＂宝宝＂这个名字在我们中班年级组的老师圈中大家一点不陌生，＂调皮＂、＂捣蛋＂、＂爱打人＂等等词语似乎都集中用在了他身上，一提到他的名字，我的眉头就直打结，真不知道该拿他怎么办好，这样的＂领军人物＂着实让我的班级管理工作难上加难。这种现象一直持续了一年时间，父母着急，老师头疼…
　　可是最近发生了一件事，却让我在他的身上找到了＂闪光点＂，看到了突破的希望，这得从这次组织去唐闸公园说起，孩子们在午餐时，我发现娃哈哈的空瓶可以用来丰富区域，于是我让小朋友喝完后将空瓶送到指定的纸箱中收集，而真正送过来的只有少数几人，多数的孩子仍将空瓶乱扔，我不得不反复叮嘱，然后自己去捡，心想：＂这帮小家伙真是小公子、小公主，个个都不愿意做事，得教育呀！＂捡着捡着，突然两个空瓶伸到我的面前：＂老师，瓶子！＂我抬头一看，居然是宝宝，这个时间不该是他施展＂十八般武艺＂的时候吗？压下疑虑，我很公式化地说了一句：＂谢谢宝宝呀，你真乖！还会帮老师捡瓶子了哇。＂转身又打算去捡其它的空瓶，转身的时候，我似乎看到宝宝的眼睛忽然亮了一下，他愣了一会儿后就听他说：＂老师，那儿还有空瓶呢！＂说完就风一样的跑开来，一会儿这，一会儿那，不一会儿就将瓶子捡了个光，尽管脸上已经渗出了不少汗珠，可是他满脸笑容，很是开心，连好吃的零食也挡不住他的脚步，对那些还没喝完的小朋友，他就站在一边催促：＂快喝呀，老师要瓶子呢，我帮你吧…＂他耐心地在旁等着，直到拿到空瓶，拿到空瓶的他好像得到了重要的宝贝，连忙跑过来送给我，我的一句＂谢谢＂又成了他新的动力…
　　原来我一直以来是如此忽视他，那么轻易地就将他＂打入了冷宫＂，其实他是那么渴望我们的表扬与认可，经历了这件事，我开始有意无意地关注他、表扬他，而他亦似乎变得更加勤劳了，推桌子、摆椅子，老师忙的时候，甚至还拿出扫帚扫地;看图书的时候常常帮我监管谁又把书弄坏了，及时拿过来让我修补…而这一切仅仅是起于我的一句＂谢谢＂，我开始反思自己的工作，反思自己对那些＂捣蛋鬼＂的态度，他们并不是那么＂无可救药＂，而是我们无意中将他们推到了那个＂角落＂，而我现在要做的是再将他们从＂那个角落＂拉出来，和其他小朋友一样在我们的关注下、鼓励下、赞美下更好地成长！

人的高贵在于灵魂节选的阅读答案阅读下文，根据要求回答问题。两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代著名的物理学家阿基米得。他很快便死在了罗马军人的剑下，扬州郭猫儿阅读答案你们读过扬州郭猫儿这篇文言文吗？是否看得懂它的具体意思呢？对于它的课后题又是否会解答呢？以下是小编为大家整理的扬州郭猫儿阅读答案，仅供参考！扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙19年）植物的生长变化教学设计教学目标科学概念不同植物的种子，它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法用感官和放大镜观察种子的外部形态特征根据植幼儿园语言活动枫树上的最后一片叶子教案设计意图枫树上的最后一片叶子是通过秋天里枫树上的最后一片叶子与杜鹃之间对话的描述，展现了枫叶从怕凋落的忧愁到对捉迷藏游戏的期待从怕腐烂的伤感到飘落时的释然的心理变化过程，蕴藏着植物植物体内的物质运输教案根从土壤中吸收来的水分和无机盐与叶通过光合作用制造的有机物，都要通过茎来运输。因而继根和叶之后，安排有关茎的知识是很自然的。教法指导一授课思路与方法1本节教材内容比较抽象，演示实验六年级语文秋天的教学设计范文教学要求1复习埃及的金字塔游天然动物园，加深对这两课写作特色的体会。2通过教师指导观察，让学生明确观察要具体有序，有重点。通过讨论，明确写景记叙文的写作要领。3按照习作要求，借鉴例幼儿诗歌教学活动教案诗歌语言简练，富有节奏。小编整理的幼儿诗歌教学活动教案，希望大家喜欢，仅供参考哦！教材分析诗歌蹦蹦跳是一首充满童趣的小诗，符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练，富有节奏，通过简短的长春版秋天来了教学反思范文这篇课文是本学期第一组的第一篇课文，题材是诗歌。其中一个教学目标是体会对秋天的喜爱，和勤劳人们的赞美之情。明确了教学目标，便开始构思教学流程，为了给孩子一个崭新的感觉，我精心备课，北大荒的秋天第二课时教案教学要求学习课文，了解北大荒的美丽富饶。教学过程一整体感知1放音乐秋日的私语，教师读第一小节带入情境。2通过上节课的学习，说说北大荒给你什么样的感觉？（美）3美在哪里？（天空小河原高三英语教师教学反思篇一高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。现在距离高考只有3个月左右的时间了，我觉得自己非常有必要梳理一下自己的教学，及时发现自己和学生的问题。一存在的问题（一）高三班学生对英童年的发现教学后记童年的发现虽然是略读课文，但因为课文的语言和故事情节都充满童真童趣，贴近学生的生活，所以我在上课前以为学生自学时一定有话可说，我也就放心地把课堂交给学生。于是，整堂课都是在学生的自