今天上课讲了《爬天都峰》这一课。开课时以《黄山奇石》一课为导入，本计划让学生把这篇课文回忆着背一下，结果两班学生都忘得差不多了，于是我只得引学生背了其中的一段，学生回忆起当时的金鸡叫天都了。接着以爬的前后为线引导学生进行朗读理解。在找自然段时，三班学生先讲学生们说前两段是爬山前，三到七是爬的过程，我当时觉得学生说得有道理，就很赞同，然后我们就这样进行了练习朗读及指导，在指导朗读的过程中我抓住小女孩和老爷爷的对话和动作，说明他俩在比，这一点学生体会得较好，边想象了当时的.情况边述说，不少学生都觉得这两个人很有意思大笑起来。到第二节在一班讲课时，学生在找时说一到五是爬山前，六七是爬山过程，并也说了理由，我觉得也算对，也赞许了，当时心里很矛盾：两个班讲的不一样，但两种答案我也不知到底哪个最准，觉得似乎都有理，就两种都同意了吧，反正也不影响学生体会文意。学生在读＂我奋力向峰顶爬去……＂时我让他们作动作并想象，学生读得有的都出了汗，接着让他们对比想象爷爷爬时的样子。有的学生就开玩笑似的说，爷爷也很奋力像老猴子一样……惹得我和其余学生忍不住哈哈大笑，本想忍住笑再找几个说一说，但却和学生一样笑得肚子疼，这时候老师不像老师，学生不像学生了，过了一会儿我忍住笑说：＂看来同学们都认为老爷爷也很努力，所以他们爬呀爬，终于爬上了山顶。＂然后进行读七八九段，学生就学会了对比。
　　在一班指导读六七自然段时，有个学生提出来个问题＂为什么要用＂爬＂字呢？山上不是有台阶还有扶的铁链吗？＂当时我就鼓励说：＂她提的问题很有思考价值，她真动脑子！＂然后我和学生一起讨论了一下，通过看天都峰的高等，学生知道因为山太高太陡，所以直起身子走可能走不动，大都是像猴子一样爬的，所以用爬山。
　　通过这一课的教学，我了解到课堂必须有一个主要目标把这个目标记在心里，让学生每上一节课就有一些收获。

小学环保教育班会教案小学环保教育班会教案1一活动目的结合环保主题我们的地球居住地家园召开环保从我做起主题班会，通过赞环境忧环境护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们游万花园数字公开课教案活动生成每当孩子们散步经过花圃时，看见各种花儿争奇斗艳，他们都情不自禁地叫道老师，红颜色的花，黄颜色的花，真多啊！1朵2朵3朵小班幼儿对数学活动的兴趣还不浓，因此我抓住幼儿的这一兴第二十二课跑进家来的松鼠教案设计教学目标基础知识积累读读记记储备干脆失踪不甘落后千方百计哭笑不得等词语。方法与能力在读懂课文内容的同时，感悟松鼠的可爱，体会作者对松鼠的喜爱之情，领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情幼儿园中班安全游戏十只小猫咪教案活动目标1初步知道在生活活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。2知道不做危险的事情，有初步的安全知识。活动准备1教学挂图十只小猫咪。236K卡纸，水彩笔若干。活动过程1音乐教案欢乐颂导语关于音乐教案欢乐颂，根据老师所给音符，加上拍好和节奏，试试你的创作能力。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助！教学目标1知识目标了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音小学英语教案教学反思范文教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的小学英语教案教学反思，一起来看一下吧。小学英语教案教学反思本堂课是新秋思教案设计范本教学目标（一）知识与技能1正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。2能借助注释课后练习插图，联系生活实际理解诗句的意思，感受做客他乡的旅人对家乡亲人的深切思念之情。（二）过程与方法借助如何珍爱生命预防溺水主题班会教案在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的如何珍爱生命预防溺水主题班会教案，希望对小班游戏小鸡捉虫教案活动目标1了解小动物的基本特征2体验运动游戏的快乐活动准备母鸡和虫子的图片带花的手环圆圈垫子活动过程一导入1咯咯答，咯咯答看看谁来了？母鸡妈妈。说说母鸡妈妈的特征，那小鸡宝宝怎样的钱鼠的由来教案活动目标1初步了解故事内容，知道钱鼠的由来。2能够根据画面猜想故事情节。3感受中国古典民间故事的趣味。活动准备1多媒体课件两个钱鼠来了2教学大书钱鼠来了3书架一个。活动过程一展示动鱼鳞亮闪闪教案活动目标1观察感知鲫鱼的结构特征色彩以及鱼鳞的形状排列方式，能表现出鱼的基本特征。2尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。活动准备材料