《景阳冈》是五年级第五组课文的一篇阅读课文。教学开始我就播放一段录像，让学生直观感受水浒憨憨的高大形象。在授课时，我先让学生理清课文主要讲了一件什么事情，弄清楚这个问题以后，便向学生抛出一个问题：你觉得文中哪些内容写得最精彩？学生异口同声的说：武松打虎。
　　我顺势就开始了本课最重要的教学要点＂武松打虎＂，然后又让学生边默读课文边划出武松打虎的动作，在旁边写感受。学生很快就找到了＂闪＂、＂揪＂、＂按＂等动词。再通过换词比较，体会作者用词的准确。然后想象武松打虎的画面，感情朗读课文，体会武松的豪放、倔强、勇敢、机敏的`英雄形象。当赏析完这段精彩内容后我又问学生：除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容与打虎有什么关系。其实解决这个问题的重点落在抓住关键语句感受武松人物形象上。我给出充分的时间让学生品读课文，边读边写批注，体会人物性格。
　　学生找到了很多有关武松语言、心理、神态的句子，通过全班交流，集体讲读这些句子，学生对武松的性格特点有了较全面的了解。通过此次教学，我认为，将激情地、设置悬疑的语言置于浓郁的情感氛围之中，能唤起学生对语言文字的深切感受。学生的感情一旦进入精神层面，人物的形象就会在他们的心中就鲜活起来。学生只有理解了课文内容、领悟了思想情感才能有感情地朗读课文，才能走进文本、感悟文本。

我为你骄傲第二课时教案设计学习目标复习个生字和个词语，会写个字骄傲。能正确流利有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。知道老奶奶为什么写我为你骄傲，学会承担责任，学会宽容。课前准备多媒体课件田字格卡片字卡口语交际春天里的发现的教案我们去春游，我看到了春天。小草探出了脑袋，蝌蝌快活地游泳，布谷鸟欢乐地歌唱，人们在田野里踏青，小朋友们在空地上放风筝春天多美好！让我们一起来说说春天里的新发现吧！教材分析本次语文园化石吟教师教案设计教学目标有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。理清结构，展开合理联想与想像。增强求知欲，培养科学精神与探索未知世界的兴趣。教学重点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，汉语拼音auiu教案范本学习目的1学习复韵母auiu及四声，读准音，认清形，正确书写。2学习声母与auiu组成的音节，能准确拼读音节。3认识8个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。教学设计在新教材汉语拼音（iu）教案设计人教版语文课程标准实验教材第一册汉语拼音2，改变了以往教材中单独学习单韵母iu及四声的形式，而同时出现了声母yw及整体认读音节yiwuyu的学习和认读。这样的安排，对于刚入学的儿童汉语拼音（aieiui）教案一教学目标1学会复韵母aieiui及它们的四声达到读准音认清形，正确书写。2练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知汉语拼音aieiui一年级教学反思以往的教学经验告诉我们当学生有兴趣时，当学生处于最佳状态时，当教学内容能多种形式来呈现时，他们学的最好。基于这样的认识，我对本册教学顺序进行了调整。我把拼音教学安排在识完独体字后进汉语拼音iuywyiwuyu教案一教材解读教材改变了以往教材中单独学习单韵母iu及四声的形式，而同时出现了声母yw及整体认读音节yiwuyu的学习和认读。这样的安排，对于刚入学的儿童来说，增加了一定的难度。如何减有关我的母亲的教案设计一教材分析我的母亲是一篇传记，文章内容翔实，饱含感情，既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不容易，表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀幼儿园中班爱护花草树木主题活动教案设计活动目标1。大胆与同伴交流爱护花草树木的经验。2。学会制作简单的爱护花草树木的宣传品。3。积极参与爱护花草树木的宣传活动。活动准备物质准备（1）幼儿收集的如何爱护花才树木的图片（2丑小鸭的教案设计范文学习目标1。会认烘等14个生字，会写12个字。2。正确流利有感情地朗读课文，积累好词佳句。3。理解课文内容，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地认识自己。课前准备1。丑