《苏珊的画》这篇课文，并不是要赞扬苏珊绘画的技巧有多高超，而是通过苏珊一次画画儿的经历向大家揭示一个生活中的道理：遇到问题要积极动脑筋，促转化，坏事就有可能变好事。本课课时目标：培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力；感悟积累对自己有启发的句子；理解课文内容，明白在生活中要善于动脑筋促转化，把坏事变成好事；正确认读本课十五个生字。
　　＂同学们，你们喜欢画画吗？有一个叫苏珊的小朋友也非常喜欢画画。瞧，（出示苏珊的画）这就是苏珊的画，这幅画里还记述着一个小故事呢＂立切主题，使孩子们很快走进文本。并通过指名领读、轮读、开火车读，用字组词等形式使学生很快掌握了本课生字，从而为正确、流利地朗读课文打下坚实的基础。在分角色朗读中，孩子们联系生活实际，读得感情充沛，在反复读爸爸最后说的话中，联系全文，领会其中的道理，并通过勾画、抄写、背诵，更深刻的理解文章告诉我们的`道理：只要会动脑筋，坏事就有可能变成好事。口语交际环节，通过提问：在你的生活中有没有类似的事情发生？如果你或你的朋友、亲人遇到类似的事情，你想怎么办？学生在讨论中更好的领悟了课文所蕴含的道理，并由课文扩展到了生活，产生了实效，非常不错。
　　只是由于本文的前后联系性，采取读自己喜欢的段落的方法展开朗读和理解，有时会感觉有点牵强，需加强转换。

嘀哩嘀哩三年级第一学期第五课教学目的指导学生用轻盈而有弹性的声音灵活清晰的咬字吐字，表达春天来临时欢欣喜悦的心情。教学内容1。复习歌曲夜晚多美好2。学唱歌曲嘀哩嘀哩，并为歌曲配伴奏。3。节美丽的小路教学设计模板教学目标认识先鹿等个生字。正确流利有感情地朗读课文。有爱护环境的愿望和行动。教学准备课件生字卡片。教学重点朗读课文认读生字体会课文内容。教学难点第八自然段是学习的难点。教学设想本课美丽的小路第二课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容。2读好带有句号问号叹号的句子，注意它们的不同语气。3有爱护环境卫生的愿望和行动。教学的难点理解课文最后鸭先生的话。教学过程一情境导美丽的小路第三课时的教学设计教学内容第二册语文美丽的小路教材简析这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，他告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境，文中情境优美，语言生美丽的武夷山教学设计美丽的武夷山教学设计1教材内容北师大版语文第二册第五单元第二篇主体课文。教材分析这是一篇说明性散文，主要描绘武夷山的奇山秀水。第一段主要介绍武夷山的位置和地貌，点出武夷山山水互抱的爸爸的花儿落了最新教学设计教学目标一朗读课文，感知文章内容，能用概括的语言清楚地复述课文。二有感情地朗读课文，品味文章优美含蓄抒情的语言美。三理解文章蕴涵的丰富的感情，体会父爱的严厉深沉和执着。教学重点一有体育小猴玩神管设计意图现在的社会需要的是身体健壮富有创造力的人才，而这些标准只有从小培养，利用通水管子来锻炼身体，可让幼儿知道生活中的东西都有它的不同用处。在此，我选择了粗细不一的弓形的可塑性的体育教案篮球的动作要领习目标1通过活动培养学生的主动参与意识与合作学习的精神2初步掌握篮球的基本技术并能加以应用3建立良好的人际关系，增强学生的自信心TR学习内容篮球基本技术游戏（端线篮球）或小篮球比赛体育教案头手倒立向前滚翻成蹲立（男）肩肘倒立向前滚动成蹲立（女）教材头手倒立向前滚翻成蹲立（男）肩肘倒立向前滚动成蹲立（女）难点控制身体重心掌握身体平衡的能力重点动作自然协调稳定性强，滚动圆滑。教学目标知识目标学生知道做头手倒立和肩肘倒立时控制美术蝴蝶花幼儿教学设计美术蝴蝶花幼儿教案篇一美术教案花儿真美丽活动目标1回忆经验，巩固对绣球花喇叭花等一些花的特征的了解。2尝试用折剪画贴等形式来表现各种各样的花。3体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大关于幼儿园生活的活动教案鼓励幼儿学着又快又整齐的将衣服整挂在衣架上，进一步培养幼儿的生活自理能力。以下是小编精心整理的幼儿园生活活动教案的相关教案，老师们快来欣赏学习吧！幼儿园生活活动教案范文一小手挂衣服