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关于萝卜的歇后语集萃

  糠了的萝卜——没有辣气(比喻对手或敌人没有多大力量了。或不那么厉害了。)
  糠心儿的萝卜——蔫坏(不声不响;悄悄地)
  空手挖萝卜——一个个地提拔
  空心萝卜——中看不中用(比喻外表看起来不错,但没有一点用处。)
  快刀切萝卜——干脆
  青菜煮萝卜——一清(青)二白
  握着棒槌当萝卜——不识货
  江边上洗萝卜——一个个来(比喻按次序地进行。)
  小囡拔萝卜——拉倒
  黑心的"萝卜——坏透了
  红萝卜菜放辣椒——把你没放在眼里
  红萝卜雕花——中看不中吃;好看不好吃
  八里庄的萝卜——心里美
  拔了萝卜窟窿在——有根有
  拔了萝卜有眼在——不得白用力
  拔了萝卜栽上葱——一茬比一茬辣
  白萝卜扎刀子——不出血的东西
  粪桶里洗萝卜——反惹一身臭
  泥水塘里洗萝卜——拖泥带水

识字3教案设计参考教材分析本课属于形近偏旁的比较识字。课文将两组容易混淆偏旁的生词集中在一起让学生认读。第一组词语介绍了些树的名称和木制品第二组词语介绍了一些与庄稼有关的事物第三组词语介绍了三种竹制学前班安全活动教案安全教育是非常重要的一个环节,很多小孩子的安全意识特别差,那么教师就一定要好好的抓好安全教育。下面是学前班安全活动教案,欢迎阅读参考!学前班安全活动教案(一)活动分析学前班幼儿随着幼儿园安全活动教案活动目标1通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。2教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。3培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备秋天的图画课文教案设计认识秋字秋天的图画是人教小学语文的一篇课文,描述了秋天的景象,整理了秋天的图画课文教案,一起来看看吧!教学目标1学生选一幅或者画一幅秋天的图画,说说图画的内容,再写写你选的画或画的画。引导神七教案范文活动要求1让幼儿通过观看电视图片和老师同伴交流知道中国的宇宙飞船发射成功,知道中国又有了三位远航员。2体验自己是一名中国人的自豪,激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备课前观看神舟七号发幼儿园大班优秀科学教案我们的蜗牛朋友含反思活动目标1。能仔细观察,了解蜗牛的外形特点及简单的生活习性。2。能大胆提问和表达,乐于与同伴交流分享自己的发现。3。体验探究的过程和方法,感受探究的快乐。4。乐意与同伴合作游戏,体四季精彩教案三教学实录的内容四季教学设计三安徽省芜湖市育红小学陈萌教学目标1认识11个生字,会写七八九无4个字。认识两种笔画和4个偏旁月雨口禾。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,知道四季的特征,可贵的沉默教案设计范文教学目标1正确流利,有感情地朗读课文。2培养学生边读课文,边思考和提出问题并能联系上下文理解问题的能力。3理解孩子们的情绪变化,学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母,关心别人。4体幼儿园小班滑滑梯教案孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。下面是小编为大家整理的关于幼儿园小班滑滑梯的教案,欢迎大家的阅读。幼儿园小班滑滑梯教案一活动分析滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触水果脸谱幼儿园中班教案活动名称水果脸谱活动目标1。会根据五官的特征,选择大小形状各异的水果进行脸谱制作2。能大胆的讲述自己的想法和创作过程,对创作活动感兴趣。活动准备水果若干切好装盆,蛋糕盆面包片一次性幼儿园大班优秀语言教案彩色的鸭子含反思活动目标1学习有序地阅读画画,了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。2以故事为线索,展开阅读和讨论,感受母鸭的美好梦想,激发幼儿阅读兴趣。3运用已有生活经验,根据画面大胆想象推测并
课文江雪的教学设计范文教学目标1读懂古诗江雪,并能用自己的话语来说说这首古诗的意思。2理解部分词语的意思。3体会作者的思想感情何诗中所描绘的景色。教学过程一理解课题,认识作者。江雪江上的雪。柳宗元(唐代作息时间表教学反思本节课引入新课时,采用学生熟悉的生活情境,上课的时间表,我把我们的早读课第一节课课间操第二节课眼操第三节课放学时间的时间板书在黑板上。让学生算一算每一节用了多长时间,从而激发学生的开花和结果教学设计一教材分析本课题依据人民教育出版社初中生物教材七年级(上册)第三单元第二章第三节开花和结果。本章讲述的是被子植物的一生其中包括种子的萌发,植株的生长,开花和结果。本节是本章的第三节珍爱生命ampnbspampnbsp拒绝毒品珍爱生命拒绝毒品教材分析本节课教材就何为毒品,毒品对人的身心有多大危害,通过相应的实例进行了阐述,至于毒品的滋生地及毒品非法进入我国的内容教材未细述,教师可根据教学实际简述,如我国合理膳食(附教学反思)教学目标1。知识与能力(1)学习调查研究的基本方法,体验调查研究的过程。(2)尝试设计一份营养较为合理的食谱。。情感态度与价值观培养学生健康生活的素养。设计思路本节内容为第一章人体蒸腾作用1。知识(1)描述植物的蒸腾现象,解释植物水分散失的主要原因(2)举例说明蒸腾作用的概念(3)举例说出气孔的数目和分布与植物蒸腾作用的关系(4)说出蒸腾作用对植物生活的意义。2。能生物的特征第一章认识生物第一节生物的特征教学目标知识与能力1举例说出生物的生命现象能识别生物和非生物。2举例说出生物的主要类群。3通过游戏培养学生的归类观察区别能力和发散思维。过程与方法引导七年级生物下册第一章人体的营养导学案1导学1第一节食物中的营养物质学习目标1了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源及缺乏症状。2加深科学探究的一般过程,提高科学探究的能力。学习重点难点重点营养物质的类别作第三节真菌教学目标描述真菌的主要特征。用显微镜观察酵母菌的临时装片,绘制酵母菌的形态结构图。用放大镜观察霉菌的形态。熟练应用显微镜观察霉菌的菌丝结构及孢子。学法指导学习各种各样的真菌时,结合第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气学习目标1阐明光合作用的概念。2光合作用的原料和产物是什么?光合作用的实质是什么?3举例说明光合作用原理在农业生产上的应用。一自主学习(阅读教材第经济植物五ampnbspampnbsp食用藻类五食用藻类教材分析本小节隶属于第二章形形色色的植物中第三节经济植物,经济植物一节是第二章的中心内容,让学生从多个门类认识植物,食用藻类也是其中重要的版块之一,目的在于让学生了解熟悉