活动目标：
　　1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。
　　2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。
　　活动准备：
　　小兔玩偶、故事图片、红红的圆圆的水果蔬菜图片
　　活动流程：
　　一、出示小兔，引起兴趣，导入课题。
　　谈话：我们认识了很多动物朋友，你喜欢谁呀？今天来了一只小动物到我们班做客，猜猜它是谁？＂长耳朵、红眼睛、短尾巴，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜和青菜。＂——出示小兔玩偶
　　二、 结合经验、观察图片，引导幼儿描述太阳的特征。
　　师：小兔子今天要去找太阳，可是它从来没见过太阳，不知道太阳是什么样子。你知道吗？
　　三、理解故事内容，学说故事对话。
　　1、逐幅出示图片，引导幼儿观察图片，理解故事内容。
　　小兔来到屋子里，看到了什么？灯笼是什么样子呢？
　　小兔来到菜园里，看到了什么？几个萝卜？什么样子？
　　小兔抬起头看到了什么？有几个？什么样子的？
　　2、教师完整讲述故事，引导幼儿学说故事中的对话。
　　小兔看到红红的灯笼是怎样问妈妈的？妈妈是怎么回答的？
　　小兔看到红红的萝卜是怎么问妈妈的？妈妈是怎么回答的？
　　小兔看到气球是怎么问妈妈的？妈妈是怎么回答的？
　　四、用完整的语言描述太阳的特征，结合图片了解生活中红红的、圆圆的物品。
　　提问：小兔找到太阳了吗？太阳是什么样子的？你还见过什么东西也是红红的、圆圆的？
　　五、通过谈话，了解冬天的取暖方式，知道晒太阳可以帮助我们取暖。
　　1、你晒过太阳吗？什么感觉？——晒太阳可以让我们变得很暖和。
　　2、现在是什么季节？外面的天气怎么样？除了晒太阳还有什么办法也可以让我们变得很暖和？
　　结束活动：户外锻炼身体

逃跑的解释及造句注音taopao意思为躲避不利于自己的环境或事物而离开。1囚犯们企图逃跑，但是失败了。2她拔腿逃跑，一下子和一位行人撞了个满怀。3囚犯们收买了看守人员，让他们把大门打开后逃跑了。4有趣的脸谱教学反思五彩缤纷的戏剧脸谱不同于面具，是中国特有的一种独具风格的。造型艺术，如今，脸谱这一古老艺术非但没有历尽沧桑而消失其魅力，相反，它被广泛应用于工艺美术中，形成很多品类，如彩塑国画剪纸春游装备大集结幼儿园教案设计意图春游总是令孩子们兴奋不已。那么，春游到底应该带哪些东西呢？如果问幼儿，他们可能会说得头头是道。如要带白开水消毒湿巾等，少带零食可是他们的这些健康认知真能转化为健康行为吗？我别吵让我父亲多睡会儿阅读答案无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。下面是品学网小编整理的别吵让我父亲多睡会儿阅读答案，希望大家能喜欢！别吵让我高考名著阅读简答题呐喊女神高考名著阅读简答题七呐喊1鲁迅小说中，狂人阿q孔乙己等形象各有什么典型的语言？试各写出一句来。答狂人这历史满本都写着两个字是吃人！救救孩子等阿q我总算被儿子打了，我们先前比你阔的多蜻蜓点水的造句蜻蜓点水指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作，本文是小编为大家收集整理的蜻蜓点水的造句，欢迎参考借鉴。1。下乡只是蜻蜓点水式的，还要带白馒头。2。咱们来好好的处理这个问题，不要蜻鸟儿花儿的语文教案欢迎大家一起来欣赏由品学网小编提供的鸟儿花儿的语文教案，供参考。教学目标1学会ldquo花开可捉摘rdquo5个生字认识偏旁草字头ldquordquo理解ldquo鸟儿rdquol大班社会活动最佳鸟儿评选赛教案活动目标1通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。2培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。3激发幼儿爱鸟护鸟的热情，从小具有环保意识。4培养幼儿敏锐的观察能力。5探索发现认识鸟儿教案活动目标1。引导幼儿观察小鸟，认识其外形特征及结构。2。萌发幼儿喜欢亲近小动物的情感。活动准备小鸟数只，课件。活动过程1。听自然界鸟叫录音，引导幼儿进入鸟的世界，激发幼儿兴趣。猜谜鸟儿花儿教案教学目标1学会花开可捉摘5个生字认识偏旁草字头理解鸟儿花儿可爱等词语会用多可爱口头说话。2背诵课文。3知道要爱鸟爱花，不捉鸟，不摘花。课时安排3课时第一教时教学目标朗读课文，了解大公输的阅读题参考公输阅读一阅读见公输盘部分1。起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘的目的是，体现了墨子的主张。2。北方有侮臣者，愿借子杀之。墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简要谈一谈。3。墨子