一．教学目标
　　1.在读懂文章、理解情节的基础上进一步分析人物形象
　　2.理解文章所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神以及老百姓在民间传说中所寄托的`美好愿望
　　二．教学重点与难点
　　重点：分析文章中侠客的人物形象
　　难点：正确理解文章情节中的怪异成分
　　三．教学过程
　　1导入
　　由《大铁锤传》导入新课
　　2新授《干将莫邪》
　　(1)介绍作者、出处
　　(2)读课文，理清情节
　　用两个字概括文章情节――复仇
　　思考问题：＂仇＂缘何而来？
　　赤有没有能够亲手复仇？为什么？
　　最终赤复仇有没有成功？如何成功?
　　(3)分析人物形象，理解文章主题
　　思考问题：你最欣赏文中哪一个人物？为什么？
　　文章的主人公是谁？为什么?
　　明确：主人公是文中最能够凸现文章主题的人物
　　3延伸阅读《李寄斩蛇》
　　(1)读课文，复述故事情节
　　(2)分析人物形象
　　思考问题：这篇文章里有没有＂侠＂？如果有的话，是谁？为什么？
　　4总结
　　两篇文章中有些情节在现实生活中是不可能发生的，为什么这样的故事能代代相传？（明确：故事寄托着老百姓的美好愿望）
　　5课外作业
　　推荐学生阅读鲁迅先生《故事新编》中的《铸剑》
　　教后记：《干将莫邪》是一篇文言小说，我的设想是引导学生能在理解文意的基础上进一步分析人物形象。这节课上下来，应该说基本完成了课前的教学设想。只是由于听课的老师比较多，我和学生都有些紧张，使得一些教学环节不够流畅，学生反应不如平时活跃，这也让我看到了自己教学经验的欠缺。就教学步骤而言，我的这节课仍有很多需改进的地方，如果能在分析人物形象以后再引导学生对人物作出一些鉴赏评价，那就更充分的体现了阅读的三个层次。

初中八年级语文应有格物致知精神优秀教案作者针对中国学生的实际状况，依据自己对中西方教育的深刻认识，提出我们应有格物致知精神，敢于怀疑求真靠实践发现事实的真相。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文应有格物致知精神优秀教两小儿辩日教案及反思两小儿辩日是大修订教材人教版第十一册中新增的课文。编者的意图旨在通过这个短小有趣的寓言故事让学生初步接触文言文，受到传统文化的熏陶，培养学生辩证认识事物认识自然的科学态度。下面是品小学六年级语文秦始皇陵兵马俑教案秦始皇陵兵马俑作者从秦始皇陵兵马俑的特点雕塑艺术以及制作技术三个方面对它进行了详尽介绍，并对它的军事价值艺术价值科学价值作了高度评价。下面就是小编给大家带来的小学六年级语文秦始皇陵八年级下册语文第二单元知识点在八年级初二的语文知识学习中，有一些必考的知识点你都知道吗？下面是由品学网小编为大家整理的八年级下册语文第二单元知识点，希望可以帮助到大家！八年级下册语文第二单元知识点（一）短文两小学一年级语文动脑筋照相教学设计教案三篇动脑筋照相以长颈鹿为题材而创作的漫画，主要是让学生感受用踏板弹人的方式给长颈鹿照相所带来的趣味性，使之进一步了解和感受漫画。下面就是小编给大家带来的小学一年级语文动脑筋照相教学设计小学五年级语文牛和鹅精选教案范本牛和鹅文章故事性强，是一篇语言生动童趣十足又蕴含一定哲理的文章。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文牛和鹅精选教案范本，希望能帮助到大家！小学五年级语文牛和鹅精选教案范本一教学目2021高考人教版语文知识点总结对于高考语文复习，知识点的总结是必不可少的，下面由品学网小编为大家整理的高考人教版语文知识点总结，希望大家喜欢！20xx高考人教版语文知识点总结（一）一要点梳理。1同音字近音字。指小学四年级语文三月桃花水优选教学设计教案三月桃花水巧妙运用了比喻拟人排比等修辞方法，再糅合了作者浓郁的喜悦喜爱之情，表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文三月桃花水教案优选教学设计教案，黄鹤楼送别（第二课时）教学内容苏教版五年级上册第25课黄鹤楼送别教材简析黄河楼送别是苏教版小学语文第九册的课文。本课属于ldquo文包诗rdquo的形式，即以一个生动的故事再现黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗人教版二年级语文下册蜜蜂引路教案蜜蜂引路教学目标1学会本课6个生字，会写9个字。2有感情朗读课文，能区别常常和往常的意思。3能领会列宁善于观察和思考的特点。教学重点学会本课6个生字，会写9个字。教学难点能领会列宁（原创）九寨沟教后记fontsize6作者佚名转贴自转载点击数46byxuwenyan九寨沟作者以生动的笔触，精心描绘了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的珍禽异兽。教学时，不仅要让学生加深理解，细心体会