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小学四年级英语暑假作业参考答案

  暑假作业做完了吗?下面是提供的小学四年级英语暑假作业答案,欢迎阅读。
  Exercise One
  一、英汉互译
  1. 看一看2.教师节3.给你4、three ball pens
  二、补全下列单词
  1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本
  三、A F E C B D
  四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook
  五、a book May pencil rubber for
  六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye
  七、Her your my his His
  八、Come in Good morning This for you card card Goodbye
  九.1.May I have that ball pen for David?
  2.This notebook is for Yang Ling.
  Exercise two
  一.1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔
  二、this dresses she thin u photos
  三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签
  5.X 狮子6.X 钢笔7. √8.X 可爱的
  四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas
  五.A C A B C
  六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil 8、that pencil case 9、my purse 10.her ruler
  七、C F D A G H E B
  八、1.That is a cat.
  2.Is your rubber?
  3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.
  4.Can I have a look?Sure,here you are.
  九.Can May like nice for think
  十.X√X√
  Exercise Three
  一. pncil book his its what where puzzle car she he
  二. 1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o l水壶4.ory故事书
  三. D A C D
  四. Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket
  五. 1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me
  六.A ACBCABCBAAAAACi
  Exercise Four
  一. SSSSDD
  二. 1.进来2.喜欢这个风筝3.一个玩具兔子4.看一看5.给你6.in English7.his puppet8.your puzzle
  三. ACBBBCABCA
  四. CBAABCCA
  五. BFCEGAD
  六. There Where They Whose their
  七. 1.Where is the pencil? May I have a pencil?
  2. There is a notebook.Do you like the toy?
  3. What’s wrong?A hamburger?
  Exercise five
  一.1.let us2.I am3.I’d4here’s5.four 6.aren’t 7.R 8.fat
  二.Hamurger bike bear chair puppet umbrella bag ball kite key pencil case
  三.CCCCBABA
  四.CADBE
  五.1.That ruler is for you.Thank you.
  2.What’s this? It’s a bookmark.
  3. What’s that? It’s an umbrella.
  4.Is Mike’s jacket?No.

2019中考九年级Unitampnbsp56复习学案XX中考九年级unit56复习学案unit56一学习目标(一)词汇1fetchv。拿来,取来比较take,bringampcarryfetch指到某处把某物拿来,把某人请来,强调动九年级英语下册ampnbspunit2unit4教学案29bunit3date一重要词组或短语1。continuetotheend坚持到最后2。takearest休息一下3。wakemeup叫醒我4。ononeswayback在某人回去Module1Travelunit2youresittinginmyseat。languagegoals语言目标1。keyvocabulary重点词汇nodteartowardscigarettethougUnitampnbsp1ampnbspHowampnbspdoampnbspyouampnbspstudyampnbspforampnbspaampnbsptest复习教案unit1howdoyoustudyforatest教案重点词组归纳1为考试学习studyforatest2和学习(工作)work(study)with3制作抽认卡makeflas初中英语(新课标版)中考总复习冲刺材料231。you(look)foraball?yes。iam。32。healways(try)outhisnewideas。33。theworldpopulation(grow)fasUnitampnbsp2ampnbspBooksampnbspcouldampnbspbeampnbspproducedampnbspmoreampnbspquicklyampnbspandampnbspcheaply课题module4greatinventionsunit2bookscouldbeproducedmorequicklyandcheaply。教学目标德育目标toresearchs2019年中考英语精品复习语法基础非谓语动词指的是在句中起名词,形容词或副词作用的动词形式,而不是作谓语的动词形式。动词的非谓语形式分为动名词,分词,动词不定式。climbingmountainisagoodexe2019年九年级英语上unitampnbsp5ampnbspsectionampnbspA2(人教新目标)unit5sectiona2classtypereadingobjectives1。tolearnabouttheproductsinamerica。2。toknowmoreabo九年级英语Unit11ampnbspRainyampnbspampnbspdaysampnbspampnbspmakeampnbspampnbspmeampnbspampnbspsad学案九年级英语unit11rainydaysmakemesad学案sectionaknowledgeaimtheuseofimportantwordsandphrasesability九年级英语ampnbspUnitampnbsp18ampnbspampnbspTheampnbspfootballampnbspmatch教案九年级英语unit16thefootballmatch教案unit16thefootballmatchi。词汇beat,goal,checkout,realize,train,tr九年级英语重点句型初中英语重点句型100个1welcomebacktoeg。welcomebacktoschoolthefactory。welcomebackhome。2itismuchbetter
黄山奇石第一课时的教学设计(一)教学目标1了解黄山奇石的神奇,培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。2知道课文写了黄山的哪些奇石,具体写了哪几块奇石的样子,了解主要内容。3学会本课生字新词,联系上下文解第一朵杏花教学设计范文(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢?以下湘教版初中音乐同一首歌教学设计教学目标1在音乐活动中回忆抒发诉说同窗之情,感受同学间的真挚情感,乐于与人交往,学会演唱同一首歌,在歌声中与同学朋友工作周分享同一首歌真挚情感。2通过学唱歌曲,激发对人间真情的追求窃读记的教学设计学情分析这个班的学生大多单纯热情,但呈现出两极分化的现象。上课时要充分考虑不同层次学生的实际情况,充分发挥学生的主体作用,调动绝大部分学生的学习积极性,激活课堂氛围。要为学生提供广像火箭那样驱动小车优秀教学设计一教学内容科教版五年级上册第四单元运动和力中的第三课像火箭那样驱动小车二教学设计1教学目标认识反冲力,了解影响反冲力方向和大小的因素,理解运动和力之间的关系经历探究小车反冲运动的过小学语文一年级拼音复习课教学设计一故事导入在茂密的大森林里有一个神奇的动物王国,许许多多小动物在那里幸福快乐地生活着。今天,动物王国的狮子大王想邀请爱动脑筋爱学习的小朋友们去做客,你们想去吗?狮子大王还准备了动物三味书屋的教学设计范文一教材分析1背景知识(1)鲁迅(18811936),中国现代伟大的文学家思想家和革命家。原名周树人,笔名鲁迅,是浙江绍兴人。(2)上篇课文学习了按方位顺序写的一段话的阅读方法,这篇阿房宫赋教学设计案例阿房宫赋第二课时教学设计一学生自由诵读在诵读中体味阿房宫的艺术形象。1把阿房宫读大。让学生在读中想,在想中读,读出其大。2把阿房宫读小。有针对性地选取典型场景扩写语句,然后师生进行威尼斯的小艇第一课时教学设计模板课例设计说明威尼斯的小艇是九年义务教育六年制小学语文第九册的第五组中的第二篇讲读课文。这组教材的训练重点是抓住事物的特点写。课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的,船夫如何驾驶小艇在水穷人优秀教学设计作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢?下面是小编苏教版狐狸和乌鸦教学设计一设计理念语文课程标准指出学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和