教学目标：
　　1．学会本课生字，理解坐井观天、井沿、大话、一百多里，无边无际等词语的意思。
　　2．学习课文内容,理解坐井观天的含义，引导学生看问题要全面,不要做目光短浅，自以为是的人。
　　3．能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　教学重点：
　　理解青蛙和小鸟的三次对话。
　　教学难点：
　　懂得做人要开阔眼界，不能像井底之蛙,目光短浅的道理。
　　教学过程：
　　一、故事导入，揭示课题。
　　二、初读课文，整体感知。
　　1．自由读课文。
　　要求读准字音，读通句子。
　　2．检查读书效果。
　　3．再读课文。
　　找出青蛙和小鸟的几次对话并画出课文中不懂的问题。
　　4．学生汇报。
　　（引导学生动笔画出不明白的词句和读不懂的问题，鼓励学生大胆质疑。）
　　三、细读课文，理解寓意。
　　（一）学习第一自然段。
　　教会学生通过自读自悟理解本段内容。
　　（二）学习第一次对话。
　　1．品读青蛙与小鸟的第一次对话。
　　2．理解一百多里有多远。
　　3．把自己当作小鸟理解它飞了一百多里后的感受。
　　4．让学生带着自己的`体会再来读小鸟的话，进一步理解小鸟的话的含义。
　　（三）第二次对话。
　　1．读青蛙与小鸟的第二次对话，理解大话。
　　2．指导朗读。
　　3．理解无边无际的含义，练习用无边无际说话。
　　4．分角色再读第二次对话。
　　（四）学习第三次对话
　　1．小组合作学习。
　　讨论：为什么青蛙和小鸟都笑了。
　　引导学生自主探究笑的不同含义。
　　2．引导学生感受坐井观天。
　　（五）展开想象，拓展思维
　　1．想象青蛙跳出井口后的感受。
　　2．引导学生说出寓意。
　　四、总结全文。

旧唐书阅读答案解析及翻译郭孝恪，许州阳翟人也，少有志节。隋末，率乡曲数百人附于李密，密大悦之，谓曰昔称汝颍多奇士，故非谬也。令与徐勣守黎阳。后密败，勣令孝恪入朝送款，封阳翟郡公，拜宋州刺史。令与徐勣经营武有关众草阅读以及答案参考众草阅读答案两篇现代文阅读理解（种草仲秋小令）我们带一点草回去种好吗？带孩子去爬山的时候，他好几次提出了这样的要求。最近住在乡下，每天黄昏的时候，如果天气好，我总会和孩子到后山去走成功离不开积累短文阅读理解附答案阅读短文回答问题。（12分）美国作家杰克伦敦的房间里有着奇怪的装饰。窗帘上，衣架上，橱柜上，床头上，镜子上，都挂着一串串小纸片，每片纸上都记下了美妙的词汇生动的比喻和有用的生活素材诗集传序（节选）阅读答案及译文诗集传序（节选）宋朱熹曰然则其所以教者，何也？曰诗者，人心之感物而形于言之余也。心之所感有邪正，故言之所行有是非。惟圣人在上，则其所感者无不正，而其言皆足以为教。其或感之之杂，而所江城子密州出猎阅读练习与答案江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望说难韩非子阅读答案附翻译凡说之难在知所说之心，可以吾说当之。所说出于为名高者也，而说之以厚利，则见下节而遇卑贱，必弃远矣。所说出于厚利者也，而说之以名高，则见无心而远事情，必不收矣。所说阴为厚利而显为名高屠呦呦诺奖人生是这样炼成的阅读答案北京时间2015年12月11日凌晨，中国女科学家屠呦呦从瑞典国王卡尔十六世古斯塔夫手中接过诺贝尔奖证书和奖章。屠呦呦凭借青蒿素的发现，站在了世界科学最高奖台。家学渊源冥冥中的神奇交藏羚羊跪拜阅读理解及答案藏羚羊跪拜这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时侯，枪杀乱逮野生动物是不受法律惩罚的。父亲的抚摸的阅读题答案我小的时候，体质很差，从头到脚都是病，牙痛肚子痛膝盖痛的日子多如牛毛。我又是个不够坚强的孩子，每当病痛袭来，就以泪洗面，嗷嗷哭叫。记得在我嗷嗷哭叫时，最有疗效的是父亲的抚摸。牙痛时芸香的造句芸香拼音注音yunxiang芸香解释意思多年生草本植物，有浓烈的气味，茎直立，叶子互生，羽状分裂，裂片长圆形，花黄色，果实为蒴果。全草有香气，供药用，有驱虫通经的作用。芸香造句1因潇洒造句他看见一个丰神飘逸潇洒的少年向他招手。用飘逸潇洒造句她迈着细小飘逸潇洒的步子，随着继母走来走去。疾风吹起她的长袍，松散的青丝飘逸潇洒于脑后。雁队冷漠地在山头飞过，在宁谧灰色的傍晚显