在本节课的教学中，我以＂审美＂为突破口，以实践活动为中心，以技能为手段，以能力为重点，让学生在自己设计的音乐活动中学会学习，学会创造，学会表现，挖掘音乐潜在的特殊魅力，培养学生内在的音乐修养，较好地完成了本堂课的教学任务。
　　1、注重了音乐性。本堂课一开始就让学生用自己喜欢的方式来表现音乐，让学生在体验的同时创造性地表现音乐。紧接着用热情、奔放的羌族音乐，唤起学生学习的欲望。打开了新课教学与学习的良好局面。
　　2、注重了自主性。从新课教学开始，就让学生出主意想办法，一方面是增强他们在学习中的自信心，另一方面也培养了他们的想像力与创造力。然后又让学生来为歌曲选择各种伴奏形式，给学生自主的空间，激起了他们自主学习的热情。
　　3、注重了审美性。整堂课以＂体验、感受音乐＂为主，以＂情＂贯穿始终，尊重学生的独特情感与体验，将多媒体辅助手段和音乐教学有机结合起来。教学时致力于创设一种＂亲、助、乐＂的人际情境，利用多媒体营造一种＂美、趣、智＂的学习情境，努力构建一个自主、民主、宽松、和谐、愉快、互助的＂真情时空＂，在情感中体验美，感受美、表现美。
　　4、注重了实践性。通过形式多样的音乐活动，充分调动了学生的积极性，他们主动参与，在教师的引导下全身心投入到＂装饰＂羌族音乐的实践活动中，享受美、实践美、创造美。
　　本节课最大的遗憾是：在学生学习歌曲时，老师没有给予学生美的伴奏来带动他们的学习，忽视了伴奏的重要性，在以后的教学中要加强基本功的训练，使课堂教学更加完美。
　　虽然这节课中还有许多令自己感到遗憾的地方，但我觉得能发现自己的不足就不是遗憾，我们只有走出自我，不断进取，才会真正了解自我、超越自我，尽自己所能为学生、为音乐教育改革作出自己的贡献。

蜀相ampnbsp高效课堂导学案352高效课堂导学案课题蜀相编制人姓名班级组别教学目标1了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古诗的诵读。2把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境。3反复吟诵，细细品味24香港，璀璨的明珠教学内容p94p96教学目标1。指导学生有感情地朗课文。2。理解词语琳浪满目物美价廉一应俱全璀璨能仿照第五自然段的写法，学会围绕中心句写几句话。3。了解香港的美丽和繁华，激发学生热小学五年级语文灯塔优秀教案设计灯塔这篇童话讲的是大海上的一座灯塔日夜为航海的船只导航，得到船只和海鸥的欢迎，却也遭到潜藏在水下的暗礁的仇视。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文灯塔优秀教案设计，希望能帮助到大描写农民，父亲的好句精选在作文里，对于人物的描写是必不可少。农民和父亲是我们作文素材里经常出现的两个人物。然而很多同学对于这两个人物的描写把握不够，导致文章不够传神。小编在这里给大家整理了一些关于父亲和农写给闺蜜的好句子闺蜜就是最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人。关于写给闺蜜的句子有不少，以下是小编为大家整理的写给闺蜜的好句子，供大家参考，希望能帮到您，欢迎大家查阅。写给闺蜜的好句子1这个世界很小，描写学校的句子段落有哪些学校如摇篮陪伴我们成长，学校如乐园给以我们快乐，学校如花园四处洋溢着青春。关于描写学校的句子段落大家知道有哪些吗？以下是小编为大家收集的关于描写学校的句子段落，供大家参考，希望大家感恩节微信朋友圈祝福语句子2022在这美好的日子里，感恩上苍的赐予，感谢亲人的关爱，感激朋友的支持。祝感恩节快乐！以下是由小编为大家精心整理的ldquo感恩节微信朋友圈祝福语句子20xxrdquo，仅供参考，欢迎大幼儿教育随笔善于发现孩子的闪光点教育强调要面向每一个幼儿，关注每一个幼儿的发展。让每名幼儿都看到自己的长处，发现自己的闪光点。人的资质是多方面的，各方面都优秀的人是没有的，正如我们俗语所讲的人无完人。我们周围的孩教育笔记善于发现，抓住细节我班有一个小淘气轩轩，性格像男孩子一样的女孩，她好像对什么都不太感兴趣，主题活动的时候我说谁表现好我奖励小粘贴。她却说粘贴我没有可以回家去买。小朋友去洗手间，她不去，等游戏活动开始采摘对孩子的好处上周五，所在的幼儿园组织采摘草莓，一个家长陪同，得知这个活动后我征求意见，一听要去摘草莓，马上眉开眼笑，高兴的说，我去，我去。于是，我第一时间就给她报名了。对于生长在城市的孩子来说自然科学论文选读语文教学设计示例（新人教版）教学目标1。初步了解自然科学领域的有关知识2。阅读四篇课文，培养学生筛选信息勾玄提要的能力3。激发培养学生对自然科学的兴趣。教学建议关于进行单元整体教学