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暑假作业答案五年级

  暑假过去一半了,同学们,还记得有暑假作业这一回事吗?下面有小编整理的暑假作业答案五年级,欢迎借鉴。
  暑假作业答案五年级下册语文
  第2页
  欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
  衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生
  第3页
  (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡
  第4页
  自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
  他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!
  谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
  第5页
  宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)
  这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。
  小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!
  第6页
  苏东坡下了很大的决心要学习。
  梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝
  宾馆 邮局
  第7页
  药店 粮店 裁缝铺 理发店
  峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧
  第8页
  略
  这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的
  大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位
  第10页
  读ruì
  灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋
  第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个
  却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个
  碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异
  第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个
  第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个
  (11——20页)
  P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。
  3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假
  (30——39页)
  P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )
  P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)
  P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
  ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》)
  【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京
  P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样)
  暑假作业答案五年级下册数学
  P2-3
  1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18
  2、(1) 3.5*4 14
  (2)1/5 3/5
  (3) 1和3 4和6 2、5和6
  (4)3/10
  3、 约=10.79 约等于8.39
  4、
  (1)2.5*15=37.5(元)
  50-37.5=12.5(元) 答略
  (2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支
  (3)16*0.75=12(千米)
  5*2.5=12.5(千米)
  12.5>12 ,他能够从家走到学校
  (4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略
  动脑筋:用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
  P4-5
  1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1
  2、
  (1)10.26
  (2)1/8 5
  (3) 50 3770
  (4)1.17 1又1/12 3/4 40
  (5)450-m+n
  3、 B C C C
  4、
  (1)25.5&pide;2.5=10(个)……0.5(千克)
  答:需要准备11个这样的瓶子
  (2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元
  X+2.6x = 360
  3.6x = 360
  X = 100
  2.6x=2.6*100=260
  答:略
  ②300&pide;5-35=25(元)
  (3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克
  2x+X = 450
  3x = 450
  X = 150
  2x=2*150=300
  答:略
  动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨
  (x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
  4x = 130
  X = 32.5
  甲:x+12.5=32.5+12.5=45
  丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5
  答:略
  暑假作业答案五年级下册英语
  一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(10分)
  ( ) 1. A. card B. catch C. cartoon
  ( ) 2. A. let B. lesson C. listen
  ( ) 3. A. wash B. watch C. which
  ( ) 4. A. butterfly B. dragonfly C. firefly
  ( ) 5. A. white B. write C. bright
  ( ) 6. A. 6:15 B. 7:15 C. 6:45
  ( ) 7. A. toothache B. backache C. headache
  ( ) 8. A. walk carefully B. sit quietly C. sing loudly
  ( ) 9. A. carry big things B. glow at night C. dance in the flowers
  ( ) 10. A. touch your knees B. lift up your right leg. C. put your feet together
  二、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(10分)
  ( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Not yet.
  ( ) 2. A. Yes, I’m Tom speaking. B. Yes, speaking. C. Yes, I’m Tom.
  ( ) 3. A. About half past eight. B. At a quarter to seven. C. They’re seven.
  ( ) 4. A. I have PE and Chinese. B. We like Maths. C. I don’t like Chinese.
  ( ) 5. A. We often cook food. B. They are watching TV. C. They often do housework.
  三、听录音,完成短文,读三遍。(10分)
  1、We are from different countries. I’m from . He’s from .
  2、How does Yang Ling her weekends? She often cartoons.
  3、It is . The students are about their weekends.
  4、 your hands on your , please.
  5、I thirsty. I can a glass of water for you.
  笔试部分(70分)
  一、 选出画线部分读音不同的单词。(5分)
  ( ) 1. A often B. those C. over D. photo
  ( ) 2. A have B. cake C. name D. table
  ( ) 3. A computer B. usually C. puppet D. student
  ( ) 4. A please B. breakfast C. sweater D. bread
  ( ) 5. A scarf B. quarter C. party D. bar
  二、 写出下列词组的英语或汉语。(1-5题为10分,6-7题为5分。15分)
  1. 集邮 __ ____ 2. 住在中国______________________
  3. 在周二上午 __ ____ 4. 谈论 ____
  5. 忙碌的一天 ____ __ 6. at once ______
  7. different countries __ ____ 8. stay in bed ___
  9. a quarter to twelve __ ____ 10. speak loudly ___
  三、将正确答案的序号填在题前的括号内。(15分)
  ( ) 1. David likes ___________ photos and ___________ flowers.
  A. taking, grows B. taking, growing C. takes, grows
  ( ) 2. The boy ___________ the Internet every day.
  A. is surfing B. surf C. surfs
  ( ) 3. ___________ music, please .
  A. Listen B. Listen to C. listen to
  ( ) 4. I often play football ___________ the weekends.
  A. in B. on C. at
  ( ) 5. The students are ___________follow the orders.
  A. trying to B. trying C. try to
  ( ) 6. —Do you have ___________ hobbies?
  —Yes, I do.
  A. some B. any C. a
  ( ) 7. The girl can skate, ___________the boy can’t.
  A. but B. and C. to
  ( ) 8. I can play ___________ football . My sister can play ___________ violin.
  A. the; the B. the; / C. / ; the
  ( ) 9. David goes to school ___________ Monday ___________ Friday by bus.
  A. on; and B. from; to C. for; to
  ( ) 10. My brother ___________ books now.
  A. reads B. reading C. is reading
  四、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中问题的选项,并将其序号填入题前的括号内。( 5分)
  I II
  ( ) 1. Hello, may I speak to Helen? A. She often draws pictures.
  ( ) 2. What is she doing there? B. She is singing.
  ( ) 3. What day is it today? C. I’ve got a bad cough.
  ( ) 4. What’s the matter? D. It’s Saturday.
  ( ) 5. What does Nancy usually do on Sundays? E. Sorry, wrong number.
  五、根据中文完成句子,每空一词。(10分)
  1.Helen放学后通常做什么?她通常做家庭作业。
  What _ ___ Helen usually do after school? She usually does ___ __ homework.
  2.星期三上午我们上什么课?我们上英语和计算机课程。
  What __ __ do we have __ _Wednesday morning ? We have and Computer Studies.
  3.你母亲有一些爱好吗?是的,她有。她喜欢洗衣服。
  __ __ your mother have any __ __? Yes, she _ ___.
  4.用你的右手触摸你的左脚。
  ________ your right hand _______ your left foot .
  六、用所给单词的适当形式填空。(5分)
  1. It’s ten past four. The girls ___________ (play) games.
  2. There ___________ ( be ) two swings and a slide in our school.
  3. Do you like___________ (skate)?
  4. My sister___________ ( have) a nice box.
  5. Please show your stamps to___________. (she)
  七、按要求完成下列句子,每空一词。(10分)
  1. There is some water in the glass. (改为一般疑问句)
  ___________ there ___________ water in the glass ?
  2. I feel ill now. (对划线部分提问)
  ___________ ___________ you feel now?
  3. I like playing chess.(改为否定句)
  I ___________ like ___________ chess.
  4. better, hope, I, you, soon, get (连词成句)
  .
  5. are, different, we, from, countries (连词成句)
  .
  八、阅读理解(10分)
  (A)
  阅读短文判断正误,正确的写 T,错误的写 F。 (5分)
  Helen usually gets up very early in the morning. She often goes to school at about half past seven. She has her first lesson at eight o five. She doesn’t go home at noon. She has lunch at a quarter to eleven at school. After lunch, she has a rest for half an hour. Then she plays games with her classmates. Classes are over at half past four. Helen goes home with her friends at about five. At six thirty, she has supper with her parents. She goes to bed at half past nine. That’s Helen’s day.
  ( ) 1. Helen usually gets up late in the morning.
  ( ) 2. The first lesson begins at about half past seven.
  ( ) 3. Helen doesn’t have lunch at home.
  ( ) 4. Helen goes home with her classmates at about four.
  ( ) 5. Helen goes to bed at nine thirty.
  (B)
  阅读短文并选择正确答案。(5分)
  My name is Yang Ling. I’m a student in a primary school here. I have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon. I have Chinese, Maths, Art, Science, Social Science and Computer Studies. I like Maths and Art. But my friend Lily doesn’t. She likes Art and Computer Studies. Many students in our school like Art very much. They like drawing pictures. Some students like sport. They usually play football and basketball after school. On Saturdays and Sundays, I usually do housework. Sometimes I make model cars with my classmates.
  ( ) 1. How many lessons does Yang Ling have a day?
  A. Four. B. Six. C. Seven.
  ( ) 2. Who is Lily?
  A. Yang Ling’s friend. B. Yang Ling’s sister. C. Sorry, I don’t know.
  ( ) 3. What subjects does Lily like?
  A. Art and Maths. B. Art and Computer Studies. C. Art and Social Science.
  ( ) 4. What do some students usually do after school?
  A. Play football and baseball. B. Play basketball and football. C. Play football and volleyball.
  ( ) 5. What does Yang Ling usually do at the weekends?
  A. Draw pictures.
  B. Do housework and make model cars.
  C. Do homework and make model planes.
  听力文字稿及参考答案
  听力文字稿
  一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1. I catch insects at the weekends.
  2. Listen! The girls are singing.
  3. I often wash clothes in the evening.
  4. There’s a dragonfly on the wall.
  5. The man in white is Tom’s father.
  6. It’s a quarter past six.
  7. Jim has got a headache.
  8. Please sit quietly and listen to me.
  9. Fireflies can glow at night.
  10. Stand in a line. And put your feet together.
  二、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1. Are you ready for class?
  2. May I speak to Tom?
  3. What time is it?
  4. What subject do you like?
  5. How do your parents spend their weekends?
  三、听录音,完成短文,读三遍。(共5小题;每小题2分,满分10分)
  1、We are from different countries. I’m from China. He’s from Japan.
  2、How does Yang Ling spend her weekends? She often watches cartoons.
  3、It is Monday. The students are talking about their weekends.
  4、Put your hands on your head, please.
  5、I feel thirsty. I can get a glass of water for you.
  参考答案
  听力部分
  一、听录音,选出你所听到的单词或词组,读两遍。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C
  二、听录音,给下列图画标上正确的序号,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  5 1 2 4 3
  三、根据你所听到的问句,选出正确答句,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
  四、根据你所听到的对话及问题,选择正确的答案,读两遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.C 2.B 3.B 4.C 5.A
  五、听录音,完成短文,读三遍。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  French; lives; ships; listening; him
  笔试部分
  一、写出下列词组的英语或汉语。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1. collect stamps 2. learn…from… 3. on Tuesday morning 4.talk about 5.write an e-mail to me
  6. 立刻 7. 相同的爱好 8. 呆在床上 9. 11:45 10.大声地说
  二、将正确答案的序号填在题前的括号内。(共15小题;每小题1分,满分15分)
  1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.A
  三、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏中问题的选项,并将其序号填入题前的括号内。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.E 2.B 3.D 4.C 5.A
  四、看图完成对话,每空一词。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1.Where; America; speak; English 2.does; spend; his; takes; about; do
  五、用所给词的适当形式填空。(共10小题;每小题1分,满分10分)
  1. to water 2.are playing 3.are 4. cards 5.skating 6. watch 7.has 8.Nancy’s 9.her 10.go
  六、按要求完成下列句子,每空一词。(共5小题;每小题2分,满分10分)
  1.Is; any 2.How; do 3.What; does 4.don’t; playing 5.time; for
  七、阅读短文并判断正误,正确的写 T,错误的写 F。 (共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
  八、阅读短文并选择正确答案。(共5小题;每小题1分,满分5分)
  1.C 2.A 3.B 5.B 5. B

让我们荡起双桨教案范文教学目标1学会课后田字格中的12个生字,会认双横线中的5个生字。2学习用普通话正确流利地朗读课文。3通过学习课文,感受我们现在的生活是多么的幸福,要好好珍惜现在的幸福生活。教学重难二年级上册凯蒂学艺表内乘法二教案教学内容教材45页。教学目标1通过引导学生整理乘法口诀表,提高学生的计算速度。2通过学生自己探索感悟,发现乘法口诀的奥妙。3培养学生的合作意识,体验数学学习的兴趣。教学重点整理19幼儿园小朋友过小桥安全教案过小桥是幼儿园的学习教材。相信大家一定比较的陌生的吧。幼儿园小朋友过小桥安全教案,我们来看看下文。活动目标1能大胆尝试各种平衡器具的运动,发展平衡能力。2培养初步的合作意识和竞争能拍皮球体育游戏教案小朋友对一些新事物都有浓浓的兴趣,他们喜欢新鲜的事物,例如拍皮球。下面是关于拍皮球体育游戏教案的内容,欢迎参阅!设计背景近段时间,我班幼儿对拍打皮球非常感兴趣,经常在自由自由活动的窗口的优秀教案设计教学目标技能领域利用彩笔或线性工具,表示自身窗口。认识领域懂得用基本的画法,通过窗口景物表示美的窗口。发明领域多方位多角度的表示窗口,培养同学发散思维和创作能力。情感领域善于从生活二年级上册我们成功了教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪。3在理解课文的基础上,引导学生体会字里行间的那种欢乐与激动,并能仿照说写出句子。培养学生的性状遗传有一定的规律性教案性状遗传有一定的规律性教案一教学目标(一)知识目标1。简述基因和性状的关系。2。区别基因和等位基因,显性基因和隐性基因,显性性状和隐性性状,基因型和表现型。3。说出配子在遗传中的作蝴蝶和花教案一欣赏作品,唤起回忆。1前几天我们小朋友一起画了蝴蝶和花,我们一起来欣赏一下吧。2引导幼儿观察花瓣形状花朵大小蝴蝶对称美及画面的布局。案例分析通过绘画为幼儿接下来的剪纸作一铺垫。二幼儿园中班语言活动古力和古拉教案活动目标1理解古力和古拉,并把蛋变成蛋糕的乐趣,观察画面,敢于表达。2感受古力和古拉一起动脑筋想办法的快乐。活动准备1古力和古拉的PPT2欢快的音乐。活动过程一开始部分哇,小朋友们每天正能量的好句好段一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。每天正能量让我们每天都好心情。下面是品学网小编给大家整理的每天正能量的好句好段,供大家阅读!每天正能量的好句好段1。强者征服今关于学会感恩的好句子感恩是需要学习,需要培育的。并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一颗感恩的心,那天天都是感恩节,这世界就会变得更加美丽。关于描写学会感恩的句子有很多,下面是小编为大家收集的关于关于学
海上花园里的生态杀手阅读训练题目及答案厦门是一座风光旖旎的海上花园,先贤曾诗赞其一城如花半倚石,万点青山拥海来。然而,这座林木茂密,花卉缤纷的海上花园,却时常有外来生态杀手伺机侵入。猫爪藤和加拿大一枝黄花就是两个有着美竹子赞课外阅读答案书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷书让你在浩瀚海洋中尽情畅游书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。下面是小编为你带来的扁鹊见蔡桓公阅读训练附答案扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰君有疾在腠理,不治将恐深。桓候曰寡人无疾。扁鹊出,桓候曰医之好治不病以为功!居十日,扁鹊复见,曰君之病在肌肤,不治将益深。桓候不应。扁鹊出,桓候又不悦。救救濒危土壤阅读材料及答案伯克利加利福尼亚大学新近开展的一项研究可能会让某些人重新思考像泥土那么普通这种说法。一篇发表在生态系统杂志上的论文指出,某些土壤就像某些动植物一样已变得越来越罕见,而且有永远消失的爸爸你走吧的阅读理解附答案阅读文段,回答问题。我说道爸爸,你走吧。他往车外看了看,说,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我暖雨阅读题答案参阅暖雨阅读题答案暖雨进入二月,下起暖雨来了。这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比来人的解释及造句来人拼音注音lairen来人解释意思临时派来取送东西或联系事情的人收条儿请交带回。来人造句1详情请和来人面洽。2他们向新来人猛扑过去,并抢走了他们身上的所有东西。3但是当人来人往之小学品德与社会我当小交警说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编为大家收集的小学品德与社会我当小交警说课稿,中班社会暖洋洋的商店教案活动目标1了解穿着冬衣御寒的作用,知道一些常用的取暖用具。2尝试根据根据服装不同的功用分类。活动准备(认知准备)知道冬天需要穿戴的服装。(材料准备)童易软件操作包。教学重点认识冬天地震来了怎么办大班社会教案范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的地震来了怎么办大班社会教案范十一只猫做苦工社会教案作为一名教学工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的十一只猫做苦工社会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢