操场上（第一课时）
　　教学目标
　　1、 看图说话，准确认读6个词语。
　　2、 认识＂拍、打、拔、跳、跑、足＂六个字，会写＂八、入＂两个字。
　　3、 认识＂提手旁、足字旁＂两个偏旁。
　　教学重点：
　　能准确认读6个词语，认识6个汉字，会写＂入、八＂两个字。
　　教学过程：
　　一、 导入
　　小朋友们，下课的时候你们都喜欢到操场上做各种各样的体育活动，今天老师要和小朋友一起去其他学校的操场上看一看，那里的小朋友在操场上做哪些体育活动呢？
　　出示课题：操场上
　　（指名读——齐读课题）
　　二、 看图读准词语
　　1、 赶快打开课本，看一看图上的小朋友到底在操场做哪些体育活动呢？
　　（随机出示词语，读准字音，并解释个别词语）
　　打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 （带拼音）
　　2、 翻开书本读词语。
　　自由读——指明读（当当小老师领读）——齐读
　　3、 去拼音读词语。
　　4、 创设情景，巩固词语。
　　（1） 游戏：请词语大王点点词语，下边的孩子说喜欢什么运动，词语大王就点出来。对的一起读，错了马上来纠正。
　　（2） 同桌之间做做这个游戏。
　　小结：我们不仅知道了许多体育活动的.名称，还能把这些名称和词语 对上号，真能干！
　　5、 读读词语，做做动作。
　　你们发现了吗？这些动作有些是用＂手＂来完成的，而有些却是用＂脚＂。
　　三、学习生字
　　1、给词语分类
　　（1）教学提手旁 认识生字：打 拍 拔 （组组词，读一读）。
　　（2）教学足字旁 认识生字：跳 跑 足 （组组词，读一读）。
　　2、记字形
　　读着读着，老师发现有些汉字喜欢一个人走，而有些汉字却喜欢两个好朋友手拉手一起走，比如＂拍＂字就是左边的提手旁和右边的白字手拉手在一起的，这样的字叫做左右结构的字，生跟着说＂左右结构＂。
　　（1） 找一找这样的字：打 拍 拔 跳 跑 （读一读）
　　（2） 找一找觉得难记的生字。（读一读）
　　四、 书写生字＂八、入＂
　　（3） 读一读
　　（4） 师范写＂八＂，边写边说注意点，生练习书写。
　　（5） ＂入＂的方法同上。

儿童谜语动物篇1驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成大给红袍（虾）2好象一架小飞机，前后翅膀挨一起，睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子（蜻蜓）3小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起幼儿园学生餐点介绍早餐鸡蛋羹芝麻小饼鸡蛋羹鸡蛋中有丰富的蛋白质和卵磷脂矿物质等，可以促进生长发育。黑芝麻含有丰富的不饱和脂肪酸，有利于胎儿大脑的发育。性味甘平，具有滋养肝肾养血润燥的作用。早点苹果多帕米尔，我的家乡多么美教案教学内容帕米尔，我的家乡多么美教学目标1情感目标学习演唱帕米尔，我的家乡多么美，熟悉掌握着歌曲的风格特点。2知识目标通过演唱歌曲，丰富学生的知识，拓宽音乐视野，树立正确的审美观。3孝敬爷爷奶奶儿歌亲子游戏能促进宝宝掌握很多礼仪的修养，以及知识的掌握。潜意识来提高孩子的情商。希望家长们真正的能从实际行动中让宝宝们受益！奶奶篇一小板凳，四方方，我和奶奶做中央。奶奶夸我好孙孙，我自然科学启蒙让孩子更喜欢阅读xx经常说妈妈，下雪好漂亮啊，我好想要下雪啊，这样我就可以玩雪了，像电视里面一样可以堆雪人了，那样该多好玩啊。妈妈我们这里为什么不下雪啊？我只能告诉她，因为啊，我们现在住的这个地方小班科技活动制作饮料目标1根据颜色和味道分辨各种水果饮料。2体验自己调制水果饮料的乐趣。准备1各种口味的果珍粉，如西瓜水蜜桃猕猴桃等。2幼儿人手1个杯子。3各种水果西瓜水蜜桃猕猴桃等过程1说一说出示水老母鸡一活动目标1知道歌曲名称，理解歌词内容，愿意和同伴一起用自然地声音愉快的唱歌。2感受音乐活动的轻松愉悦。二活动重点愿意和同伴一起用自然地声音愉快的唱歌。三活动准备认识母鸡并知道母鸡育儿你自己决定吧！暑假期间，哥哥回到奶奶家，xx自然高兴的不得了，早晨一起床就让我送去奶奶家，然而xx每次看到哥哥，就嚷嚷着让哥哥带着他玩电脑游戏，兄弟俩一玩起电脑，就什么都忘了。追溯根源，是因为小幼儿园的选择我的观点1幼儿园要近家近是个宝，能够给孩子充足的睡眠时间，家长也不被接送劳累。2尽量中间不转园在家周边以两家幼儿园为备选方案。太多更容易举棋不定。没有十全十美的幼儿园，只有满足家长最主要需2020年学前二班下学期班务学期计划伴着樱花的阵阵飘香，我们又迎来了新的一学期。本学期是我们班老师和小朋友们在幼儿园生活的最后一学期了，今年九月孩子们就将进入新的小学开始他们新的生活了，为了使孩子们更好的适应以后的小个人总结时间匆匆，悄然离去，转眼又是一学期。本学期是小班第二学期，是忙碌的，是充实的，我们每个人却都也是收获着的。下面对本学期工作做以下几方面总结一自身素质，不断提升本学期继续担任小班班主