随着教学改革的不断发展与深化，广大教师把研究的方向聚集在大力发展创新精神，把学生的主体地位落实在课堂和充分发挥学生主体性上。课堂教学学生主题地位的实现，就是教师角色的转换，转化成为教师导，学生演，使主导和主体达到统一。
　　融入到教学中，就以唱歌为例。我发现一些学生唱歌平铺直叙，一些学生大声喊叫，这样长久下去肯定会使他们的嗓音受到损伤。我们知道学生正处在发育阶段，声带生长还没有定型，所以，应指导科学的练喉。每每上课前，总有些看似单调的发声曲，我们在教学时可以通过画画和相应的几句谈话，让学生比较直观的感受到发声曲的意境。
　　记得贝多芬说过：＂音乐可以使人们的`精神迸发出火花＂，音乐教学中应贯穿这一主线音乐形象的整体性，从教学氛围到教师范唱、范奏；从学生的演唱到每首歌曲的处理，都应强调音乐形象的整体性，使学生能在美好的音乐中，受到教育、感受到音乐的美。
　　唱歌的教学，应该根据学生的生理、心理特点进行。我们要充分挖掘音乐本身的美感再去感染学生。

牛津高中英语语法复习定语从句（一）定义1）在复合句中（一个句子的某一成分由句子承当），修饰某一名词或代词从句叫定语从句或形容词从句在句中起定语的作用。2）被定语从句修饰的词叫做先行词antecedent1）tUnitampnbsp3TravelampnbspjournalampnbspampnbspPeriodampnbsp5ExtensiveampnbspReadingunit3traveljournalperiod5extensivereading整体设计thisisthefifthteachingperiodofthisunit。thetea初一至初三全程英语知识点总结及练习5258nonenobodynoone。none既可指人，也可指物，意为没有人没有东西等，表三者或三者以上的人或物的全部否定。与all是反义词。后可接of短语。作主语时，如果它指代的Whereampnbspwouldampnbspyouampnbsplikeampnbsptoampnbspvisit教案unit7wherewouldyouliketovisit？第1课时sectiona1a1c（总第课时）learningobjectives1。knowingtiring，educ仁爱版初三英语上册全册教案6参考答案unit1单元测试第一部分听力。15babac。610bccbc。1115acbba。16。dog17。three18。follow19。turn20。wrong第二部分笔Ourampnbspthings教案七年级英语讲学稿预备课程unit8课时2reading，pronunciationandtask一课前预习导学（1）学习目标1。熟练运用名词性的物主代词的用法2。掌握句型shealUnitampnbsp4ampnbspWheresampnbspmyampnbspbackpack？知识点整理unit4wheresmybackpack？知识点整理词汇1。本单元出现的家具类词汇table桌子bed床bookcase书橱，书柜sofa沙发chair椅子drawer抽屉2。表Unitampnbsp7ampnbspHowampnbspdoampnbspyouampnbspmakeampnbspaampnbspmilkampnbspshake教案八年级英语unit7howdoyoumakeamilkshake教案sectionateachinggoalstodescribeaprocesstofollowinstructi我看多了阅读题答案我看多了是张晓风写的一篇散文。下面是品学网小编为大家收集整理的我看多了阅读题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。我看多了阅读原文在苏格兰旅行，走来走去，磕头碰脑的，好像碰竹排嫂阅读题答案竹排嫂的作者是刘心武，主要讲了什么内容呢？你知道答案吗？下面是品学网小编收集整理的竹排嫂阅读题目及其参考答案以供大家学习。竹排嫂阅读原文这是山东莱阳的一个镇子，一个很大的院子里，住听朗诵文学作品类阅读原文附答案当前的现实和文学发生很大的变化，对以前革命作家群那段历史已趋遗忘。下面是品学网小编为你整理的听朗诵文学作品类阅读原文和答案，一起来看看吧。听朗诵文学作品类阅读原文一九八五年，九月十