改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了＂发展才是硬道理＂的著名论断。
　　第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。社会主义在同资本主义的较量中，能否不断地巩固和发展自己，能否体现出其优越性，最根本的是生产力能否比资本主义发展得更快更好。只有生产力发展了，才能从根本上巩固社会主义制度。
　　第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。中国在改革开放前的20多年的时间里，社会主义现代化建设发展得不尽如人意，一个重要的原因是在相当长的时间里没有能切实将发展生产力作为社会主义建设的根本任务。社会主义决不能长期建立在生产力水平低下和贫穷的基础上。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。这是对国内外社会主义建设的＂经验教训进行科学分析得出的最重要的结论。
　　第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。和平与发展是当今世界的两大主题。作为一个社会主义国家，中国是维护和平和稳定的力量，是世界和平力量发展的重要因素。中国的发展正在成为世界经济发展新的推动力量。
　　（2）把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。
　　中国共产党的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。
　　坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。改革开放20多年来，我国综合国力大幅度跃升，是人民得到最多实惠的时期，是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。这些历史性成就充分证明，坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。

水龙吟ampnbsp登建康赏心亭导学案水龙吟登建康赏心亭学习目标情感目标（1）引导学生以真挚的感情品读品（2）培养爱国主义情感知识目标（1）通过反复诵读，感知作品内容和思想感情（2）掌握咏史怀古词的特点（3）理解词中所梦圆飞天教学实录片段教学片断一师现在，让我们来到酒泉卫星发射中心。神五马上就要发射了，时间在一分一秒地逼近，听（播放滴答的钟声），此时，你的心情怎样？生紧张极了。师紧张到什么程度？能具体说说吗？生我的阳光教学设计18教材分析阳光是人教版新课程标准实验教科书一年级上册第三单元的课文。学生每天都在阳光的陪伴下生活成长，但刻意留意阳光的时候并不多。课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来zampnbspcampnbspszcs教学目的1。学会认读zcs三个声母和整体认读音节zicisi，发音准确。2。学会正确书写zcs三个声母。3。引导学生观察，发展学生的观察能力，培养学生把话说完整的习惯，项固i（第三册）识字6第二课时教学设计作者钱苏叶转贴自转载点击数336（第三册）识字6第二课时教学设计提供者钱苏叶教学过程一导入课文1播放大中国小朋友，上课之前，老师先给大家播放一首歌曲，你们可得听仔细了！里面唱的是什病句的专题测试与辨析病句的专题测试是学生考试经常遇到的题。病句的专题测试与辨析有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句的专题测试与辨析，欢迎阅读病句的专题测试与辨析11下列句子，没有语病的一句是A。我省出流畅有哪些反义词流畅反义词呆滞，结巴，生涩，晦涩，艰涩，枯涩，沉滞，凝滞英文解释easyandsmoothfluencyliquiditymellifluence中文解释smoothlybeeas找骆驼教材简说故事改编自阿拉伯民间故事。人物有两个商人和老人。商人走失了一只骆驼，老人在没有见过骆驼的情况下，凭着对观察到的现象的准确分析和判断，使商人终于找到了骆驼。老人的观察分析判断，对人很七五彩路七五彩路一教学目标1通过教学活动，学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。2让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加以提炼。3学习应用适当的工具运用造型创作和色彩搭第三课ampnbspampnbsp漫画与生活第三课漫画与生活教学目标1。在漫画头像学习的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。2。通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，用漫变了样课题教学目的1培养学生爱祖国爱家乡的思想情操，了解家乡或城市的发展历史。2发展学生观察记忆的形象思维能力与绘画造型能力，画乡村或城市的各种变化教学重点画乡村或城市的各种变化教学难点