【课 题】：
　　25珍珠鸟
　　【课 型】：
　　阅读课
　　【教 学 目 标 】：
　　1、情感态度价值观目标：体会人与动物和睦相处的美好意境。
　　2、知识与技能目标：正确流利的朗读课文。
　　3、过程与方法目标：珍珠鸟在我的照料下发生的变化。
　　【重 难 点关 键】：
　　抓住课文的主要内容，理解＂信赖往往创造出更美好的境界＂这句话。
　　【教 具 准 备 】：
　　珍珠鸟的挂图
　　【教 学 内 容 】：
　　一、激趣导入
　　同学们，你们喜欢养鸟吗？有养过的`吗？
　　今天，我就给同学们介绍一位新朋友。
　　（出示教学挂图，板书课题：25珍珠鸟，师生齐读课题）
　　二、教师引导学生，借助挂图和插图，发挥想像，用自己的话描述这幅人鸟亲密相依的美好境界。
　　三、交流自学心得
　　1、学生快速阅读课文
　　2、谈谈你读了这篇课文后知道了些什么？
　　3、把你最感兴趣的句段划出来
　　4、学生划出语句后，让学生把描述＂珍珠鸟变化＂的语句按顺序快速的浏览一下，边浏览边思考：珍珠鸟的动作、神态机活动范围发生了那些变化？
　　四、小组合作，解决重点
　　1、想一想，通过阅读你对＂信赖，往往产生美好的境界＂这句话是怎样理解的？
　　2、小组讨论交流＂我＂是怎样照料呵护珍珠鸟的？
　　3、在班级内交流。（注意引导学生结合课文谈谈自己的体会）
　　五、找出自己喜欢的段落，有感情的朗读（鼓励学生自主读书，形成自己对课文的语感和情感）
　　板书设计：
　　25珍珠鸟
　　人与动物——相处
　　信赖——创造美好境界

思品教案勤劳节俭教学目标认知1知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质。2知道当今我们仍然要勤劳节俭的原因。3懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。情感1从小培养勤劳节俭的好品爱清洁教学目标认知1知道个人卫生的基本要求。2知道讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。情感喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子。行为穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲爱护课桌椅教学目标认知1知道学校的课桌椅和其他物品是供大家使用的，应当爱护。2损坏了学校的课桌椅和其他物品要赔偿。情感愿意爱护学校的课桌椅和其他物品。行为1对学校的课桌椅和其他物品要爱护，不爱惜学习用品教学目标认知1。知道学习用品是学习必须用的。2知道学习用品来之不易。3知道应当爱惜学习用品。情感1产生对学习用品的珍爱之情。2愿意爱惜学习用品。行为1爱惜学习用品，小心使用，尽力爱课间活动守秩序教学目标认知1知道在课间活动中要按顺序守规则。2能用正反事例说明课间活动要守秩序。3懂得，大家才能愉快又安全。情感愿意在课间活动中守秩序，高高兴兴参加各项活动。行为，遵守游戏规则。按时上学教学目标认知1知道要。2知道有事有病要请假。3懂得是遵守学校常规的表现。情感以为荣，愿意。行为1按时睡觉，按时起床，上学路上不贪玩，。2不随便缺课，有事有病请假。教学建议教材分析本我爱花我爱草教学目标认知1知道人人都应该爱护花草树木。2知道花草树木对人们有好处，必须爱护。情感1喜爱花草树木。2愿意爱护花草树木，以爱护花草树木为荣。行为爱护花草树木，做到（1）不摘花（2）保持环境卫生教学目标认知1知道应当保护环境卫生。2比较环境是否卫生的不同感受，说明应当。情感1喜欢卫生环境。对破坏环境卫生的行为反感。2愿意，以做到保持环境为荣。行为做到（1）不随地吐痰（2）其他教案盛开戏曲之花ltlt让幼儿心灵盛开戏曲之花gtgt一问题的提出艺术教育不仅包括舞蹈音乐美术视觉等艺术，还包括戏曲。京剧作为一门综合的戏曲艺术，我们认为它与幼儿教育有着密切的关系。1京剧的唱念打其他教案综合活动学做大人的小帮手目标，通过活动，进一步激发幼儿爱家爱妈妈的情感。引导幼儿知道要做个关心家里关心大人的小帮手。，通过活动，巩固绘画棉签折纸剪纸粘贴和串编等美工技能，感受美，表现美。准备玩具娃娃一个，其他教案有趣的滚动大班综合活动有趣的滚动一活动目标1引导幼儿探索发现球体和圆柱体滚动的不同方式。2能细观察，大胆操作，乐于用自己的语言表达所发现的现象。二活动准备1收集各种不同的物体2幼儿每人一个篮