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哗众取宠对对子

  哗众取宠是指指用虚夸的言论行动迎合群众;以博得他们的好感和信任。大家了解哗众取宠的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的哗众取宠对对子,供大家阅读!哗众取宠对对子
  哗众取宠 邀功请赏
  其他成语对对子
  任劳任怨 不骄不躁 遍地开花 寸草不留 前所未有 下不为例 捷足先登 妙手回春
  爱屋及乌 舍生取义 临危受命 疾恶如仇 临阵磨枪 立竿见影 洁身自好 袖手旁观
  一呼百应 一倡百和 好事多磨 大器晚成 滥竽充数 能者为师 众矢之的 强弩之末
  涸辙之鲋 瓮中之鳖 反败为胜 点铁成金 啧有烦言 毫无疑问 六神无主 三生有幸哗众取宠解析
  [释义] 哗:虚夸;宠:宠信。指用虚夸的言论行动迎合群众;以博得他们的好感和信任。
  [语出] 《汉书·艺文志》:“然惑者既失精微;而避者又附时抑扬;违离道本;苟以哗众取宠。”
  [正音] 哗;不能读作“huā”;宠;不能读作“lónɡ”。
  [辨形] 哗;不能写作“华”;宠;不能写作“庞”。
  [反义] 实事求是
  [用法] 含贬义。形容轻浮好虚荣。多用作定语。
  [结构] 连动式。哗众取宠造句
  1、但是讽刺的是那些气候行动的对手试图谴责这样的讨论,正如投机取巧的试图关闭对话,这些才是更加的哗众取宠。
  2、在酒店房间里,她竟然当着朋友的面向新男友脱衣示爱,并在地板上竭斯底里地打滚;随后的午餐上,她又吃了吐,吐了吃。不过她的一切骇人举动只是为了哗众取宠。
  3、《白手起家》很值得一读,尤其是如果你想得到一点并非哗众取宠的好办法。
  4、但是那并不是哗众取宠。
  5、之所以选择该名称,不是因为它对现在市场哗众取宠,而是我们可以根据材料需要,通过改变泡沫孔径的方法来调整材料尺寸。
  6、英国高级官员们也对来自华盛顿的这种哗众取宠的言论进行指责。
  7、埃及街头出现了宗教保守主义情绪,因而卡拉达维的裁决被认为是“哗众取宠”。
  8、不过,这些微型反抗行为大多可以归纳为哗众取宠的,真正意图并不在建国。
  9、在应对华尔街金融风暴上,奥巴马的镇定从容与麦卡恩的哗众取宠形成了鲜明的对照。
  10、博尔特拍着胸脯越过终点,这一次不是哗众取宠,我们看到的是牙买加明星一丝不苟的快速冲刺。
  11、我写过关于狄更斯、霍桑的论文,我还得重读霍桑,再一次激起了我对他那老派敌视女性的哗众取宠的仇恨。
  12、管理专家认为,奥巴马坚定的领导力和镇静的风度已经为他赢得“不哗众取宠的奥巴马”的声誉,商界领袖可以从中受益良多。
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  14、当时我听说过这部视频,但觉得应该只是又一部哗众取宠的网友恶搞之作而已。
  15、中国按照自身利益制定和执行汇率政策,而不会从美国政界人士的利益出发--无论其是否哗众取宠。

在山的那边的教学反思这节课是我在xx年月给七年级新生上的,本课是整个初中阶段语文学习的第一课,对贯彻课程标准和整个初中阶段的语文学习有着深远的影响。其教学内容是在诵读中体会诗歌的感情美,感悟诗中的思想时政小演讲在思想政治课教学中进行素质教育的尝试教学反思范文当前,正处在新世纪的起跑线上,知识经济正向我们扑面而来,中小学教育正由应试教育向素质教育转轨,教育教学方法正在不断的转变和更新,政治课教学中如何注重素质教育,笔者在政治课上尝试开设关于七年级数学乘法公式的教学反思根据课程改革的要求,初中数学教学中通过课题学习,学生将经历探索讨论交流应用数学知识解释有关问题的过程,从中体会数学的应用价值,发展自己数学思维能力,获得一些研究问题解决问题的经验和乘上列车去画画教学反思范文在教学中遵循教为主导,学为主休,实践操作为主线的教育思想,根据小学一年级学生的身体和心理特点,我将采用直观引入教学,用课件打出一些祖国风景的图片,这样激发了大家的兴趣,勾起学生主动三年级语文小狗杜克教学反思(一)能力的训练,重在尝试与指导。本课文,我尝试对学生进行概括课文主要内容的指导与训练。具体操作课文讲了一件什么事?此问题先作为预习要求提出,让学生边读边思考,为课堂学习作一铺垫。操场上教学反思对于一年级刚刚入学不到两个月时间的孩子来说,操场上这节比多少的数学课是一个较难的知识点,为了突破它,我做了如下的尝试一在操作中让学生经历学习的过程,通过学生摆,亲自感知数之间的关系我很整洁教学反思范文600字今天我在一年级上了我很整洁一课。设计的活动目标是让学生在活动中体验,在动手操作的环境中做到师生交融,生生互动。儿童生活经验就是课堂教学的源泉,而道德寓于儿童生活的方方面面。教学活动等腰三角形复习教学反思本节课是九年级第一轮复习中为巩固学生对等腰三角形知识的灵活运用而精心设计的一堂几何复习课,结合本节课谈几点感悟1起点的教学设计,有利于调动学生的学习积极性,让学生全面参与,符合让学商中间有0的除法教学反思范文商中间有0的除法是在学生掌握基本计算之后进行的,因为商中间有0的除法是除法中的特殊情况,是除法计算法则的补充。学生在初步掌握三位数除以一位数计算的基础上,再来学习,比较容易理解。我多样的面孔教学反思范文宇宙领域,对于学生而言,充满神秘,但又让人无从下手,很多学生往往会对这块内容的学习,产生遥不可及的学习心态。因此,如何激发和培养学生对学习天文知识的兴趣,显得十分重要。首先,要保证人教版小学一年级下册位置的教学反思位置是人教版小学数学一年级下册第一单元的内容。根据新课程标准的教学理念,我精心设计了让学生用眼观察动口表达动手操作用心思考的小组活动。学生始终在教师创设的具体场景中轻松愉快地学习,
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