【教学片段】
　　师：今天，还有两个生字朋友，我们来写一写。看一看，他们是谁？
　　生：白、田。
　　师：
　　我们先来写白字，看一看，怎样把白字写好呢？
　　师：（示范书写）
　　师：同学们想不想把这个白字写好呀？
　　生：想。
　　师：那我们拿出小铅笔，在田字格里找到这个白字。坐端正，摆好写字的姿势，先描一个，再写一个。
　　（学生练习写）
　　师：写好的小朋友可以看一看前边的字，对照一下，看看自己写得怎么样？
　　师：我们接着要写的＂这个田字，你看看，它有和白字特别像的地方，你发现了吗？
　　生：两个字都有个口字。
　　生：口字要写得上宽下窄。
　　师：（示范书写）
　　师：现在，我们摆好姿势，开始写田字。
　　师：看这个小朋友的字，他哪儿写得特别好？
　　生：他的两个字中，口字都是上宽下窄，所以很好看。
　　师：小朋友们想不想写得和他这样好？那我们在田字格里把这两个字再各写一个。
　　生练习写字。
　　【反思】
　　识字是低年级的教学重点，教师不仅要注意教学汉字的规范书写，还要帮助学生在识字过程中寻找规律，帮助学生记忆，为学生的终身识字打下基础。

小学学雷锋主题班会教案设计活动目的1。通过雷锋的生平简介及其故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2。结合班级的实际情况，提出我们要学习的雷锋精神自律，助人LetsChant教学反思一反思教材和教学策略本课的话题是Colour，内容为颜色的名称和表达自己喜欢颜色的句型Ilike学习。学生已经在第一课时里初步学习了部分颜色的单词。因此在教学中我认为可以利用知识的课文临死前的严监生教学反思范文临死前的严监生这个片段节选自儒林外史第五回，记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事。作者以充满讽刺的手笔对严监生临死前的动语文课文田忌赛马教学反思小学生的思维活跃，常有不囿于常理的思维光芒闪现，教师应注重发展学生的这种思维，培养他们的创新能力，创造各种条件引导学生参与学习的全过程，充分发挥学生的主体作用。实践证明培养学生创新三年级课文寓言两则教学设计教学思路这篇课文，是用两则生动有趣的寓言，揭示出深刻的道理。教学时，先让学生带着问题看课文，整体感知课文内容。接着学生根据阅读要求自学课文，找出不理解的地方，从而进一步了解课文。之月光曲课文教案一导入师关于描写月光的词语你知道几个？生1月光融融生2月光皎洁生3月光如水生4静夜思这首诗中也写到了月光，窗前明月光，疑是地上霜。评这是从学生原有的知识和经验入手，建立了文本与语言以平常心对待学生教学反思因为我站得太高，我看不见学生因为我不深入到学生中去，我不知道学生的需求因为我作业批得太少，不了解学生的需要因为我的水平还不错，就觉得学生简单的东西都应该会这一切都是我自以为是，脱离小画眉课文教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小画眉课文教学反思，欢迎大家分享。小课文小画眉的教学反思作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的课文小画眉的教学反思，仅供参考，大家一起来看鸟的天堂课文教学反思鸟的天堂是一篇传统课文，这篇课文是著名作家巴金的作品，文章有动有静，动静结合有情有景，情景交融有声有色，声色兼美。以前多次教过这篇课文，主要通过学生的读老师的讲解以及引导学生想象美课文大瀑布的葬礼教学反思范文大瀑布的葬礼这篇课文讲述了巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大，而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事。文章内容浅显，但含义深远。这是一篇略读课文，宜粗不宜细，但又要让学