中西文学比较历来就是争论不休的一个焦点，尤其在语言风格及情感表达方面中西文学存在极大的差异．
　　从直观表面来看，中西文学的差异首先表现在文学体裁的差异上。中国文学在＂意境＂说（重表现）的文学理论的影响下，自古抒情性文学体裁就十分发达；与之相反，西方文学在＂典型＂论（重再现）的文学理论的影响下，则是叙事性文学体裁较为发达。究其原因，这主要是中西方语言文化的差异直接造成的．它首先主要表现在双方的语言观（言意观）上。这就是说，导致中西文学巨大差异产生的主要原因乃是中西语言观（言意观）的不同，也即言意观的不同。西方文化重智，东方文化惟情。前者易知，后者难察。这也许是中西文明发展过程中，思维方式差异所造成的。
　　本文在行文上可算其语言风格、情感表达方式都与中国文学传统有很大的相似性，特别是情感表达非常含蓄，与传统西方散文重叙事再现有所不同，但，本文在叙事再现方面又有典型西方散文的＂特点。因而，如何指导学生真正体会作者的思想情感，的确难度很大，如果放手让学生自读自悟，学生要么读后会不知所云，要么会做出千奇百怪的结论。因此，教学时，我着重引导学生抓住爷爷是如何对待毡靴的，每次，作者又有什么感受，然后引导学生比较祖孙两代人在对待毡靴上的态度及情感的变化，最后启发学生，作者为什么会反复强调＂永世长存＂这个词，文章中作者认同、欣赏爷爷的做法的句段有哪些？通过这样处理，学生就能更好体会作者的思想情感，原来作者深受爷爷＂热爱、珍惜生活中一切事物＂的美德的影响，自己也认识到应像爷爷那样＂热爱、珍惜生活中一切事物＂。
　　同时，本学期，我有意识地初步让学生接触了解中西文学的一些比较方法，这对他们将来进入中学学习更多外国文学时，必然要遇到中西文学比较这一命题做一个准备，也算是为初小衔接做一点尝试吧！

使用太阳高照造句1。早上我起床时，太阳高照在天空。2。今天太阳高照，我和爸爸妈妈一起去乡下爷爷家。3。早晨，打开窗户，太阳高照，美好的一天开始了。4。今天太阳高照，非常适合出去郊游。5。今天太阳高小班阅读活动太阳公公活动目标1。阅读第12页图画，观察到太阳公公红彤彤的脸庞和下方的小字点，能大胆猜测小字点旁边红心的含义，2。在观察图画的过程中唤起天气变化与冷暖的感知经验。3。学习主题字太阳，练习小班看图讲述太阳的颜色活动目标1能认真观察图片，简单讲述图片内容。2会根据图片顺序复述故事中角色的对话。3鼓励幼儿大胆地说，激发幼儿听和说的兴趣。活动准备兔子手偶一个，浪花大树黄花没有涂色的太阳及红苹果小班活动小白兔找太阳活动目标1通过学习，让幼儿了解太阳的形状颜色学习词语红红的圆圆的亮亮的。2让幼儿知道故事的名称，角色和主要情节。让幼儿初步学习用完整的句子说话。3激发幼儿听故事的兴趣，培养幼儿认真与太阳有关歇后语与太阳有关歇后语呢？歇后语大家都知道，是一种幽默短小的语言，各位可以一起看看下面的歇后语，欢迎阅读哦！与太阳有关歇后语太阳底下堆雪人不长久太阳地里打电筒多此一举太阳地里望星星白日做太阳和霓虹灯阅读及答案太阳和霓虹灯这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位大腕现在正火。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她小班语言活动设计小兔找太阳设计意图最近这段时间经常阴天，所以孩子们在户外活动的时间也少了很多。孩子们说的最多的是太阳公公藏起来了。孩子们都知道太阳，可是通过观察，我发现他们对太阳的特征了解却很模糊，我结合小小班语言活动小兔找太阳活动目标1能用语言描述太阳的特征，加深对红色圆形的认识。2知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。活动准备小兔玩偶故事图片红红的圆圆的水果蔬菜图片活动流程一出示小兔，引起兴趣，导入课题。小班语言太阳和月亮活动目标1理解儿歌内容及其描绘的画面，感受白天的热闹和的夜晚宁静，尝试用合适的音调朗诵儿歌。2体验听音乐游戏的快乐。3在初步掌握儿歌结构的基础上，尝试替换儿歌中的部分内容进行仿编儿小班音乐活动洗澡噜啦啦活动目标1。欣赏并学唱歌曲，能有节奏地随乐表现。2。初步掌握洗澡的基本步骤，体验表演的快乐有趣。活动准备课件乐谱洗澡噜啦啦巧虎音乐活动过程一导入活动，引出主题。1。出示巧虎图片。师小班音乐小老鼠历险记ampnbsp教学设计小班音乐小老鼠历险记教学设计活动目标1。引导幼儿感受aba乐曲的风格，理解小老鼠历险的故事情节，并建立音乐与故事情节相匹配的概念。2。鼓励幼儿大胆创编，表现小老鼠找东西吃的动作，感