1、在经济学观念问题上，我们仍是盲人摸象。
　　2、杯子儿童剧团以萤光木偶演出成语故事「盲人摸象」。
　　3、或者更糟糕的是，先是从一个拥堵的队伍心烦意乱、踉踉跄跄地排到另一个，接着盲人摸象一般捡回自己的鞋子、皮带、包包、电脑和别的零碎东西。
　　4、这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。
　　5、＂我认为我们现在都是盲人摸象。＂康乃迪克州卫斯连大学的行星科学家詹姆斯·格林伍德说道，他对磷灰石进行了研究。
　　6、像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。
　　7、如果你对过去不够了解，那么对未来的预测自然是盲人摸象一般。
　　8、一百多年以来，我们对佛教的研究，在很多方面来说，正像这一出盲人摸象。
　　9、就像盲人摸象，每个人都只看了不同的一部分。
　　10、我是刘健同，今年八岁，读二年级，今天要给大家讲一个故事：盲人摸象。
　　11、做调查的时候，如果只调查单一的方面，好像盲人摸象，就永远也不能掌握问题的.全貌。
　　12、佛陀曾经讲过一个盲人摸象的故事。
　　13、因为我们都是整体结构的一个很小的部分，我们每个人所做的工作有时候也真有点类似于盲人摸象，我们也许只能够说出其中的一部分感觉。
　　14、不了解事情的前因后果，总是去猜测，就像盲人摸象，解决不了问题。

九年级英语上册Module2知识点总结（外研版）九年级英语上册module2知识点总结module2unit1知识点1。怎么了？发生了什么？whatsup？whathappenedtosb？whatswrongwithsb？wh解决问题教学反思解决问题教学反思1解决问题在小学数学教学中占据重要地位，从一年级看，目前学生接触的解决问题从最初的图画式到文字题，从形象直观的图画到抽象的文字发展，对学生的理解能力和读题能力提出了练习6的教学设计练习6教学设计之一一教学目标1能比较熟练地拼读音节，写出相应词语能用数笔画的方法能给多音字的系藏据词定音能给指定的形近字进行比较组词。2能给不完整的句子补充完整，能正确使用顿号和省放风筝第二课时优秀教学设计教学要求1理解课文是如何将风筝飞上天的过程以及美丽热闹的天空写具体的。2有感情地朗读全文，背诵课文五六节。教学准备多媒体幻灯片（五张）（1）各式图案的风筝说话练习题一道。（2）两段关于停泊的造句大全停泊造句1，不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。2，微笑，是给心灵的洗礼。微笑，能停泊一颗躁动的心。微笑，是美妙的，是一份浪漫的情致。3，将心停百川归海的意思和造句拼音bichunguhi释义川水道，河流。所有的河流都归向大海。比方很多分散的事物靠会集到一个处所。也比喻人心所向，众望所归。出处淮南子？记论讯百川异源，而皆归于海。事例清？毛奇龄用亦步亦趋一词来造句1刚学会走路的小娃儿，大人一定要亦步亦趋地跟着，预防他会跌倒。2这些企业不再满足于亦步亦趋。3纽约亦步亦趋地跟从着欧洲现代主义者的功能美学，城市很快就被亮闪闪的由玻璃和钢搭建成的国雨说教学设计内容教学目标1通过诵读，把握诗歌的思想内容与感情基调。2借助联想和想像体会诗歌的氛围和情境，准确理解诗歌中象征隽永的风格。3在诵读的基础上领会诗歌的象征意味，体会作者的情感态度。教学重草的教学设计内容教学目标1。学会本课5个生字。认识离枯荣野烧尽6个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。教学过程一谈话引出课题。1教师手拿一棵小草提问这是什么？你们知道它有什么特点吗？你对什么季节幼儿园我爱秋天说课稿一教学目标依据幼儿园美术教育大纲中对幼儿美术活动的内容要求，以及学前幼儿美术教育大班年龄段的培养目标，结合教材本身的要求，我将本次活动的目标定为以下二点。1在幼儿已初步掌握水墨画表体育抗洪抢险说课稿一文化背景大禹陵是绍兴的爱国主义教育基地。大禹治水，不用堵而用疏，开深排水，决九川，距四海，十三年劳身焦思，千里奔波，沐风浴丽，终于驯服了泛滥洪水。而其三过家门而不入的典故，更是传