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词语凝成造句

  1.她得到净化亲见污血凝成黑色之痂。
  2.面糊所到之处就迅速地凝成一层,未凝固的面糊就被耙子带着向前走,耙子的长短正好等于鏊子的半径,耙子绕场一周,刚好将面糊摊成煎饼的模样。
  3.把锅洗净,加入药汁,琼脂、银耳、白糖溶化后,放人冰箱凝成冻,取出划块即成。
  4.第四个气穴还是经不起这等摧残,在王焕三天的死缠滥打下终于妥协,凝成了一个小小的漩涡,令他整个人容光焕发。
  5.雾雨蒙澪,池塘里的荷叶碧绿碧绿的似乎似刚刚完成的水墨丹青。雨打在荷叶上发出沙沙的悦耳的响声,汇聚成颗颗水珠,涌入叶心凝成一汪清泓,挺立的叶儿似乎不喜太多的水破坏了诗意,轻轻低了一下头,水珠儿便跃身坠入池塘去拥抱戏水的鱼儿。
  6.水蒸气凝成了小水滴。
  7.狂风四起,火焰翻腾,星辉汇聚过来,像是百川归海,在千星剑的剑尖处凝成了一颗巨大的银色星辰。
  8.假如我的眼泪真凝成一粒一粒珍珠,到如今,我已替你缀织成绕你玉颈的围巾。假如我的相思真化作一颗一颗的红豆,到如今,我已替你堆集永久勿忘的爱心。
  9.隔山隔水,隔不断相思情,我把深深的思念和真真的爱恋凝成一个吻,印在这条短信里,在亲吻情人节这天送给你,跨越时空,为你而吻。
  10.他刚一说完,结罗操纵发丝拿刀从背后刺向犬*叉,在这危难之时,一支用冰凝成的冰箭射在地上,所有的发丝都融掉了。
  11.运转于下中上三丹田中,阴阳顾恋和合,五气(五脏气)朝元,三华(元精、元气、元神)聚顶,凝成胎仙,返归虚无之道,"阳神"。
  12.女孩把凝成块的粥倒在我的手里,我便狼吞虎咽地把粥吃掉了。
  13.孙的妻子喝了盐卤,这是一种很多农家随手而放的苦味液体,用来将黄豆汁凝成豆腐。
  14.雪,漫于这雪的世界,心已温和孤独离远。采几束雪花,温和这薄绵的冰隔。掌心流逝,飞扬思绪如同这雪花凝成我的思念。
  15.蒸气接触冷的表面就凝成水珠。
  16.在低温下,聚变燃料的一部分冷凝成液体,附在靶丸小球的内壁。
  17.在众神掌管的宇宙中有着这样一条法律,违背了时空法则的人们将堕入那个被邪恶所诅咒的阿鼻地狱之中,直至他的灵魂被那痛苦和恐惧所凝成的赎罪磨盘绞碎。
  18.母爱是什么?当我感到身心疲乏的时候,母爱是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串。
  19.那巢云岩上,有条飞瀑直泻而下,清源君的女儿拿来两个古钵里,把那飞瀑溅起的五颜六色的水珠盛进钵里,日久天长,渐渐凝成水晶般的两面圆镜。
  20.紫蓝色的凤栖花开遍山野,花海铺陈至天边凝成一带馥郁的烟岚,风吹起时,花海翻紫浪,香迎满袖。
  21.加热蒸馏法是将盐水加热, 使水分蒸发, 然后再使蒸汽冷凝成水。
  22.仙道贵在以神驭气,使神入气中,气包神外,打成一片,结成一团,纽成一条,凝成一点,则呼吸归恨,不至於散漫乱动,而渐有轨辙可循。
  23.新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。祝小年快乐!
  24.刚刚第二阶段身体治炼之时,这奇怪的能量吸收了火系能量微粒凝成的液态火焰之后壮大了几分,才形成了现在这深红色火莲的样子。
  25.它凝成一束穿过海洋,射向位于西岸的卡利姆多。
  26.这是作为友邻和朋友交谈的好地方,因为今天我们全国暂搁异见,凝成完整的一体。
  27.好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。
  28.说着,磅礴的内气涌出,在半空中凝成滔滔巨浪之势,却是引而不发。
  29.中朝两国人民用鲜血凝成的友谊万夫莫敌。
  30.一入深秋,没有太阳的日子有些寒丝丝的,大巴上开着空调,车内坐得满满的,空气混浊,热气在玻璃上渐渐凝成一层水雾,犹如磨砂玻璃那样,遮挡了客人的视线。
  31.上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。
  32.我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。
  33.大量水气会喷发出来,然后冷凝成雨。
  34.爱心是云雾,凝成滴滴露珠;爱心是露珠,聚成条条溪流;爱心是溪流,汇成片片江海;爱心是江海,包容亿万温情。
  35.她心酸,觉得精疲力竭,好像血已经冻成了冰,心也凝成了块儿。
  36.温度下降使蒸汽凝成了水。
  37.寒露凝成的怀念,经不起黎明的照耀。
  38.淡淡地白光从圆通掌心涌出,周游石头全身,在他头顶凝成华盖,须臾,天空现出龙、虎、象、狮、牡牛五尊圣兽,宝相庄严,华贵肃穆。
  39.更巧妙的.是,这梅花鹿的两只鹿角上面有小孔,仰头的时候就会从鹿角上喷出两股细细的带着香味的白色烟雾,在半空凝成福寿无疆四个字的祝语。
  40.校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
  41.原本如铜浇铁铸透着金属油亮质感的筋肉疯狂凝缩,一个个细微的肌肉组织不断断裂重组,最后凝成了淡黄色却透着金刚钻石般光泽的躯体。
  42.祝福暖心田床前没有明月光,地上寒气凝成霜。寒风飘飘冬来到,关心朋友别忘掉。天凉添衣要记牢,保重身体最重要。季节变迁情不变,大雪祝福暖心田。
  43.瞬间,风起云涌,以双头血蟒附近数百丈的范围之内,天地元气都瞬间聚拢起来,凝成一道长数丈的血蟒,活形活现,凶悍逼人,朝着那黑色雕像逼迫而去。
  44.校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
  45.凝成死亡 —— 一堆混沌的硬土。
  46.青衫上红青相印,似是花纹,再细看那红白之色,猩红交替却是鲜血,但早已被寒气侵蚀凝成血晶。
  47.松老是好人,听我说了几句羽毛球的样子,抓起一块鹅卵石,在手心搓成粉末,吹了一口仙气,石末飞起凝成一副好漂亮的银色羽毛球拍和一只羽毛球。
  48.人生如鱼,永不被束缚,永不歇足,往来穿梭汇凝成一弯流星赶月的清流。任潮涨潮落,循着自己的轨迹。
  49.不到一会儿的功夫,那原先还凝成一团并如图钉般钉在程天脊背上的液体,却是在以一种肉眼可见的速度,逐渐消融着。
  50.凝成紫塞风前泪,惊破红楼梦里心。
  51.女孩把凝成块的粥倒在我的手里, 我便狼吞虎咽地把粥吃掉了。
  52.时间的血在你眼里凝固,渐渐凝成毁败的家园里荡气回肠的传说。
  53.新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。祝猴年快乐!
  54.他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
  55.他心中乱开了:许多不同的感情凝成了一团,又忽然要裂开,都要往外跑;他没了话。
  56.祝福泡成茶,点点飘香;幸福酿成酒,滴滴沉醉;快乐凝成结,丝丝相扣;平安聚成花,朵朵芬芳;思念寄托短信,句句牵挂。愿如意!
  57.床头的大红烛哔啵爆出烛花来,烛蜡很快凝成了珊绛色的一块,要熄下去了。
  58.我哈一口气,带上"温暖"融入了水蒸气,水蒸气带上"快乐"凝成了水滴,水滴带上"美满"变成了云朵,云朵带上"幸福"变成了雨滴,雨滴遇到可爱的你,变成了雪花送你。小雪来了,把所有祝福送你。
  59.叶辰心中忍不住有些激动,没想到血气凝成的箭羽杀伤力如此强劲,且可以攻其不备,杀敌于瞬息之间。
  60.双手凝成爪形,带着破空之声抓向云闲的琵琶骨。

教师的教学反思(精选3篇)身为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教师的教学反思(精选3篇),仅供参考测量活动教学反思课堂教学反思是可以加速教师由初任教师迈向专家型教师的进程,课堂教学反思可以促进教师专业发展。今天我们就一起来看看测量活动教学反思吧!测量活动教学反思1测量活动这一内容,教材呈现的是10的认识教学反思范文10是一个特殊的数,既是计数的结果又是计数单位,表示1个十,在计算中要满10进位,破10退位,因此单独安排一课时。教学时,我根据一年级儿童的心理特点创设小朋友喜欢的跳舞场面,既调动七子之歌教学反思范文这节课是七子之歌的第一课时,我注重了信息资料的搜集与整理。阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。课前布置学生搜集有关作者及课文背景的资料,实际就是让学生在搜集的北京版数学五年级上册平均数教学反思范文平均数是在学生已经具备一定收集和整理数据能力基础上,从生活实例出发,让学生充分产生求平均数的需要,进而自主探究平均数的意义,掌握求平均数的基本方法,并能运用平均数的知识解释简单实际汉语拼音yw教学反思范文九月的最后一天,在大家都激动不已地准备迎接国庆长假的时候,我们一年级的三位语文老师却紧张地迎来教研员下来听课。对于我来说,虽然已经是教了四年书的半成熟老师了,但是心里还是特别紧张的好饿的小蛇小班教学反思范文(精选5篇)作为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编整理的好饿的小蛇小班教学反思范文(精选5篇看电视教学反思范文(精选9篇)身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的看电视教学反思范文(精选9篇),欢迎阅读,希小学语文各具特色的民居教学反思中国民居是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。各具特色的民居这篇阅读课文是写我国地方民居的说明文,介绍了各具特色的客家民居和傣家竹楼。这是选自十二册第九课的略读课羚羊木雕第一课时教学反思我在学校上了一堂公开课,内容为羚羊木雕第一课时。课后,语文教研组的教师进行了讨论,我也多次反思这节课。下面谈谈我感触最深的两点。一,朗读环节的处理在导入字词教学后,进入了整体感知环三年级音乐让创造点亮音乐课堂教学反思音乐是一门极富创造性的艺术,是开启人类智能的一把钥匙。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力,这是因为音乐充满着想象,学生在艺术欣赏演唱演奏中展开想象的翅膀,用想象力创造心目中
动物行为的主要类型第十七章动物的行为第一节动物行为的主要类型设计理念建构主义理论认为,知识是学习者在一定的情境下,借助其他人(包括老师和学习伙伴的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的八年级生物复习提纲细菌和真菌在生物圈中的作用第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用一教学目标1。描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2。列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。3。通过观察与思考活动,培养第2节ampnbspampnbsp动物行为的主要类型(第二课时)教案第2节动物行为的主要类型(第二课时)第2课时动物和繁殖行为节律行为社群行为创设情境,导入新课课件演示多媒体播放不同动物的繁殖行为的录像如鸟的筑巢求偶孵卵等行为,鳄鱼的产卵哺乳动物的空中飞行的动物教学设计教学设计课题空中飞行的动物昆虫教学目标1能例举多种昆虫名称,认识一定数目的昆虫。2知道昆虫的主要特征,理解昆虫特征与环境相适应。知道生物与环境是不可分割的整体。3知道节肢动物的主要八年级生物上册细菌和真菌在自然界中的作用导学案知识目标1。描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2。列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。3。通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,体验从正反两个方面辩证地看问题学习重点难点1。细初二生物知识点归纳用药和急救第二章用药和急救8226安全用药处方药(r)非处方药(otc)1说出一些常用药物的名称和作用。例如牛黄解毒片可用于咽喉肿痛口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞咽喉人的性状和遗传第二节人的性状和遗传教学目标1知识目标(1)列举人体常见的遗传性状。(2)举例说出生物的相对性状。(3)举例说出生物的性状是由基因控制的。2能力目标通过调查人体常见的遗传性状,培养评价自己的健康状况教材分析从健康测试活动入手,让学生了解什么是健康,怎样促进自己的健康。学情分析学生对健康的知识有所了解,但对究竟什么是健康,怎样才能促进自己的健康却不甚清楚。所以教师要注意多从生活免疫与计划免疫第一课时的教学设计教学目标1描述人体的免疫功能。2区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。重点和难点人体的三道防线特异性免疫与非特异性免疫的区别设计思路在教学时,让学生自己主动去探究思考,以学生已经体验地球上生命的起源导学案学习目标1。描述生命起源的过程。2。关注生命起源的不同观点3。培养学生的发散思维求异思维,尊重客观事实不迷信权威敢于怀疑的思维品质。学习过程一自主学习1有关生命起源的学说你了解多少八年级生物人类的起源和进化第22章生命进化的长河第4节人类的起源和进化教学目标1知识目标1能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。2知道人类是由于环境的变化,在与自然环境的艰苦斗争过程中逐渐进化来的。3概