为了达到教学目标，突破重难点，根据学生已有的生活经验和认知水平，创设生动有趣的教学情境，以多媒体为教学手段，采用动手实践等方式，完成教学，并力求体现以下几点：
　　1、创设有趣的情境，激发学生学习兴趣
　　利用多媒体创设小猫钓鱼的故事情境，以趣导入，设悬引思，激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维。所有学生都被有趣的故事所吸引，全身心地投入到故事情节和教师的问题中去，0的认识自然引出。故事讲完了，孩子们还沉浸在故事里，开动脑筋为故事里面的小动物想办法解决困难，解答问题。小故事营造出了浓郁的课堂学习气氛。
　　2、动手实践，自主探究，合作交流
　　在认识0的＂含义时，让学生亲自动手操作，在直尺上找到0的位置，然后再在小组内互相讨论、交流，体会0还可以表示开始。
　　3、密切联系学生生活
　　《数学课程标准》指出，数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发。....数学教学活动必须建立在学生的已知发展水平和已有的知识经验的基础之上。因此在揭示完0的第一个含义（表示什么也没有）后让学生举出一些在生活中0表示什么也没有的例子和生活中在哪些地方见到过0。发现学生对于0的认识是很丰富的，学生们说出了在很多地方看到过0，比如在车牌、手机上、电视里等等地方看到过0，这足以说明我们的学生平时是很关注生活中的数的，数学课堂上教师要能及时肯定他们在生活中善于观察的好习惯，培养学生有一双用数学视角观察世界的眼睛。
　　4、评价方式多样化
　　教学中我为了激发学生的学习兴趣，培养学生良好的课堂学习习惯，采用了多种评价方式，如师评，学生互评，掌声，小奖品等多种形式表扬或提醒学生，控制课堂教学，收到了较好的效果。

松鼠精品教学设计范文教学目标1掌握本课的生字词语。2了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。3抓重点词语理解课文，积累词汇。3有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。重点了解松鼠的雨说精品教学设计教学设想这首诗采用了拟人的手法，赋予了春雨一种灵动的生命，拥有了特殊的韵味。要求学生在学习时，注意朗读讨论，了解诗歌的内容，捕捉诗歌的意象，感受诗歌的感情基调，并通过想像体验情境，紫藤萝瀑布的教学设计范文一教学目标1情感目标通过理解作者对人生的体验和思考，丰富自己的社会知识和情感体验，使学生热爱生命珍惜时光，努力学习。2能力目标（1）加强学生对事物观察欣赏的能力，学会抓住景物的特征光的色散教学设计范文学习目标1。知道色散现象，初步了解太阳光的光谱。2。知道色光的三原色。3。知道红外线紫外线的作用及其应用学习重点光的色散红外线与紫外线学习难点色光的三原色教具学具有关红外线紫外线的鱼游到了纸上语文教学设计教学目标1认识4个生字，会写11个生字。正确读写花港清澈一壶茶鱼缸聋哑等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3理解忘我，体会聋哑青年画画时的专注和勤奋。教学重点在有感情地朗读中理解感琵琶行优秀教学设计一基本设计指导思想根据普通高中语文课程标准（实验）课程理念的基本要求，文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识孝待亲人笑对人生的教学设计教学目的1让学生笑对人生，变得勇敢。2知道结合课文自我反省。教学方法讲授法教学课时一课时教学过程1导入新课？全县第一的好成绩，竟然还照顾着全家，还要在广场上卖烤串，是不是有点不可思新型玻璃的教学设计范文教学目标1学习作者说明事物的方法。2展开想象，为未来设计新型玻璃。3通过召开展销会，让学生把学到的知识运用到生活中，激发学生作为生活主体参与活动的强烈的愿望。教学重点难点让学生把学我爱妈妈语言教案教学设计活动目标1阅读理解图意，感受绘本中妈妈对孩子的关爱，萌发爱妈妈的情感2培养幼儿大胆地表达自己的感情。活动准备我的好妈妈歌曲伴奏绘本我爱妈妈PPT绘本我爱妈妈人手一本钢伴碰一碰活动过小蝌蚪找妈妈的优秀教学设计模板教材分析这是一篇富有童趣的课文。采用连环画形式，通过文学语言与多幅连环画面互相依附互相补充密切配合来塑造形象，叙述故事的发生发展过程。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不小学二年级语文植物妈妈有办法最新教学设计课前透视植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂，是优秀的科普作品。课文共有五小节，分别介绍了蒲公英苍耳豌豆是