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用平列造句

  【注音】: ping lie
  平列解释
  【意思】:平着排列;平等列举:不能把客观原因与主观原因 起来分析。
  平列造句:
  1、不能把客观原因与主观原因平列起来分析。
  2、气孔复合体主要有无规则型、平列型以及辐射型,但不同花器官存在的气孔类型具有差异。
  3、除了全球经济成长及出口前景不明之外,交通银行驻上海首席经济经济学家连平列出了许多按兵不动的基本理由。
  4、本场比赛将是他第650次为红军出战,该记录将让他与菲尔·尼尔平列与队史出场次数排行榜的第5位。
  5、我们的`周围以前很平列。
  6、祖斌有时颇有意味地将画中人分属在主客两重空间,有时则将他们平列在各自的世界。
  7、菖蒲属叶上下表皮特征基本一致,细胞形状为长方形或近菱形,气孔器平列型,成纵行与叶脉平行排列;
  8、分析了平列式彩色线阵CCD摄像机色彩偏移现象产生的原因。

四年级课文电脑住宅教案设计一教材解读这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。全文是按小学防溺水安全教育教案3篇夏季是溺水频发的时期,提高安全意识,学习溺水安全的有关知识对于学生们来说至关重要。以下是小编为大家整理的关于小学防溺水安全教育教案,欢迎大家阅读!小学防溺水安全教育教案1教学目的1长方体和正方体的体积教案教学目标1理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法2能运用长正方体的体积计算解决一些简单的实际问题3培养学生归纳推理,抽象概括的能力。教学重点长方体和正方体体积的计算方法。教学难点长草船借箭课文优秀教案一素质教育目标知识教学点1学会本课的五个生字。掌握商议都督委托水寨轻易支援甘受惩罚大雾满天饮酒取乐神机妙算等词语。2理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识有计谋有肚量有一面五星红旗两课时教案设计学习目标1认识摊奈等5个生字,会写窄脖等13个生字,正确读写假日背包等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3懂得尊重和爱护国旗,体会世界人民之间的友好情谊。课前准备1每个小组自制一套江畔独步寻花优秀教案设计今天我与咱班孩子一起学习了杜甫的江畔独步寻花。整个过程孩子们学习兴趣浓,思维活跃。由此诗想到彼诗,由诗想到听到看到许多春天的美丽景色。对春这些充满春天般活力的孩子们赞不绝口。对于一燕子专列优秀教案设计教学目标正确流利有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。正确认读本课十九个生字,会写十个。理解燕子专列的意义,树立保护动物保护环境的意识。过程与方法学生反复阅读,读悟结合,理解课文,体验燕子专列教案设计一教材分析燕子专列是三年级下册第二组的第二篇精读课文,本单元的主题是爱护周围环境。本课讲的是由于气温骤降,飞回北方的燕子在瑞士濒临死亡,瑞士政府呼吁人们救护冻僵的燕子,人们纷纷响应燕子专列的优秀教案设计教学目标认识欧洲等个生字,会写欧洲瑞等个字。正确读写欧洲瑞士舒适等词语。正确流利有感情地朗读课文。了解课文内容,体会人与动物之间的美好的情意。教学重点引导学生通过对课文的整体把握和有关燕子专列的教案设计教学目标1学会欧吁濒等八个生字,理解气温骤降长途跋涉濒临死亡料峭等词语的意思。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容,体会人与动物之间美好的感情。教学过程一谈话导入,激发读书兴中班下学期安全教案愉快的过假期设计思路一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全愉快的暑假,特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,
第十七课ampnbsp色彩的空间性ampnbspampnbsp(高中美术教案)第十七课色彩的空间性高三美术一色彩具有空间性,具有进退性暖色前进冷色后退鲜色前进灰色后退亮色前进暗色后退从明度上看明度高的色块有膨胀感前进感(膨胀色)明度低的色块有收缩感后退感(收我为校园添色彩学生装设计河南省新乡市第二十四中学校赵红教材版本义务教育课程标准实验教科书美术七年级上册,人教版教学对象初中一年级学生授课时间45分钟课型综合探索。教案一教学目标(一)认知了解服装我为校园添色彩初中美术教案案例分析服装设计与模拟制作科目美术课题我为校园添色彩服装设计与模拟制作(人教版七年级上册)教学目标与基本要求1通过学生装校服设计与模拟制作练习活动,我为校园添色彩了解服童年的发现优秀教学设计范文教学过程一导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙我发现了彩虹。今天小学语文童年的发现优质课教学设计教学过程一导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙我发现了彩虹。今天小学心理健康活动男生与女生的阳光关系课题教学设计活动对象六年(3)班全体学生活动目的1讨论并能够理解异性交往的意义,认识到异性交往是非常必要的。2能够运用友谊原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突能够有分寸发现与表现教学目的1培养学生学习美术的兴趣和爱好,充分认识生活中处处存在美关键要靠我们的眼睛去发现(罗丹语)。2引导学生通过细致的观察,感受校园环境及建筑的美感,指导学生运用绘画知识表现校园二年级上册小柳树和小枣树教学设计二年级上册小柳树和小枣树教学设计1教材分析课文以学生喜闻乐见的童话形式出现,因小柳树和小枣树生长情况的不同而赋予它们不同的性格特点,旨在让学生明白尺有所短寸有所长的道理,教育学生在教科版三年级下册科学磁极的相互作用的教学设计教学背景分析学生知道磁铁有磁极,已经对磁铁有了浓厚的研究兴趣。在前几节课的教学中,学生的实验能力观察能力有了进一步的提高。本节课再次激起学生研究的欲望,让学生在教师的指导下自行研究南辕北辙教学设计范文教学目标1知识目标A能够正确流利有感情地朗读课文,并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句,读懂故事,体会成语的含义。B用虽然,可说句话。2能力目标A培养学生的质疑,理解能力B能够四年级科学探测暗盒里的电路的教学设计教材分析本课仅仅围绕检测暗盒里的电路这一个活动展开,让学生体验动手操作的过程记录的过程解释的过程反思的过程。重要的是给学生一个解暗盒的一种方法一种思想,即当我们遇到如此的暗盒,我们