康托尔指出：＂在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。＂好的课堂提问，能激发学生探究数学问题的兴趣，激活学生的思维，引领学生在数学王国里遨游。我在教学《普查人口》一课时是这样进行教学的。这节课是在学生学习了更大数的计数单位和个级的读数、写数的基础上进行教学的。教学目标要求学生学会大数的读法和写法，教学时，我把重点放在读数的方法指导上。我让学生认真地看书，看书后＂说说大数的读数的方法是什么？（四一班的问题）＂学生似乎对老师提出的问题无从下手。
　　在老师的启发下才逐步总结出读数的方法，而且耗时也较长，占用了练习的时间。通过思索，在四二班上课时，我改变了所提的问题：＂你们发现今天这些大数的读法与以前的学过的`数的读法有什么不同吗？＂ 学生们都纷纷举起了手，其中一个学生说：＂就是按个级的读法读，只需在读完亿级之后加个‘亿’字，读完万级之后加个‘万’字就行了。＂另一个学生说：＂以前学的数只有个级，而今天学的数，除了有个级外，还有万级和亿级。应先读亿级，再读万级，最后读个级。＂学生很快就说出了答案。在学生说出大数的读法与之前所学的数的读法的不同时，其实已经总结出大数的读数方法。这样就节约了不少的时间可用来练习，提高了课堂效率。此时，我深有感触：读懂教材，设计的有效的课堂问题是多么重要啊！

最后的铁匠阅读练习及答案最后的铁匠刘亮程吐尔洪吐迪是这个祖传十三代的铁匠家庭中最年轻的小铁匠。他十三岁跟父亲学打铁，今年二十四岁。成家一年多了，有个不到一岁的儿子。吐尔洪说，他的孩子长大后说啥也不让他打铁骆统字公绪阅读答案及译文骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者曰夫人犹在也。统曰不欲增母思，田野上的白发阅读和参考答案母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动新唐书列传第十三阅读答案刘文静字肇仁，倜傥有器略。与晋阳宫监裴寂善。寂夜见逻堞传烽，咤曰天下方乱，吾将安舍？文静笑曰如君言，豪英所资也。吾二人者可终羁贱乎？高祖为唐公，文静察有大志，深自结。既又见秦王，谓生命需要等待阅读答案生命体拥有最复杂的结构，最精确的联系，最协调的配合，以及最完美的功能。不过越是高级有序的体系也越容易脆弱，其对外界环境的要求也越是严格，有时甚至近于苛刻。然而，这种严格条件并不是任自由与生命现代文阅读及答案阅读文段，回答问题。八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳生命因阳光心态而精彩阅读答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。下面是小编为你带来的生命因阳光心态而精彩阅读答案，欢迎阅读。阅读下面一篇文章，完成文后题生命需要等待阅读训练及答案生命需要等待詹克明生命体拥有最复杂的结构，最精确的联系，最协调的配合，以及最完美的功能。不过越是高级有序的体系也越容易脆弱，其对外界环境的要求也越是严格，有时甚至近于苛刻。然而，这生命奇观的阅读答案考察研究生命的奇异现象，对探索物种起源种子处理生物进化人类的益寿延年等，有着十分重要的意义。下面，小编为大家分享生命奇观阅读答案，希望对大家有所帮助！科学家们发现，地球上最古老的生谈生命阅读答案阅读下面文字后，回答问题。生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，啊！小班综合彩色的礼花综合创新活动彩色的礼花活动设计组织者小一班夏冰活动目标1引导幼儿结合生活经验，大胆地想像讲述小纸条放在身体的各个部位像什么。2鼓励幼儿尝试动手，让纸条变成小礼花，亲身感知ldquo