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关于厄运打不垮的信念教学反思

  这篇文章写的是明末清初的史学家谈迁如何确立信念,编成《国榷》,遭受厄运,竟至失落,又重新 编写的经过,表现了谈迁逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。刚上课,我知道学生课前的预习 工作做得并不好,甚至有的学生连课文都没有好好地读过。于是,我首先布置了一个任务:大声朗读课文, 用自己的话讲讲这个故事。学生有了压力,读起来还挺认真。然后,我分别请了三个不同层次的学生讲讲 这个故事,三个同学讲得都很好,有两位学生还用上了"厄运、持之以恒、坚定、毅力、信念"等词。这 倒是个不错的开头!有了这个基础,我就让学生说说"厄运"在文中的意思,学生自然能很清楚地表达出 来。然后,再追问:面对厄运谈迁是怎么做的?根据学生的口头回答,我出示了一系列的句子,指导学生 抓住句子中的关键字词认真体会谈迁不屈不挠、持之以恒的精神。通过一步步地分析,学生知道了谈迁为 了撰写一部翔实可信的明史,吃的苦,受的"累,是一般人无法想象的。由此可以看出谈迁的信念是何等的 坚定。这样就引领学生走进了人物的精神世界,感受、感悟到了谈迁的坚定信念。 我还发现本篇课文在写作上最大的特点之一是,运用了大量的四字词语。如"刻苦好学""博览群书" "翔实可信""家境贫寒""流传千古""鸿篇巨制""家徒四壁"等。这些四字词语概括性强,包含的 信息量大,增强了文章的表现力,读起来也朗朗上口。因此我在教学中注重让学生积累这些词语,这有利 于抓住课文的主要内容,促进和加深对课文内容的理解。

关于雪地里的小画家的教案教学目标运用学会的识字方法自主认识个生字,正确书写个生字。学会正确流利有感情地朗读课文,知道小鸡小鸭小狗小猫这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。在理解课文内容的基础上八年级的物理教案一般教师会在正式上课前准备好教学辅助用的教案的,那么,下面是小编给大家整理收集的八年级的物理教案,内容仅供参考。八年级的物理教案一教学目标知识与技能1能描述物质的一些特性。2能通过八年级生物从种到界教案教学目标1。说出从种到界各分类等级的名称。2。阐述各分类等级之间的关系。3。说出对生物进行分类的依据,了解划分分类等级的意义。4。说出双名法各部分的含义书写规则,以及双名法的提出者英语的教学教案引导语英语是每个人必接触的科目之一,那么如何写一篇有关英语的教学教案呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!教材分析本课采用了discussing和concluding的整数和小数四则混合运算练习教案教学内容教材第5859页练习十四第59题以及练习十四后的思考题。教学要求使学生通过不同形式的练习,进一步掌握小数四则混合运算的运算顺序,提高混合运算的熟练程度,培养学生计算能力。教幼儿园小班小猫玩球学教案活动目标1认识1和许多,了解他们的关系。2学习滚接大皮球。活动准备1小猫头饰若干与幼儿人数相等。2两个幼儿一个大皮球。活动过程1通过游戏小猫学本领,学习认识1和许多,以及它们之间的手绘线描图像教学理念造型82268226表现是美术学习的基础,教学中从教学内容选择教学方法改革教学评价的多元化等进行研究,以人的发展为本,重视学生学习兴趣和需求,突出综合性时代性探究性。立体图手绘线条图像教学设计一教材分析本课是新教材精神和理念改革的一种体现,有别于以往过于专业的美术基础知识传授为主的教学。通过对手绘线条图像知识的介绍,使学生了解手绘线条图像在叙事说明交流以及记录生活表达情手绘线条图像的表达方法庄子中学美术课教学课例一教材内容美术一年级下册第三课手绘线条图像的表达方法(人教版)二教材分析教学重点及解决方法教学重点引导学生初步掌握手绘线条图像的表达方法。解决方法通过小组间的给予是快乐的的教学反思5篇给予是快乐的是一篇略读课文。课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行震撼了保罗的心灵,下面给大家分享给予是快乐的的教学反思,一起来看看给予是快乐的教学设计方案学习目标1能流利正确地朗读课文。2能正确理解课文的主要内容。3教育学生给予比被给予更快乐。一情境导入1今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈
语文课文游天然动物园教学设计一研读课题1揭题齐读2探究课题题目中的关键词是什么?是什么意思?除了懂得游的意思外,你从游还读懂什么(体会到什么)?(顺序乐趣)3感情朗读文中最后一段点明了题目,请找出来读一读。现动物气象台幼儿园中班说课稿一设计意图孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题下雨前,燕子为什么低飞?蚂蚁为什么搬家?小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。为了让孩子们进一步美术动物面具说课稿范文今天我参加了职初青年教师的说课比赛,在这半天时间里,观摩了18节小学阶段说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着各自学科的课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,深感自粘贴小动物的教学反思这是一节用橡皮泥粘贴动物的造型课,学生非常的喜欢,能使学生在玩的同时收获成功,展示自我。但是在课堂上我发现一个问题,对于低年级学生来说,传授知识的效果不是特别好。在本节课上,为了让小学语文山中访友教学设计范文教学目标有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之友。抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思。展开想像,感受作者的心境,体会作者所表达的感情。热爱自然,热爱生活。教学重点感知内小学语文一年级下册四个太阳的教学设计师刚才姚老师欣赏了大家的画,发现小朋友画的太阳真是丰富多彩,有趣极了。我选了几幅,请这幅画的小主人站起来,介绍一下自己的画。课前老师是如何让学生准备作画的,案例中没有体现出来,但看口字加2划能变成44个字口字加2划能变成44个字,你相信吗?看一看下面这些字就知道了。除这些字外,你还能想出什么字呢?田甲由申加号四只石目旦叭叱ch,5叨do,to,5叼dio,5叮dng,5句gu,j,最牛的十个汉字一最具力量的汉字犇这个字读奔,也是奔的异体字。一头牛就力大无穷了,何况三头牛成队列一起前进,那力量不言而喻了。这个字实际是奔跑,急匆匆的意思。二最昂贵的汉字赑这个字读必。贝就是钱,度和渡的用法辨析度渡的义项都很多,但只是在过这个义项上不容易掌握。我们仅就此作一讨论。。一般说来,度的对象是时间,如度假度日如年虚度光阴等。渡的对象是空间,尤其是江河湖海等领域,如远渡重洋横渡长江汉字造字法六书说的形成我们现在说汉字造字法,一定会说到六书,其实,这是用的是许慎说文里所用的名称,和汉书?艺文志里所述六书的顺序。六书是前代学者根据汉字的形体结构和使用情况,加以分析归纳而出的字体分类。普通话朗读的四种语调语调编者按本文比较简单,价值较小。如果你要系统浏览本套资料,会员请向客服索取游客必须参加本站免费试用活动,成为试用会员后才可以免费使用,如不参加直接索取需要5。00。语调指语句里声