导语：欢乐是一个汉语词汇，拼音是 huān lè，形容内心十分开心，高兴。语出《庄子·渔父》：＂饮酒则欢乐，处丧则悲哀。＂
　　欢乐的`近义词：
　　欢跃　　喜悦 　　快乐 　　欢快
　　乐意　　怡悦 　　欢喜 　　欢腾
　　欢畅　　快活 　　高兴 　　兴奋
　　得意　　愉快 　　乐趣 　　痛快
　　欢欣　　欢笑 　　开心 　　欢娱
　　欢乐的反义词：
　　忧愁　　痛苦 　　悲苦 　　悲凉
　　凄惨　　悲凄 　　悲伤 　　凄沧
　　哀痛　　悲哀 　　凄凉 　　沮丧
　　愁苦　　惨切 　　哀伤 　　忧伤

小学语文语文乐园教学设计教学目标1认识尘从卡林鲜炎六个生字，帮助学生了解会意字的构字特点，培养学生初步的认字能力，感受到汉字的魅力。2引导学生自主探究，发现四种好的学习方法，并学会运用。3通过我的作品展示人教版二年级上册坐井观天优秀教学设计教学目标1学会本课生字，理解坐井观天井沿大话一百多里，无边无际等词语的意思。2学习课文内容，理解坐井观天的含义，引导学生看问题要全面，不要做目光短浅，自以为是的人。3能正确流利有感九年级第二学期数学教学设计模板范文教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下文为您准备了九年级第二学期数学教学设计模板一基本情况分析1学六年级音乐上册同一首歌教学设计导语作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设三年级惊弓之鸟教学设计教学目标知识目标学会本课生字新词理解课文内容，能用自己的话复述课文了解成语的意思，并学会运用。能力目标感受作品中生动的形象和优美的语言，进行有感情的朗读初步培养逻辑推理能力。德育目课文烛之武退秦师教学设计第一课时过程1先由学生就不懂的字词提出疑问，学生大概提了这些（1）今急而求子不懂（2）若舍郑而有益于君，敢以烦执事（3）越国以鄙远，君知其难也（4）且君尝为晋君赐矣，君知其难也（5课文赵州桥的教学设计学习目标认识县济匠等10个生字。会写县设等14个字。能正确读写设计参加雄伟等23个词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳课文给熊猫贴嘴巴教学设计范文教学要求1初步学会观察一次游戏的过程。2能连贯地，有顺序地说说这次游戏的过程。3学习用先接着最后有的有的还有的的句式说话。教学时间一课时教学过程一看图说话1猜谜语身子胖，尾巴短，黑语文课文藤野先生的教学设计教学目标1有感情朗读课文，把握文章内容和主题。2理清文章线索，品味富有表现力的语言，感悟藤野先生的崇高品质和作者强烈的爱国主义思想。3掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法。方法与课文送给盲婆婆的蝈蝈教学设计范文教材分析课文是一首儿童诗，通过记叙我将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事，赞扬了少年儿童主动关心帮助他人的好思想好行为。全诗紧扣送字，抓住人物的特征，写送的用意和蝈蝈的欢叫，洋溢着童心和意课文狐狸和乌鸦教学设计教学目的要求1。理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。2。正确流利有感情地朗读课文。教学重点难点1。理解课文内容，懂得爱听奉承话容易受骗上当的道理2。重点理解乌鸦