人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
　　孩子离开自己熟悉的家庭生活，来到幼儿园这个陌生的集体环境中，他们的适应能力和学习能力让我不得不佩服。我看着他们稚嫩的脸，心里就特别温暖。
　　小伍是个小男孩，说话奶声奶气的，有时一句话我要听个5、6遍才能听懂，还记得刚上幼儿园时，妈 妈把他送到我们手里就走了，小伍乖乖地坐在椅子上玩玩具，没到两分钟就传来哭声了，小伍拉着我的手说：“老师我要奶奶……”，为了稳定他的情绪我就答应着说帮他找奶奶，结果小家伙摇着头说不要找奶奶，我愣了，他到底要什么呢？谜底揭晓，小伍哭着到他的小床上找到了一条白色的毯子，一拿到毯子，哭声立马消失了，咦！这么神奇啊。后来才知道小伍的毯子有个名字，叫“奶娘”，小伍口齿不清所以我们都没听懂。现在，我们会一遍又一遍地矫正小伍的发音，告诉他怎么说才是正确的。散步时我们一起说说幼儿园的风景，如他问我天上是什么，我就告诉他是云朵，他说不是云朵是棉花糖，我笑了……当孩子感受到你爱他时，他会自然而然地将爱通过某种形式流露给你。当听到孩子在我耳旁的呢喃：“我要把我的玩具带给你玩，我还要让你到我家吃好东西……”时，我知道这个小家伙已是十分地信任我、依赖我了。我有无言的感动，心灵也为之震撼。
　　用我们的爱和耐心灌溉每一株花朵。想着孩子的话语，想着孩子的神情，真的，心里油然而生一种收获感，原来播撒了爱心，你会收获更多的喜悦。

让学生轻松领悟认识键盘的教学反思键盘是计算机最基本最常用的输入设备，通过键盘接口与主机相连，用户通过按键向计算机输入信息。本课学生学习的是标准的104键键盘，其中3个是Windows专用键。学生已经学习了鼠标操作要让学生带着问题进行学习图形修改课后反思图形修改中课文共分三个部分，第一第二两部分主要是结合小明画月牙进行的，月牙是由两面三刀个圆交后，取其中的一部分形成的，因此必须擦除多余部分图形，擦除多余部分图形可以使用橡皮裁剪选定鼠标器的发现有人说鼠标器是自有老鼠以来最重要的发明。鼠标操作形象简单，开创了一种全新的有别于常规的操作方法，对于这样创新的东西，在教学中自然不能忽视它。在教学时除了进行基本的教学之外，还应让学点燃学生激情的火花学习画图工具教学反思计算机绘画具有丰富的表现力和简易的操作性，使学生情有独钟，并成为儿童学电脑的必修技能。其中Windows中附带的画图以其简易清晰的界面深得师生的青睐，然而教师也往往对画图感到头痛，怎么上好学生的入门课小朋友？要想帮助她，必须先和电脑家族当中的主要成员交上朋友。引发了学生学习电脑的兴趣，在新授当中，我做了多媒体教学课件，介绍了显示器主机键盘鼠标音箱打印机这些电脑主要组成部位的作用小老师在信息技术课中的运用独立练习时让小组内知识掌握快的小朋友，鼓励他们帮助其他小朋友解决问题，当老师的小助手。学生之间都有了比学赶帮劲头。学习的效果有了很多的提高，每节课后学生看着自己的作品，都透着开心的培养学生的团队合作精神团队精神与合作意识是现代人应具备的基本素质之一。利用信息技术教学，我们可以让学生更多的参与到某项任务的制作中来，让大家一起合作来完成一项任务。在讲授完PowerPoint以后，我给学生会动手不会动口今天上五（7）班的信息技术课，由于现在我们信息技术已经没有课本，我把要学习的photoshop内容做成了网页放在我们学校的服务器啊，学生只要在地址栏中输入192。168。0。244五四爱国运动说课稿五四爱国运动是高一历史第18课的内容。现就教材分析教法学法教学过程几个部分加以说明。第一部分说教材一说教材的地位和作用由于高一学生的认知水平有限，对于五四爱国运动的背景内容比较生疏高一历史义和团运动说课稿人教版尊敬的各位领导老师们今天我说课的题目是义和团运动，它选自人教版中国近代现代史上册第二章第八节，是该节的第一节课内容。一说教材1教材地位从内容上，中国近代史就是一部中华民族的抗建设有中国特色的社会主义说课稿这次说课内容为人教版高级中学中国近现代史下册第八章建设有中国特色的社会主义。一教材分析1教材的地位和作用十一届三中全会召开后，我国进入了改革开放和建设有中国特色社会主义的崭新的历史