范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

中考文言文阅读答案

  文言文一直是我们学习的重点难点,各位同学们大家一起看看下面的中考文言文阅读答案,我们一起阅读吧!  中考文言文阅读答案
  三峡
  郦道元
  ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  ③春冬之时, ! 则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
  ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。"
  10.下列句子中加点词意思相同的一项是(  A )
  A.沿溯阻绝     溯迎而上     B.则素湍绿潭   吴广素爱人
  C.绝巘多生怪柏   群响毕绝     D.属引凄异    属予作文以记之
  11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  C )
  A.自非亭午夜分       熟视之,自以为不如
  B.或王命急宣        或以为死,或以为亡[来源:]
  C.虽乘奔御风,不以疾也   虽我之死,有子存焉
  D.故渔者歌曰        既克,公问其故
  12.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( D  )
  A.第①段写山,突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的`特点。
  B.第②段写水,突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。
  C. !第④段引用渔歌,突出出三峡山高水长的特点,同时,渲染三峡秋天萧瑟的气氛。
  D.第②---④段按春夏秋冬的顺序描写景色,既写静景也写动景,动静结合,相得益彰。
  13.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
  (1)两岸连山,略无阙处。(2分)
  译文:___________________________
  (2)清荣峻茂,良多趣味。(2分)
  译文:__________________________
  14.用一句话简要概括下列文段的主要内容。(2分)
  江水又东①,迳②巫峡,杜宇③所凿以通江水也。郭仲产云:"按《地理志》,‘巫山在县西南’,而今县东有巫山,将郡县居治④无恒故也。(或许这是郡县治所地址常有迁移变动的缘故吧)"
  【注释】
  ①东:向东流。②迳:通"径",经过。③杜宇:古代传说中蜀国的国王,据说派人凿通巫峡。④居治:指政府机关所在地。
  答:______________________________________
  (一)10.A  11.C  12.D
  13. ⑴两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。 ⑵水清,树荣,山峻,草盛,实在是趣味无穷。
  14.江水向东流经巫峡
  【参考译文】
  长江继续向东流,经过巫峡。巫峡是杜宇王时派人凿开用来通江水的。郭仲产说:"按照《汉书?地理志》,巫山在巫山县城西南,可是现在巫山在巫山县城的东边,这大概是郡县政府所在地不固定的缘故吧!"

数学课要关注学生的发展著名物理学家阿基米德曾经说过,给我一个支点,我可以撬动整个地球。说明支点非常重要。作为一名教育工作者,要使学生更快的进步,全面的发展,也必须给学生一个支点,那就是关注学生的发展,在鼓励学生动手操作自主探究长方体正方体教学体会长方体正方体的认识教学,我是通过实物引入,让学生拿长方体正方体纸盒来仔细观察它们的面棱顶点,引导学生通过看一看摸一摸量一量数一数,逐步抽象概括出长方体的特征。教师根据学生的发现,加让学生主动参与数学学习统计知识教学小记统计这部分内容很多,在本册教材中,介绍了一些简单的收集和整理数据的方法,认识和制作一些简单的统计表和统计图,教学这部分内容要和学生的生活实际想联系,调动全体学生积极主动地参与数学学对学生创造性思维培养的反思创造是应用创新思维,对已有的知识进行推理,分析,最后组合出新的有价值的东西。对学生而言,虽然他们在学习活动中的某些发现并不处于科学研究的最前列或是前人已经发现的成果,但对于培养他们田间的拼音解释及造句田间拼音注音tianjian田间解释意思田地里,有时借指农村劳动来自。田间造句1我们由田间而来,不是由大路而来。2学生这会儿都在田间做活儿。3我们把溪水引到田间。4一条沟把溪水引到用一只造句大全造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是用一只造句,希望能够帮助的到您!1,魔术师太神奇了,刹那间变出一只鸽子,一刹那又变出一朵玫瑰。2,老师的只有才造句大全集音乐只有在它能创造内在宁静时才是伟大的,那是判断伟大音乐的标准。下面是小编收集整理的只有才造句大全集,希望对你有所帮助!1只有当记忆成为身外之物时,我们才能在这似陵园的人间,走的远泰山的解释及造句泰山拼音注音taishan泰山解释意思()五岳中的东岳。在山东省中部,海拔,米。山峰突兀峻拔,雄伟壮丽。为游览胜地。()古人以泰山为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的有价值的事脍炙人口造句大全脍炙人口造句1唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇,至今还仍被人传诵。使读者回味无穷终生难忘啊,有机会可要看哦!2我们班的一些小诗人把古人的诗改头换面,却改得那么脍炙人口,颇故步自封造句大全故步自封造句1宣扬固有文化,不是要大家抱残守缺故步自封,而是要去创造文化传承的新契机。2故步自封,实际上就是不知上进,怎么能期望他有更高的成就。3行事如此故步自封,怎能赶上新时代的苹果造句大全秋,来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得透红,把橘子抹得金黄,把葡萄涂得紫盈盈的。下面小编为大家搜索整理了苹果造句大全,希望对大家有所帮助。1秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通
小学音乐跳到我这里来教学设计及反思范文教学内容1听手风琴独奏马刀舞。2唱跳到我这里来。3动跳到我这里来。4认246。教学目标1通过欣赏手风琴独奏马刀舞,感受热烈奔放的情绪同时能用图形和颜色区分乐曲三个部分的相同和不同。外研社五年级英语Youcanplaybasketballwell教学反思1本节课讨论的是关于足球的话题,并运用句型Canyou?Icanwell。描述人物的能力。linging,SamandAmy之间的对话引出了足球运动员的几种技能。runfast,p第四册享受森林优秀教学反思二年级学生有一定的自主识字能力,所以部分简单的生字可以让学生通过自学完成。朝气蓬勃这个词语比较难理解,教师则是借助茂盛繁密这几个词语,结合句子的朗读一起理解。因为茂盛繁密这两个词语会变的图形中班教学反思通过让幼儿操作图形,感知二等分得分法,郑特大与部分的关系,以及图形守恒。在正方形分割操作过程中,进行比较顺利。但是在进行长方形二等分时,一个幼儿将一个长方形两条短边对着会变出两个大图形与变换的教学反思在教学图形与变换的时候本人注意到以下的三点1注意结合生活实际教学几何何概念。小学低年级学生在学习抽象的几何概念时,需要借助形象直观形象直观的支持,为此,在引入概念时,要注意从学生熟空间与图形教学反思空间与图形教学反思1这节复习课主要是复习本学期空间与图形方面的知识,从学生已有的知识背景出发来进行教学。我在本节课的教学中做到了以下两点一引导学生梳理知识,加深他们对知识的回顾与深小学一年级秋天教学反思这是一篇没有被删减的美文,读起来朗朗上口,能让学生感受到大自然的美丽。现将自己的教学总结如下优点朗读指导比较到位,学生能够入情入境的朗读。通过自己的范读,加以图片的搭配,孩子们真切探索宇宙教学反思范文核心提示上课中,为学生创造了网络情景,学生可以自主地进行网络探究,加上多媒体的效果,充分发挥音频图像文字等,使学生更立体地感受宇宙的浩瀚,从而理解了宇宙。如果只让学生从教材上的文字八年级下学期期末教学反思范文课改的目的是为了发展学生,让学生表现欲望得到释放,从而获得成就感,并在情感能力上得到提升,从而提高自己的学习成绩。通过一学期的课改实践,已基本上实现期初制定的目标,也取得了一定的成包的世界美术教学反思范文手工教学在美术教学中也占有很重要的地位,而且也是同学乐于接受的一个学习内容。包的世界这一课需要两课时来完成,其中有绘画设计,也有手工制作。但我问和同学喜欢上绘画课还是手工课时,他们新版一年级数学5以内的加法教学反思范文本节课的教学中,我始终坚持以教师的引领为主线,以学生的探究为核心,以发展学生的思维为目的,以培养学生的数学情感为契机,让学生在做中学,学中用,用中学。在本课中注重了一下几个方面1注