西北放歌的说课稿
花儿"和"信天游"这两种民歌体裁以及感受民歌《山》改编成的合唱带来的艺术魅力则是本节课的教学重难点。为了顺利地完成教学目标,既要突破教学重难点,又要避免让学生感到枯燥、困难,从而遵循音乐教育应当以兴趣爱好为动力的新理念,充分激发学生的兴趣,让学生想学,为此我精选了以下几种教学方法:
1、视觉图象法
这是一种最直接的视听上的有效教学方法,使抽象的内容变得具体形象化。通过西北地域风光配以西北腔调音乐,把学生置入了大漠戈壁、黄土高原的情景中,既避免了枯燥的说教形成,又有利于学生理解和分析作品。
2、层层相扣的对比欣赏法
通过对比欣赏《山》和《上》这两首不同体裁的西北民歌,让学生通过不同风格视听效果而体验和感受,从而达到区别"花儿"和"信天游"两种民歌体裁的教学。
3、体验感受法
音乐审美中要求体验到音乐的意境。在教学中多运用语言这一根据的艺术魅力,口头引导创设情景,让学生在优美、诗意的语言引导下,完成对音乐作品已经的体验和感受,从而达到最终的审美效果。
4、采用"引导——激情——拓展"的课堂教学方法
这一模式的课堂教学,使课堂结构有理有节,抑扬得当,从而使学生能够紧紧地围绕教师的课堂设计自觉有序地进行有效性学习。
通过以上四种教学方法使学生在学习过程中达到一种润物细无声的教学效果,体现出学生是学习主体的新教学理念,让学生在老师的设计中进入一种无意识学习状态,使学生自主地的出学习结论,从而完成能力目标,最后通过亲身体验验证出自己的结论。
由于本课主要是以欣赏信天游与花儿为主,西北民歌特殊的腔调及西北人民朴实的民风给人留下难以磨灭的印象,为此我采取了两种民歌体裁的教学目的
3、体验感受法
音乐审美中要求体验到音乐的意境。在教学中多运用语言这一根据的艺术魅力,口头引导创设情景,让学生在优美、诗意的语言引导下,完成对音乐作品已经的体验和感受,从而达到最终的审美效果。
4、采用"引导——激情——拓展"的课堂教学方法
这一模式的课堂教学,使课堂结构有理有节,抑扬得当,从而使学生能够紧紧地围绕教师的课堂设计自觉有序地进行有效性学习。
通过以上四种教学方法使学生在学习过程中达到一种润物细无声的教学效果,体现出学生是学习主体的新教学理念,让学生在老师的设计中进入一种无意识学习状态,使学生自主地的出学习结论,从而完成能力目标,最后通过亲身体验验证出自己的结论。
由于本课主要是以欣赏信天游与花儿为主,西北民歌特殊的腔调及西北人民朴实的民风给人留下难以磨灭的印象,为此我采取了
的基本特点和音乐风格,并由此直接导入《山》在西北民歌中所处的重要历史意义以及艺术魅力,从而进入第二个重难点欣赏——由〈山〉改编而成合唱曲〈山〉,感受其丰富的演唱形式与民歌的特殊的艺术魅力和感染力,在这一环节中,为突破重难点我设计了以下几个教学环节:
A、请你们哼一哼出现最多的旋律是哪几句?——在解决问题时,学生哼唱音高,并有学生有器乐——竹笛辅助教学吹奏主题。
B、请你们说出歌曲中运用的演唱形式有哪些?——以表格的.形式直观地展现在学生面前供其聆听选择,达到了感受其丰富人声演唱所带来的艺术魅力的目标,并有助于学生理解和分析作品。
C、请你们根据刚才的演唱形式为歌词设计一套配乐诗朗诵文案。在实现这一环节时可以采用学生用民乐器笛子吹奏作为背景音乐,达到良好的艺术效果。
通过以上三个环节的教学设计,基本完成了能力目标的教学达标,突破了第二个重难点的教学。为了进一步落实教学目标,我特意安排了拓展欣赏《哪达达》,并回顾前面环节"信天游,"花儿"这些知识点,让学生总结归纳出西北民歌"高亢而挺拔,豪放,极富阳刚之气"等等的风格特点,从而完成了本节课所有的教学目标,接着以一段极富诗意的结束语结束本节课:西北是黄土地文化的积淀,是西北人民世世代代的苦难凝成的歌,西北民歌粗犷、豪放、高亢而挺拔的阳刚之气也正是西北人民风格的真实再现,西北民歌是中国民歌的脊梁,是中国民歌之魂! 总的来说,这是一堂注重培养学生自主的感受能力和电脑多媒体运用的课。通过多媒体教学的运用,节省了教师板书和传统播放进带倒带的时间,教学内容紧凑丰富,课堂气氛生动有趣而富有吸引力,但同时也存在着很多的不足与缺点,这也正是我今后要努力的方向!
小班美术手指印画手指印画就是运用手指蘸上颜料印出不同的图案的一种形式,其操作简单,效果明显,这种形式比较适合小班幼儿的年龄水平。这个月在我们班级里也开展了一些手指印画的活动,怎样在活动中适宜的教,
小班美术活动小鱼吐泡泡活动目标1。初步欣赏作品,尝试用印画的方式表现泡泡。2。积极参与活动,体验美术活动的乐趣。活动准备1。康定斯基作品圆之舞的ppt。2。颜色大小不一瓶盖若干,各色颜料若干。3。泡泡枪
小班手工美术教案彩色的纽扣一活动目标1通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的,并且有扣眼2帮助幼儿掌握简单的搓圆压扁的技巧3使幼儿体验做的快乐。二活动准备1橡皮泥小木棒纸制的衣服(每个幼儿一份)2各种颜色的纽扣若干
小班美术糖葫芦活动目标1。学会用手指圈画圆圆的糖葫芦,并把中间空余部分涂满颜料。2。大胆用手指蘸取颜料,并会用抹布擦干净手。活动过程一认识并说说糖葫芦的形状。师小朋友们,你们吃过糖葫芦吗?什么形
小班美术活动小动物来跳舞活动目标1尝试用线条来表现小动物舞蹈的形态。2在小动物跳舞的情境中,提高对美术活动的参与兴趣。活动准备操作材料每人一份背景教具蝴蝶青蛙金鱼图片水彩笔浆糊活动过程一出示动物图片,引出
小班美术活动小花小草地教学目标1愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美。2尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学。3体会玩色教学带来的快乐。教学预备小松鼠手偶,小花小草地情景,杂志印团,纸,颜料,图片教
千人一面的造句千人一面指众多人一个脸谱。多用以讥讽文艺创作上的雷同。如下是小编为大家准备的千人一面的造句,供大家参考阅读。千人一面的造句1。不必千人一面,不要总是模仿他人,有志者应当自立一旗,并
用什么只要什么就造句用什么只要什么就造句应该怎么样造呢?你是怎么样造的?我们看看下面的语句吧!用什么只要什么就造句1只要人人都献出一点爱,世界就可以变得更美好。2只要努力学习就能获得知识同时也能考取好
用平列造句注音pinglie平列解释意思平着排列平等列举不能把客观原因与主观原因起来分析。平列造句1不能把客观原因与主观原因平列起来分析。2气孔复合体主要有无规则型平列型以及辐射型,但不同花
钢水的造句钢水拼音注音gangshui钢水解释意思液体状态的钢。钢水一般都铸成钢锭,也可以直接浇铸成铸件。钢水造句1与机理法和统计法相比,钢水温度预报的适应性和准确性都得到了显著提高。2提出
如何用小家碧玉造句1眼前这位小家碧玉,明眸皓齿,光艳照人,看得大家目瞪口呆,疑是仙女下凡。2我要跟你介绍的这位小姐,虽是小家碧玉,却才貌出众,不输给名门闺秀。3秀气的江南是一位婀娜多姿,温柔娴静的小