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地理环境对区域发展的影响

  【教材分析】1.内容综述2.课标要求: 了解区域的含义。 以长江三角洲和松嫩平原两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。 以长江三角洲为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。3.教学内容详解: 举例说出区域的特征。 能归纳出区域的主要特征,并用简洁的学科科学语言表达。 能举出说明该区域特征的地理事象。 以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响。 通过比较两个级别相当的自然区或经济区,理解由于不用区域的环境、资源、社会经济、人地关系的差异,造成发展条件的差异,最终导致经济发展的差异。 以某区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响。 以某一经济区为例,分析在不同的发展阶段,由于区域发展条件变化,导致的区域发展水平及经济结构的差异、人地关系的差异。 举例说明区域之间的联系。 通过两个特征差异明显的区域比较,说明区域联系的必要性。4.知识结构【教学过程】〖板书〗一、什么是区域我们的生活与区域密切相联。例如,我们介绍自己家乡在某省某市,去过某风景区旅游等。我们经常听到省(直辖市、自治区)、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的术语。〖提问〗:你知道什么是区域吗?区域有哪些地理特征?〖板书〗1."区域"的概念:区域是地球表面的空间单位,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。〖板书〗2."区域"的特征:⑴层次性。⑵差异性。⑶整体性。⑷可变性。⑴层次性。即区域是有等级的。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。例如,东北平原既是东北地区的一部分,又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。又如珠海市既是广东省的一部分,又可划分为香洲区、金湾区、斗门区等。(2)差异性。指区域与同级别区域之间的差异。一般说来,区域等级越高,区域内部越复杂,同一性越小,区域间差异性也就越大;反之,区域等级越低,区域本身简单,区域内同一性大,区域间差异也小。例如我国东部季风区南北跨纬度广,内部差异明显,根据气候等要素的区别,又可分为南方地区和北方地区。(3)整体性。指地表区域内各组成部分间的内在联系,并经过这种长期的相互联系、相互渗透、融合,形成一种不可分割的统一整体。区域的这种整体性是形成区域同一性的原因。(4)可变性。首先是指区域界线的模糊性。虽然有的区域的边界是明确的,如行政区,但大多数区域的边界具有过渡性质,如干湿地区。其次是指对同一地表空间,人们研究区域的目的不同,划分的角度、指标不同,可得到不同的区划方案。每一个区域都具有特定的地理环境条件,并会对区域发展产生深刻的影响。我们首先学习地理环境差异对区域发展会产生怎样的影响?〖板书〗二、地理环境差异对区域发展的影响不同区域由于地理环境的差异,人们的生产、生活的特点有许多不同,区域的发展水平、发展方向等也存在差异。我们通过比较长江三角洲与松嫩平原,说明地理环境差异对区域发展的影响。〖读图〗图1.1和图1.2分析比较长江三角洲和松嫩平原的地理位置、气候条件、地形条件。〖板书〗1.长江三角洲与松嫩平原地理环境的异同〖阅读〗p2-4,完成下表:地理环境长江三角洲松嫩平原不同点地理位置气候条件土地条件矿产资源相同点〖板书〗2.地理环境对农业生产活动的影响〖阅读〗p3-4,填写下表:长江三角洲松嫩平原区域经济发展农业地理环境类 型农作物熟 制其他部门农作物需要热量、光照、水、地形、土壤等自然条件,生长和分布深受环境的制约,清楚农作物的生态适应性是前提,明确自然环境的特征是关键,把自然环境和与之相适应的农作物对应进来,就能够合理安排农业生产,这也充分体现了农业生产"因地制宜"的原则。〖板书〗3.地理环境对其他生产活动的影响〖阅读〗p4第二段,填写下表:区 域优越的地理环境生产活动长江三角洲(1)(2)(3)松嫩平原〖课后作业〗:p4活动〖板书〗三、区域不同发展阶段地理环境的影响区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的,而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。我们以长江中下游为例说明不同发展阶段地理环境的影响。〖板书〗1.长江中下游平原开发早期地理环境的影响〖读图〗图1.3,阅读p5第二段,填写下图。〖板书〗2.农业社会地理环境的影响随着科学技术的进步,人们利用和改造自然的能力增强。长江中下游平原的一些原来制约区域发展的地理因素得到克服,甚至成为促进区域发展的有利因素。阅读p5—6,理解下图在农业社会,粮食生产是影响区域发展的重要因素。长江中下游平原在克服了自身的限制性条件后,逐渐发展成为我国的主要粮食产地。〖板书〗3.工商业社会地理环境的影响阅读p6,理解下图〖阅读〗p6〖小结〗:通过长江中下游平原地理环境对不同阶段农业发展的不同,使我们认识到地理环境在不同发展阶段对区域发展的影响是不同的,而不是说随着人类改造地理环境的能力加强了,地理环境的影响就会变得越来越小,关键要看区域在一定发展阶段人地关系的协调程度。〖练习〗:1.关于区域内涵的叙述,正确的是:a.区域之间都有明确的界线
  b.区域具有一定的区位特征
  c.区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位
  d.区域内部的特定性质绝对一致2.适合在松嫩平原的农作物是:a.春小麦、玉米、甜菜、大豆 b.冬小麦、高粱、大豆、甜菜
  c.玉米、高粱、大豆、甘蔗  d.玉米、黄麻、甜菜、大豆3.列表比较长江三角洲与松嫩平原的气候和农业生产的差异长江三角洲松嫩平原气候全年平均气温全年降水量温度带干湿地区农业生产耕地类型耕作类型主要粮食作物主要经济作物4.长江中下游平原不同时期影响经济发展的主要因素是:①开发早期,稠密的水系成为人们交通的阻隔;黏重的土壤使人们开垦困难。②农业大发展时期,优越的自然条件,使长江中下游地区成为我国粮食的主要产地。③长江中下游稠密的水网,使耕地分散破碎,不利于农业机械化、规模化的推广,但由于水稻单产很高,使其商品率高,仍是我国最重要的商品粮基地。④多水而质地黏重的土壤一直是限制长江中下游平原农业发展的因素。a.①②; b.③④; c.①②③; d.①②④ 5.左图示意昆明附近产业转化的构想,ⅰ表示烟草业的变化,ⅱ表示鲜花业的变化。读图并回答下列问题。⑴该地区发展花卉业("彩色农业")的气候资源优势是   。⑵该区域发展花卉业的其他优势是:     。⑶要解决保鲜、开发新品种等问题,从而使花卉业具有国际竞争优势,最重要的途径是   。⑷该产业转化的意义有: a.减少运输成本;
  b.使卷烟的产量增加;
  c.既有益生态,又美化生活;

暑假作业四年级数学下册参考答案下面是整理的关于暑假作业四年级数学下册参考答案,希望对你完成暑假作业有帮助!四年级下册数学暑假作业答案参考1P3近似数一般写成用千万百万千万亿为单位的数2P5一格自然数的近似数是55年级下册暑假作业答案人教版下面是整理的关于5年级下册暑假作业答案人教版,希望对暑假作业的的完成有帮助!第2页欣喜若狂满怀期待浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀小学六年级上册英语期末试卷分析的教学反思本次检测依据义务教育英语课程标准一二级所规定的教学目标与要求,紧扣教材的知识目标和能力目标,结合小学英语的教学实际情况,遵循低起点小梯度层层递进和逐渐加深的原则,较为全面地检测了学借生日教学课堂反思借生日是人教版小学语文第一册第课,讲的是小云过生日时,妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐,小云又把礼物送给妈妈。同时也把生日借给了妈妈,体现了母女之间的真情。现在的孩子大多是独生子女小小的船优秀教学片断与反思教学片段师今天,还有两个生字朋友,我们来写一写。看一看,他们是谁?生白田。师我们先来写白字,看一看,怎样把白字写好呢?师(示范书写)师同学们想不想把这个白字写好呀?生想。师那我们拿地震中的父与子优秀教学反思地震中的父与子是人教版五年级上册的一篇讲读课文。这篇课文描写具体,情感真挚,但篇幅较长。在教学时我紧紧围绕情景的感染形象的感悟心灵的感动来教学,在教学中取得了较好的效果。一情景的感暑假作业答案五年级暑假过去一半了,同学们,还记得有暑假作业这一回事吗?下面有小编整理的暑假作业答案五年级,欢迎借鉴。暑假作业答案五年级下册语文第2页欣喜若狂满怀期待浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙语文暑假作业的答案暑假又快过去了,那么关于语文暑假作业的答案有哪些?下面有小编整理的语文暑假作业的答案,欢迎借鉴。第13页三。马说1喂养驱赶明白走到2尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行初三暑假作业的答案初三暑假作业的答案你们知道吗?下面有小编整理的初三暑假作业的答案,欢迎借鉴。九上第一单元词句积累0102页,共2页1。澈详胁晰诞遐陶曼穆刹瑰峋氛huigraveqiagraveob初一暑假作业的答案初一的同学们,你们暑假作业的答案知道吗?下面有小编整理的初一暑假作业的答案,欢迎借鉴。语文体验快乐生活,收获甜蜜成长初一语文暑假作业一书香伴我智慧生好书给人以智慧,好书给人以启迪。四年级下册暑假作业答案人教版语文p2阅读台1(2)2a一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。b时不可失,失不再来。c今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。d完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文e合理安排时间,
如何照顾身患重病的孩子照顾长期生病的孩子是父母面对的最困难的事情之一。孩子的病情影响整个家庭成员的情绪身体以及家庭成员之间的关系。向孩子解释他的疾病专家们曾经认为,孩子对自己的疾病知道得越少越好。但是这春季孩子长高的四个秘诀ldquo春生夏长秋收冬藏rdquo,少年儿童的生长速度在一年四季中并不相同,据世界卫生组织的一项研究表明,儿童在春季长高得最快,尤其是5月份内可长高7。3毫米。长得最慢的是10月孩子的脾胃调养最近一次去厦门,带去了厦门中山医院中医科看中医。那天表现比较乖巧,不仅开口闭口ldquo阿姨好rdquo,还非常配合地伸舌头伸手让医生看。坐诊的xx主任显得很喜欢他,给他一盒饮料喝幼儿园中班语言我想帮忙教学设计(通用3篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班语言我课文白鹅的说课稿范文(精选5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的课文白鹅的说课稿范文(精选5篇),仅儿童慎选惊险游艺寒假来了,游乐园的孩子又多了起来。惊险刺激的游艺项目相当受欢迎,尤其是许多小孩跃跃欲试。但北京儿童医院外科副主任医师王强医生提醒小孩和父母,儿童还处在生长发育阶段,很多惊险项目对儿秋天,宝宝防燥饮食立秋后,空气因湿度越来越小而开始逐渐干燥,尤其是北方更为明显,人们经常感到全身燥热(但并不是发烧),口唇发生裂口。宝宝因鼻腔内粘膜血管丰富及脆弱而常常出现流鼻血,并可因热邪的侵入而别致的风味,不一样的保健日常生活中,我们所吃的米饭一般都用清水煮成。如果在煮饭时加上一点儿配料,不但风味独特别致,还会起到保健的功效。洋葱饭将洋葱切碎,加入少量食盐,待水煮开后,连同大米一道放入锅内,用慢孩子睡眠的三个误区现代家长们越来越认识到孩子睡眠的重要性,但在实际生活中对孩子睡眠的护理存在一些误区误区之一孩子打鼾是睡得香。小孩子睡着后,发出了一阵阵鼾声,年轻的父母和年迈的爷爷奶奶往往脸上露出笑应对孩子不穿鞋袜问题1脱和不脱,有规定。规定一在床铺上沙发上,可以脱规定二地地板上和硬冷的家具上,必须穿鞋和袜。规定三脱15分钟鞋袜,要穿1小时鞋袜。把上述规定反复强调,严格执行。2讲脱鞋袜的后果。妈育儿心得国学改变孩子一生环境影响人的一生,在什么样的环境里成长,孩子就会沾染什么样的习气。这个道理早在古代孟母就用三迁住所以给孩子好的环境告诉过我们了。我们做为家长都要很努力的去创设最好的环境给我们的孩子