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雪孩子优秀的教学设计范文

  【教材分析】
  这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。
  本篇首次为不注音的课文,让学生尝试看自己阅读,激发学习语文的成就感。
  【学情分析】
  《雪孩子》这篇课文的认读难度是相当大的,除了课后的10个生字之外,还有"累、柴、却、救"等以前从没接触到过的生字,生字教学有一定难度。
  【教学目标】
  1、认识10个生字,会写"瓜、衣、来"3个字,认识1个偏旁"子"。
  2、正确、流利、有感情地朗读课文。
  3、理解课文内容,了解雪与云之间的变化过程。
  【教学重难点】
  认识10个生字,知道雪会变成云。
  【教学理念】
  新课标明确指出:"走进新课程,步入新课程,要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神,要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中,要坚持‘一个为本’即以学生的发展为本。"从发展心理学品质教学的情况下,学生的思维会有一个质的飞跃,否则会被挪后或延缓。从语言学角度来说,这个阶段是学生学习和发展语言的最佳时期,良好的语言发展会促进一个人各方面能力的发展。综上所述,教学设计的指导思想就是抓住一条主线,两基本点。一条主线是指以学生发展为主线,两基本点是指在引领学生掌握各种知识和技能的同时,给学生的思维能力和表达能力以充分发展的空间。
  【教学过程】
  第一课时
  一、揭题激趣
  1、板书"孩子"教认"孩"字,再补上雪字。
  2、激趣:
  雪孩子是什么样的?课文说了什么事?今天我们学习19课雪孩子。
  二、看图自读课文
  1、仔细看图,想想每幅图上画了什么?
  2、读读图旁的句子,画出不认识的字,请教同位。
  3、标画课文的.自然段。
  三、检查自读情况,读后正音
  1、指名接读课文,互相评价。
  2、正音后同位互相接读课文。
  四、学习课文,理解内容
  1、议论:
  雪孩子救出了小白兔,自己变成了什么?先小组讨论,然后指名回答。
  (雪孩子救了小白兔后自己化了变成水。)
  雪孩子是怎样飞到天上的?还会回来吗?
  (让学生看课件,水蒸发到空中形成云的过程,云变成雨和云变成雪的过程)
  2、指导朗读:
  本课因不注拼音,朗读中注意读准字音,还要正确处理轻声的读法。
  如:房子上、树上、地上的"上",休息的"息"。
  读出雪地、云朵的美丽,小白兔的快乐与伤心,他/飞到了空中,成了一朵/白云,一朵/很美很美的/白云,后半句"很美很美""白云"读得慢些,表达出赞美喜爱之情。
  五、想想说说
  1、看图8,说说小白兔望着白云会说些什么?
  2、你想对雪孩子说些什么?
  六、续编故事
  《雪孩子又回来了》,想像小白兔与雪孩子见了面会做什么,说什么。
  第二课时
  一、检查复习
  1、练习有感情地朗读课文。
  2、回答课后练习题:
  雪孩子还会回来吗?
  二、分小组自学生字
  1、认字:
  注意读准"让、往、烧、知"4个字的字音,"起、玩、往、觉、知、化"都可以利用熟字变化来记忆,可以进行同音字比较"化—画,到—到,只—知,还—孩"。
  2、写字:
  写好"瓜、衣、来"的关键是撇与捺对称。
  瓜:上撇平短,左撇竖长,"竖提"起笔对准撇中部,点较小,捺起笔低于"竖提"。
  衣:点居中,不与"横"相连,第三笔处"横"中间看起笔,最后"捺"低于右撇并相接向右伸展。
  三、复习巩固
  1、完成课后练习,读读说说:
  ⑴ 理解题意,"又"字连用表示两种情况同时存在,左边一栏说的是动作,右边一栏说的是特点。
  ⑵ 学习练习可说老师纠正。
  2、布置作业:
  把课文中的故事讲给别人听。
  四、讲评小结

古诗鉴赏的阅读答案阅读下面的唐诗,回答问题。(11分)早梅柳宗元早梅发高树,迥映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客。注柳宗元21岁入仕,一生26年的仕宦生寒冷的冬夜的阅读理解答案那是一个冬日的夜晚,我们几个人从茶店里出来,顿时感到寒气袭人,马上把衣领拉了起来。还不到十点钟,行人已经很稀少了,路上静悄悄的。风稍小了些,天却冷得更加厉害了。路上结成的冰,反射着鸟的翅膀上长着许多羽毛,很轻阅读附答案鸟的翅膀上长着许多羽毛,很轻。它把身体两边的翅膀张开来,上下不停地拍动,这样,周围就会产生风,鸟便顺着风慢慢飞上天空。鸟的。骨头是空心的,体内又有装空气的气囊(nng),而且挥动翅英语综合类阅读理解习题及答案QuestionedEducationalFunctionofTVChildrenlearnalmostnothingfromtelevision,andthemoretheywa中流砥柱的成语词义介绍中流砥柱这个成语大家都不陌生,它的词义是什么?你会用中流砥柱做成语接龙吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的中流砥柱相关内容,大家一起来学习一下吧。中流砥柱的意思读音zhngliua有关制字的成语制有规定,限定,约束,管束等意思,包含制字的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的有关制字的成语相关内容,欢迎大家参考学习。有关制字的解释zhigrave规定因地制宜。制定关于青色的成语和造句四字成语是汉语的精华,它们反映了重和谐重均衡重匀称重有序的汉民族文化心理。品学网小编为大家整理了关于青色的成语,供大家参考学习,希望大家喜欢。关于青色的成语青梅竹马青黄不接青云直上关于只开头的四字成语只的意思有单独的仅有做量词使用,你知道哪些只开头的成语?接下来品学网网小编将带来只字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由只开头的成语有只轮无反只轮不反只鸡斗酒只鸡絮酒只鸡樽酒只身孤如字开头有哪些四字成语如这个汉语汉字的意思是依照顺从,你知道哪些如开头的成语?下面是品学网网小编带来的如字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由如开头的成语有如雷灌耳如胶如漆如花似玉如虎生翼如花似月如不胜关于战字开头的成语接龙战字的一般释义是打仗,你知道战开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的战字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。由战开头的成语接龙战战兢兢rarr兢兢业业rarr业业矜含有幕字的成语有什么幕意思是覆着在物体上面的帐,你知道哪些带有幕的成语?接下来品学网网小编将带来幕字成语内容,希望对大家有所帮助。幕的基本解释1。覆着在上面的帐帐。夜。天席地。2。垂挂在舞台前部的帷帐
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