念。培养学生简单的空间推理能力。教学重点体验上下的位置关系。教学准备主题图有关学具剪刀教学方法参与落花的夜阅读理解及答案阅读下文,回答问题。落花的夜那时我小学快毕业,正是小屁孩儿的年纪,成天横冲直撞。我昏天黑地看金庸的小说,什么都不知道,只知道小学毕业了,要上中学。春天的一个周末,我和好友一起去桃园小溪流的歌阅读理解及答案小溪流的歌一条快活的小溪哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流,山谷里总是不断响着他的歌声,太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他吟笼莺阅读题及答案吟笼莺清纳兰性德何处金衣客,栖栖翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。注纳兰性德,清王室贵族。金衣黄莺别名金衣公子。栖栖(xx)忙碌不停,海上花园里的生态杀手阅读训练及答案解析厦门是一座风光旖旎的海上花园,先贤曾诗赞其一城如花半倚石,万点青山拥海来。然而,这座林木茂密,花卉缤纷的海上花园,却时常有外来生态杀手伺机侵入。猫爪藤和加拿大一枝黄花就是两个有着美吟风阅读理解及答案吟风张绪佑昨夜一阵凛风,将报社门前台阶上的盆景吹得落叶满地。昨日还是满树黄叶的银杏,忽然间只剩秃骨临风了。季风就这样将冰清玉洁的冬姑送临。日复一日,当我在踏上门前的台阶,总要留心关盲人看阅读理解及答案每逢下学的时候,附近的那所小学,就有稠厚的人群,糊在铁门前,好似风暴前的蚁穴。那是家长等着各自的孩童回家。在远离人群的地方,有个人,倚着毛白杨,悄无声息地站着。从不张望校门口。直到
要下雨了第二课时教案设计教学目标1读懂课文,知道下雨前的一些自然现象,激发学生观察大自然的兴趣,培养他们的观察能力。2学会本课的生字新词,练习用要下雨了,(谁)(怎么样)说话。3指导学生用看读议读的方法学小露珠第二课时教案教学要求1。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。理解课文,学习小露珠牺牲自己,把美丽奉献给大家的无私品格。教具准备投影片录音机教学过程一激发兴趣,导入新课师同学们,上节课咱们课文越巫的教案自读要求1能自主解决课文中生字的读音及难懂字的释义。2能复述课文的故事情节,并能用精彩的语言描述越巫遇鬼时的表现。3能概括文章的主题思想,把握其社会意义。4能结合文章内容概括本文语安全用电教案设计活动名称安全用电活动目标1了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。2通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。3增强自我保护意识。活动准备挂图活动过程1在教师提问的基础上,初步了解安全用电活动教案及反思活动目标1了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。2通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。3增强自我保护意识。活动准备1幼儿用书人手一册。2电线一段插座一个电的标志一个。活动过小学语文走遍天下书为侣教案学习目标认识侣娱等4个生字,会写侣娱等9个生字。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第7自然段。理解课文内容,体会读书乐趣,学习一些读书方法。教学过程课前准备生字词卡片。抄有重点词句泥沼的解释及造句泥沼拼音注音nizhao泥沼解释意思烂泥坑。也用于比喻。泥沼造句1另外,温室气体主要还储存在泥炭地或泥沼里。2我担心欧洲陷入低增长泥沼中的时间可能不仅是一两年,而是长达十年之久。3闪念怎么造句闪念拼音注音shannian闪念解释意思突然一现的念头。闪念造句1虽然,那希望,也只是闪念的希望。2只是每一下都带了回声的闪念。3的确,我们经常回忆起那些十分动人的时间,有时叫做一备考的造句备考拼音注音beikao备考解释意思(书册文件表格)供参考的附录或附注。备考造句1我们推荐您在每个等级的测试上至少投入250个小时的(学习)备考。2在备考期间,学生通常不会去工作,怎么用静静地造句1一个人,静静地站在车站站台上,车来了,车又走了,他仍然站在那里。路过的人们,常常向他投来异样的眼光,没有人能够理解这2他静静地靠在树上以节省体力。3这些孩子简直完全不能静静地自己关于无可奈何的造句无可奈何(解释奈何如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。)1哎,我只好无可奈何地放弃我的实验了。2当一切已成往事,文字也无可奈何成为一个个符号。3她无可奈何地得出结论,承认我是