幼儿园里较多的情况，是孩子报告老师谁打人了，谁拿了谁的玩具，似乎鲜少听到孩子会说谁需要帮忙了，我来帮帮他。这或许是因为在家里孩子周围大多是成人，自然是成人做的多，孩子需要做的少，而在幼儿园里，孩子周围的人便是以幼儿为主了，他们之间是平等、平行的，一些孩子的能力差异也是较小的，他们缺少这样的机会。而且，在家中习惯了成人的宠爱，使得孩子在幼儿园容易与同伴发生争执和不愉快。因为孩子几乎没有机会与自己同龄的幼儿交往的经验，他们以自我为中心，不懂得迁就他人，急于满足自己的需求，造成了孩子交往上的障碍，更不必说幼儿间的互助了。　　然而，合作是时代的要求，是幼儿日后生存和发展，适应、立足社会所必须的素质。《纲要》中也指出：＂在生活、学习、游戏中，形成初步的合作意识。＂因此，从小培养幼儿的合作意识和合作能力十分重要。促进幼儿间的互助行为应是培养幼儿合作能力的手段之一。如：生活上，鼓励幼儿帮助同伴，尤其是帮助那些弱小的、困难的朋友。游戏时，引导幼儿＂与同伴共同使用材料＂的分享行为，学习用好听的话与同伴进行交流协商，尝试共同解决同伴间的矛盾冲突。因此，幼儿的互助行为的关键词便是＂帮助＂与＂谦让＂，愿意谦让同伴，帮助同伴。　　首要的是，要帮助幼儿树立＂互助＂的意识。针对幼儿的年龄特点，可结合一些生动的儿歌、故事、情景表演等让幼儿明白帮助别人是一件好事情，在＂帮助＂的同时，自己也会感到高兴和满足。而且，＂帮助＂还可以是相互的，你来帮帮我，我也会来帮帮你。其次便是在日常活动的和过程中，关注细节，鼓励幼儿为集体、为同伴多做好事，注意及时给予表扬，在潜移默化中巩固幼儿的互助意识，增进互助行为。另外，家园共育是十分重要的，因为仍存在着不少家长包办一切，让孩子养成比较自私的性格，不懂得体谅他人。因此，转变家长的教育观念也是促进幼儿互助行为的重要因素。

蓝树叶小学语文说课稿一把握大纲，说教材蓝树叶是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索，记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际，能使学生产生心理共鸣小学六年级下册第二单元Whatsthematter说课稿一说课程标准本课是阅读课。新的课程标准明确指出要使学生有能力获取文章里的信息，发展学生综合运用语言的能力。因此，我确定本课的教学目的是发展学生智力，培养学生能力，尤其是交际能力，促人教版小学数学二年级上册轴对称图形说课稿教学内容义务教育课程标准实验教科书第5661页，轴对称图形教学目标一联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形。二使学生能根据轴对称图小学体育跳短绳说课稿一指导思想体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标，从身体心理社会适应三维健康观及体育的特点出发，充分考虑体育课程发展的趋势并吸取我国体育课程建设的经验教训，将体育与健小学英语TheNationalDayholiday说课稿一说教材今天这节课是第六单元TheNationalDayholiday的第一教时。在此之前，我已经预先教完了第四单元，同学对于一般过去时中be动词的变化已经有所了解。本课围绕国庆放圆的周长小学数学六年级上册说课稿尊敬的各位领导各位老师大家好！今天我说的课题是圆的周长。这是实验数学第十一册第四单元中一个课时的内容。下面，我来谈谈如何教学这一课。一理解本课内容在教材中的地位和作用学生以前已经学心情播报的说课稿一说设计意图新纲要中指出幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。由于现在的孩子大多都是独生子女，在家中是小皇帝，非常受宠，所以当遇到不幼儿园大班课的说课稿神奇的阿婆花茶神奇的阿婆花茶一设计意图周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年历史的古镇中，因此他也就具有了得天独厚的地方性教育资源。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题，在这个平行四边形说课稿1。教学内容简析平行四边形的面积是学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形正方形面积计算入册掌握四边形三角形梯形的认识。清楚了平行四边形平行的底和高的基础上进行教学的，在理解的基础上小学音乐歌声与微笑说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式以下是小编整理小学音乐歌声与微笑说课稿的资料，欢迎阅读参考。教材分析歌声与微笑是由王健幼儿园中班眼睛变魔术说课稿一说教材眼睛是心灵的窗户，从孩子呱呱落地那一天起，他们就用好奇搜索的眼睛，欣赏着妈妈的笑脸，甜甜的布娃娃，悠悠的蓝天和五颜六色的玩具，这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大些