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四年级下册同步第5单元听力录音材料。

  unit five how much is it?
  听力材料
  part a
  let’s learn
  一、听读句子,选出句中所缺的单词。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留3秒钟,供你填写答案。)听每小题之前,你有2秒钟的时间阅读题目,每一小题听完后,你有4秒钟的答题时间。
  1. how much is that colourful dress?
  (停顿00’06")
  2. look at that shirt! it’s very cheap?
  (停顿00’06")
  3. this shirt is pretty, but it’s too long.
  (停顿00’06")
  4. a: how much is it?
  (停顿00’06")
  b: it’s ninety – nine yuan.
  a: oh, it"s too expensive.
  二、听录音,判断所听到的内容是否符合图意,相符的打" ",否则打"x"。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留3秒钟,供你作判断。)听每小题之前,你有4秒钟的时间阅读题目,每一小题听完后,你有4秒钟的答题时间。
  1. how much is the dress? it’s 80yuan. (停顿00’08")
  2. i like the black jacket. it’s 35 yuan. (停顿00’08")
  3. look at that skirt. it’s 19 yuan. (停顿00’08")
  4. this t-shirt is 7yuan. it’s cheap. (停顿00’08")
  5. how much is the shirt. it"s 12 yuan. (停顿00’08")
  三、听录音,标出下列物品的价钱。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留5秒钟,供你填写答案。)听每小题之前,你有4秒钟的时间阅读题目,每一小题听完后,你有4秒钟的答题时间。
  1.look at the bag, it’s 12 yuan.
  (停顿00’08")
  2. how much is the phone? it’s 45 yuan.
  (停顿00’08")
  3.the toy car is pretty. it’s 20 yuan.
  (停顿00’08")
  .
  4. how much are the sneakers.
  they’re 65 yuan. (停顿00’08")
  5. how much are the colourful socks? they are 11 yuan.
  (停顿00’08")
  let’s talk
  一、听录音,选择最合适的答句。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留5秒钟,供你填写答案。)听每小题之前,你有4秒钟的时间阅读题目,每一小题听完后,你有4秒钟的答题时间。
  1.how much is it?
  (停顿00’08")
  2. the sharpener is 98 yuan.
  (停顿00’08")
  3. the pencil-case is only 2 yuan.
  (停顿00’08")
  . 4. can i help you?
  (停顿00’08")
  5. i like this shirt very much. it fits me well.
  (停顿00’08")
  .
  part b
  let’s learn
  一、听录音,给下列图片进行排序。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留3秒钟,供你填写答案。)听每小题之前,你有4秒钟的时间阅读题目,每一小题听完后,你有4秒钟的答题时间。
  1.shirt (停顿00’08")
  2.slippers (停顿00’08")
  3.dress (停顿00’08")
  4.jacket (停顿00’08")
  5.socks (停顿00’08")
  6.boots(停顿00’08")
  7.sandals (停顿00’08")
  8. t-shirt (停顿00’08")
  9.skirt (停顿00’08")
  10. sneakers (停顿00’08")
  二、听录音,判断所听到的内容是否符合图意,相符的打" ",否则打"x"。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留3秒钟,供你作判断。)听每小题之前,你有4秒钟的时间阅读题目,每一小题听完后,你有4秒钟的答题时间。
  1. put on your sandals,. wiggle your toes.
  (停顿00’08")
  2. put on your sneakers. run in the park.、
  (停顿00’08")
  3. put on your sunglasses. go out to play.
  (停顿00’08")
  4. put on your slippers. dance in your room.
  (停顿00’08")
  5. put on your boots. splash in the puddles.
  (停顿00’08")
  let’s talk
  一、听录音,选择最合适的答句。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留5秒钟,供你填写答案。)xkb1.com
  1. are they sandals? 2. how much are they? 3. what size?
  4. are they all right? 5. how many sneakers are there?
  单元测试
  一、听读句子,选出你所听到的单词或句子。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留4秒钟,供你填写答案。)
  1.the dress is very pretty. (停顿00’04")
  2.they are too expensive. ( 停顿00’04")
  3.amy’s socks are colourful. ( 停顿00’04")
  4.a.::they are twenty yuan. ( 停顿00’04")
  5. put on your sandals ,please. ( 停顿00’04")
  6.they are nice. ( 停顿00’04")
  7.how much is it? ( 停顿00’04")
  8.a:what size? b:size 5. ( 停顿00’04")
  9.are they nice? ( 停顿00’04")
  10. how much are they? ( 停顿00’04")
  二、听录音,给下列图片排序。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留6秒钟,供你填写答案。)
  1. -- how much are they? ( 停顿00’06")
  -- they’re 20 yuan.
  2. i like this t-shirt, but it"s too small. (停顿00’06")
  3. look at that skirt. it’s pretty. (停顿00’06")
  4. -- can i help you? -- yes, i want some apples. (停顿00’06")
  5. -- are the sneakers all right. -- yes, they are. (停顿00’06")
  三、听录音,圈出正确图片的序号。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留6秒钟,供你选择答案。)
  1. -- how much is the skirt? -- it’s 12 yuan. (停顿00’06")
  2. look at the apples. they’re fresh. (停顿00’06")
  3. i like the big watermelon. (停顿00’06")
  4. put on you slippers. dance in your room. (停顿00’06")
  5. put on your sneakers. (停顿00’06")
  四、听录音,根据对话内容判断,相符的打" ",否则打"x"。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留6秒钟,供你作判断。)
  1. look at the dress. it’s colourful. (停顿00’06")
  2. this shirt is good, but it’s too cheap. (停顿00’06")
  3. they’re thirty–four yuan. (停顿00’06")
  4. --mom, i like the skirt. – sorry, amy. it’s too expensive. (停顿00’06")
  5. i want 10 pencils, 11 sharpeners and 20 rulers. (停顿00’06")
  五、听录音,写出所缺的单词,每空一词。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留15秒钟,供你填写答案。)
  1. i want a big orange please. (停顿00’015")
  2. i like this nice jacket, but it’s too small. (停顿00’015")
  3. -- how much is the colourful dress? -- it’s 39 yuan. (停顿00’015")
  4. the rabbit’s tail(尾巴) is so short and the elephant’s nose is so long. (停顿00’015")
  5. in the fruit shop, i can see many bananas and apples. (停顿00’015")

有趣的光斑公开课教案设计意图一天,老师拿着镜子从外面走进活动室,镜子的反光照在室内墙壁上,产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑,老师一晃动镜子,光斑就跳跃移动,孩子们很好奇。于是,我抓住了孩子们的这一兴立体图形的说课稿一说教材1本节课是新思维小学数学一年级上册第4页第6页的内容。2教材的地位和作用这部分教材是学生学习空间与图形知识的开始,主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形的。小学低年级关于人教版一上册12和3的认识教学反思本节课的优点1。目标制定了三条包含了认知能力情感,比较具体,有针对性。2。教学准备充分。教具准备了很多的动物图卡以及数卡,幼儿学具准备了玩具筐和雪花片插塑片。由于教具准备很充分,所谈礼貌语文教案设计教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2教育学生从小学会以礼待人,养成使用礼貌用语的习惯。3初步认识说理文章的结构方式,写作方法。教学重难点1通过具体的语言文字的品读,懂得礼貌待人,教育笔记不爱吃饭的孩子刚入园很多孩子都会有哭闹现象,但是几乎在老师的劝说下都可以慢慢平静下来,而涵涵小朋友却很令我头疼,每天早晨入园时几乎就是在地上打滚,边哭边说着我要回家。吃饭也成了一大难题,他基本上教育笔记爱从尊重开始爱孩子是教师的天职。工作六年的我,对带教小班一直很向往和憧憬,如今,梦想成真。开学一个月的感动与感悟并存,此刻只想对着这简单的黑白文字表达心底真实的感受。开学来,孩子们的哭闹家长的教育笔记促进幼儿间的互助行为幼儿园里较多的情况,是孩子报告老师谁打人了,谁拿了谁的玩具,似乎鲜少听到孩子会说谁需要帮忙了,我来帮帮他。这或许是因为在家里孩子周围大多是成人,自然是成人做的多,孩子需要做的少,而教学中的放手教育随笔在生活中,当我们面临举棋不定的时候,常会对自己说放手吧,退一步海阔天空。因为不必做艰难的执着,因为没有了过多的顾虑,所以放手之后的我们却反而会获得另一种满足和成功。于是我们从心里唱教育笔记一个表扬一次鼓励怎样让幼儿更快更好地在文明礼貌良好行为习惯养成方面得到提高呢?开学来我在工作中通过实践总结出了一点小小的经验,那就是充分利用一切时机来表扬和肯定班级里有进步的幼儿。今天晨谈时,我问教育随笔播撒爱心,收获喜悦人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体教育笔记把爱给所有的孩子宝宝这个名字在我们中班年级组的老师圈中大家一点不陌生,调皮捣蛋爱打人等等词语似乎都集中用在了他身上,一提到他的名字,我的眉头就直打结,真不知道该拿他怎么办好,这样的领军人物着实让我
考生经验谈学会抓语数英三门主课还有一个多月初三学子们就要走进考场,我作为一名经历过初三的学长,谈谈最后阶段应该怎样复习。数学课内外复习要结合首先要夯实基础查漏补缺提升解题理念。同学们在课外要有计划地做好以下几个我的中考秘诀中考的硝烟早已散尽,然而那考前备战的日日夜夜,奋力冲刺的最后三个月,却铭记在我的心中再也不会消失。对我们来说,经历过而且努力拼博了,又何尝不是一种素质的提高?中考是人生第一场重要的勤读勤记勤想勤写我在作文上坚持每天读每天记每天想每天写,包括中考之前也是如此,因为坚持多读多记多思多写,最终中考大作文取得了49分(满分52分),在此与大家分享一下我的写作经验。俗话说读书破万卷,中考数学应考的三个准备阶段及对策这个阶段复习的重点是双基,而计算证明求解是能力的基础,其复习的对策是1读薄教材一是通读加精读,理解识记书中的概念定理公式法则,并从中概括出知识的前后联系区别,进而在自己的头脑里形成绘本爱心树课外阅读指导课绘本爱心树课外阅读指导课教材介绍这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事这是一则令人心醒动容的寓言在施与受之间,也在爱与被爱之间。教国旗下讲话在活动中求知健体今天,我国旗下讲话的主题是在活动中求知健体。一提起活动,同学们可能首先想到的就是大课间活动。是的,开学以来,我们学校的25分大课间活动开展得蓬蓬勃勃。高年级同学能充分利用场地的优势国旗下讲话阳光网络伴我成长先讲个故事一个叫冬冬的杭州少年离家出走,家人亲威朋友派出所民警以及新闻媒体到处找他,终于在离家出走14天后被找到。找到之后他用简单的几个词形容他这14个日夜上网吃饭上网睡觉再上网吃国旗下讲话为中国喝彩同学们老师们,早上好。在刚刚结束的中华人民共和国国庆60周年阅兵庆祝活动,相信大家还历历在目。在庄严热烈的天安门广场,威武雄壮的中国人民解放军受阅部队,步伐整齐划一,各色先进的中国2010年国旗下讲话稿从童子团到儿童团,再到少年儿童队少年先锋队中国少年先锋队在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。亿万红领巾在这条光辉的道路上成长成才,长成了科学家艺术家教育家军事家,长成了祖国建设大军幼儿园国旗下讲话早上好!刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后高中生国旗下的讲话尊敬的老师亲爱的同学们大家好!我是来自高一(1)班的XXX。今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国