《 排列组合》是二年级上学期的内容，是对搭配问题的初步认识，通过本节课的教学，我感觉自己有比较的好的地方，也还有不足的地方。
　　做的好的地方：
　　1、创设情境，激发学生探究的兴趣。
　　创设形象生动、亲近学生生活实际的教学情景，有效地激发学生学习的兴趣。本节课通过创设＂老师到北京旅游这一情境＂，激发了学生帮助老师解决问题的探究欲望。又如通过创设＂衣服的穿法、早餐搭配、数字游戏＂等与学生的＂实际生活相似的情境，唤起了学生＂独立思考、合作探究＂解决问题的兴趣。
　　2、注意让小组合作学习从形式走向实质。
　　＂自主、探究、合作学习＂是新课程改革特别提倡的学习方式，如何使合作学习具有实效性？本节课设计时，注意精选合作的时机与形式，在教学关键点、重难点时，适应地组织了同桌或四人小组的合作探究。在学生合作探究前，提出了明确的要求。在合作探究中，保证了合作学习的时间，并深入小组中恰当地给予指导。合作探究后，教师还能够及时、正确的评价。教师从实际的学习效果出发，考虑如何组织合作学习，有利于调动广大学生参与学习的全过程，防止合作学习走过场。
　　3、让学生在丰富多彩的教学活动中感悟新知。
　　通过组织学生参与＂连一连，写一写，画一画＂等教学活动，充分调动了学生的多种感官协调合作，感悟了新知，发展了数感，体验了成功，获取了数学活动经验，真正体现了学生在课堂教学中的主体作用。
　　4、在教学中充分让学生体会到数学与生活的密切联系，联系生活学习数学。
　　不足之处：
　　1、对于课堂中的生成性资源不能灵活处理。
　　2、给学生的探究时间还不太充裕。
　　我相信，通过这次教学一定会在以后的工作中有所提高。

包拯字希仁庐州合肥人也的阅读答案（二）细读下面的文言文，完成后面各小题。（12分）包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰第归，杀而鬻之寻复有来告私杀牛者，拯曰何为割牛舌而又告之？盗惊服。中考文言文阅读答案文言文一直是我们学习的重点难点，各位同学们大家一起看看下面的中考文言文阅读答案，我们一起阅读吧！中考文言文阅读答案三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，一枚金币阅读题答案一枚金币第一次世界大战后，一些法国老战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力，生活很贫苦。雷勃自尊心素来很强，他从不接受别人的施舍。有一年，他们在朱力斯家里聚会，朱力斯长得胖乎总想为你唱支歌阅读练习及参考答案总想为你唱支歌（节选）吕锦华去民勤县拜访苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是发生在民勤已经干枯的北海边。时值黄昏。瑰逄蒙学射于羿阅读答案解析和原文翻译逢蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己，于是杀羿。孟子曰是亦羿有罪焉。公明仪曰宜若无罪焉。曰薄乎云尔，恶得无罪？郑人使子濯孺子侵卫，卫使庾公之斯追之。子濯孺子曰今日我疾作，不可以玉瑛子阅读附答案导语那美丽珍稀的翠色之间，出现一道小小的裂隙。很小，但很清晰。发现它受伤的那一刻，我的心脏仿佛和它一同开裂。下面是小编为你准备的玉瑛子阅读附答案，希望对你有帮助！不曾可以寻觅，也不完美的礼物阅读及答案现代文阅读在中考满分120分的卷面中占据14的比重，其重要性显而易见，而这一块的提高也是最需要花时间和下功夫的。以下是完美的礼物阅读及答案，欢迎阅读。完美的礼物（14分）吴献坤去年今天我们为什么要讲家教与门风的阅读答案今天我们为什么要讲家教与门风（1）孟子说天下之本在国，国之本在家，家之本在身。家庭是社会的细胞，只有毐个细胞都正常，囯家机体才会健全。因此，童视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下十三岁的际遇阅读训练及参考答案没有什么使我停留除了目的纵然岸旁有玫瑰有绿阴有宁静的港湾我是不系之舟。不止一次把这些诗句悄悄念给你，北大。千言万语，有时只能凝聚为这最浓最浓的几行。是的。我是一叶不系之舟，曾经那样第十一位（节选）阅读及答案在一个偏远的小山村里，有一所小学校，因为各方面条件极差，一年内已经陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言再不会有第十一位教师留下来。乡里实在生命是如此之美阅读及答案生命是如此之美乔叶每天下午，接过孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一