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有趣的光斑公开课教案

  设计意图:
  一天,老师拿着镜子从外面走进活动室,镜子的反光照在室内墙壁上,产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑,老师一晃动镜子,光斑就跳跃移动,孩子们很好奇。于是,我抓住了孩子们的这一兴趣点,设计组织了这个活动。
  活动目标:
  1.积极主动地探索光斑的形成、变化,产生探索的兴趣,体验探索的乐趣。
  2.乐于用语言表达、交流探索的过程与结果。
  3.发展观察力、想象力和动手操作能力。
  活动准备:
  1.选择晴朗的天气条件下进行,室内有从户外射进来的阳光。
  2.镜子、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮泥、纸等若干、分别装在塑料框中。
  3.幼儿具备有关镜子的"感性经验,并会用多种方法制作图案。
  活动过程:
  一、自由探索------光斑从哪里来?
  1.游戏:镜子和光。教师和幼儿一起拿着镜子在有阳光的地方玩耍,把光反射到天花板上或墙壁上。
  2.提问交流:你是怎么玩的?这些亮亮的、晃动的是什么?(光斑)光斑是从哪里来的?它为什么会动?
  3.小结:镜子将光反射在墙壁上就会产生光斑,光斑随镜子的晃动而晃动。
  二、引导探索-----光斑的形状为什么会变化?
  1.引导幼儿通过观察、操作、讨论、明白光斑的形状与镜子的形状及其照射角度有关。
  2.提问思考:光斑照在墙上像什么?
  三、深入探索-----怎样使光斑的形状发生变化?
  1.引导幼儿自由讨论。
  2.幼儿操作、实验。引导幼儿将自制的各种图案或图形粘贴在镜子上,再玩镜子和光的游戏。
  3.幼儿相互交流发现了什么。

二年级下册在钟表店里备课教案教学内容听在钟表店里奏在钟表店里评成长的足迹(一)教学目标1欣赏乐曲在钟表店里,感受音乐所描绘的热闹情景,体验轻松愉快的音乐情绪。2通过欣赏在钟表店里,让学生懂得音乐的表现力是丰富布娃娃,新玩法最近,我们利用布娃娃发明了几种家庭运动方式,女儿特别喜欢,每次我们和她一起玩儿的时候,她都笑得花枝乱颤的。现拿出来和大家分享一下哈。布娃娃的选择布娃娃最好选那种比较柔软个头适中的,小小绳儿玩法多(1)玩绳结先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向在商店里工作的人们说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。说课稿应该怎么写呢?下面是小编整理的在商店里工作的人们说课稿范文,希望能够帮助到玩具小车车的6种自创玩法一辆车,两辆车很快变成十辆然后是二十辆现在我们家的玩具车车已经多到不知道该收哪里了!几年来我们搜集的玩具车车是孩子们愉快的童年的重要组成。不少车车是亲戚朋友孩子玩过后传递下来的,加幼儿园民间体育游戏玩法1脚尖脚跟脚尖踢幼儿双手叉腰,边念边跳。ldquo脚尖rdquo(右脚尖朝后点地),ldquo脚跟rdquo(右脚尖朝前点地),ldquo脚尖踢rdquo(将右脚尖朝左前方点地,接三年级音乐在钟表店里说课稿一教学内容分析在钟表店里是一首通俗易懂的世界管弦名曲,作者用乐器出色地模仿各种挂钟闹钟报时的声音。内容浅显生动,使人容易联想到钟表店里热闹的景象。二设计意图新课标中关于感受与鉴赏一宵开头的四字成语有什么ldquo宵rdquo指入夜时段,大概在八九点钟,是上床睡觉的时候,你知道哪些宵开头的成语?接下来品学网网小编将带来宵字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由宵开头的成语有宵旰焦劳宵百思不得其解成语成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语具体有哪些呢?下面是品学网小编带来的百思不得其解成语,欢迎欣赏百思不得其解成语意思百多次解理解。百般思索也无法理解。百思不得其解教育随笔区角活动随想五月,我班区角活动在繁忙中而有序地开展着,一次次,这么大规模的对所有孩子开放,一开始,我们老师们的心理有些担忧,担心活动过程中孩子们能不能很好地利用材料去操作,玩后能否收拾整理好操致女儿的信(二)北大附中深圳南山分校吕燕教学目标1通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。2体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3了解爱情的特质,树立正确的爱情况。教学重点1体会运用
乌塔素质教学设计素质教育目标知识教学点能认读本课的生字词,理解不懂的词语。通过阅读课文,了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。能力训练点训练学生在阅读课文时要认真思考,要有自己的见解。培养学生的自学能力课文太阳是大家的教学设计范文教学目标会认个生字,会写个生字。正确读写红彤彤晚霞等词语。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐气氛。教学重点引导学生朗读课文,背课文刷子李教学设计范文学习目标熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。认识课文中的个生字,摘录描写精雪地里的小画家的公开课教学设计范文教材分析本课是一首优美的儿歌,语言简练,气韵生动,充满儿童情趣,读起来琅琅上口,易于低年级的儿童接受。诗歌讲的是下雪了,小鸡小狗小鸭小马这一群可爱的小动物在雪地里走过,留下了不同的滑县木版年画教学设计教学目标1。欣赏滑县传统木版年画,初步了解其艺术特点。2。了解滑县木版年画的发展历程。3。愿意欣赏年画作品,并为之感到自豪。教学重难点感受和了解木版年画的艺术特色与制作方法。教学过兰兰过桥第二课时优秀教学设计教材分析兰兰过桥是一篇融知识性和趣味性为一体的常识性课文,课文向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,让我们了解了迅速发展的科学技术在现代化建设中的作用,从而激发学生学科学课文春酒教学设计范文教学目标1。深情地朗读课文,体会作者思乡的情感。2。品味文中的细节和关键词语,加深对文章的理解。3。感受文中的风俗美人情美,丰富精神世界,获得思想启迪。教学重点朗读默读课文,品味细朱鹮飞回来了语文教学设计一教学目标1了解课文的记叙顺序,语文教案四年级语文上册朱鹮飞回来了教学设计。2了解科考队员们在小朋友的帮助下,发现并精心保护朱鹤的经过,培养学生保护野生动物保护环境的意识。3有感情语文教案爱莲说教学设计教学目标1知识与技能疏通文意,把握难词难句和关键词语在反复诵读悟读中品味课文的语言美,语文教案爱莲说教学设计。2教程与方法自主合作探究的学习方法。3情感态度与价值观联系个人情趣爱好老张卖糖果教学设计教学目标1感受张秉贵全心全意为人民服务的崇高职业道德,以及对顾客的热情与爱心。2学会本课15个生字,联系上下文理解熟练模范一抓就准破涕为笑周到等词语的含义。3学习准确使用动词,会有课文称象第二课时教学设计课文特点这篇课文按事情发展的顺序,记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法,称出大象重量的事,从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。教学目标1通过曹冲称象的故事,使学生了解曹冲是个怎样