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八年级英语下册Unit5Topic1学案(仁爱英语)

  黑河市第四中学校本课程英语导学案
  ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬
  年级 八 科目 英语 课题 unit 5 topic1 section a 课型: 新授课
  主备人:郝 洪 审阅人:初二英语备课组 审阅时间 2月29日 使用时间: 3月
  一、学习目标
  1.学习表达情感的形容词及如何表达个人情感。
  2.学习系动词+形容词结构。
  3.能够询问并表达对事物的感觉。
  二、学习内容
  1. 词汇
  1)invite____________(用法)___________
  2)worried________________
  3)smile__________________
  4)none__________(与no one区别)_____
  5)disappointed_____________
  6)taste(系动词)____________
  7)unpopular_________(反义词)_______
  8)silly____________(反义词)________
  9)cruel_____________(反义词)_______
  10)landlord________________
  2. 词组 (在课本中找到下列词组并画线,然后译成汉语)
  1) say thanks to sb.______________
  2)spend the evening______________
  3)go to the movies_______________
  4)go to the movie theater__________
  5)be cruel to sb._________________
  6) the poor___________(知识点)__________
  7) be unpopular with_____________________
  3. 句型 (在课本中找到下列句子并画线,然后译成汉语)
  1) how are you doing?__________________(同意句及回答)______________________________
  2)you look excited.______________________(语法)_____________________________________
  3)they are very lucky.______________________________________________________________
  4)guess what?_____________________________________________________________________
  5)i feel disappointed. _______________________________________________________________
  6)my father and mother want to invite your parents to go to the movies.
  ______________________________________________________________________________
  7)my mom will prepare some delicious food for us.
  ______________________________________________________________________________
  8) please say thanks to your mom. ____________________________________________________
  9) why all the smiling faces?____________________(完全结构)___________________________
  10) how nice!_____________________________________________________________________
  11) there was none left. _____________________________________________________________
  12)what a shame!__________________________________________________________________
  13)how does the food taste?____________________(回答)_________________________________
  三、语法(系动词+形容词结构)
  1、 定义:形容词可以放在系动词后做表语。
  2、系动词
   系动词分为三类:be 动词,感官动词,趋势动词。
  1) be 动词 :be am, is, are, was, were
  2) 感观动词:sound, look, taste, feel, smell
  3) 趋势动词:turn, get, become, go(变), keep, stay, seem
  for example kangkang is/looks/feels happy.
  you look excited.
  they are very lucky.
  四、检测:同步section a习题
  五、学后反思
  黑河市第四中学校本课程英语导学案
  ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬
  年级 八 科目 英语 课题 unit5 topic1 section b 课型: 新授课
  主备人:郝 洪 审阅人:初二英语备课组 审阅时间 2月29日 使用时间:3月
  一、学习目标
  1. 学习表达情感的单词和短语。
  2. 继续学习系动词+形容词结果
  3. 学习谈论电影
  二.学习内容
  1.词汇
  1)seem(系动词)_____________________
  2)opera____________________________
  3)film_____________________________
  4)moving____________(动词)__________
  5) proud _____________________________
  6) smell(系动词)________(过去式)_______
  7) upset______________________________
  8) surprised___________________________
  2.词组 (在课本中找到下列词组并画线,然后译成汉语)
  1)be proud of_____________
  2)set the table_________(set的现在分词和过去式)______
  3)a ticket to…______________________
  4)be pleased with sb./sth._____________
  5)turn green________________________
  6)have a temperature_________________
  7)just now__________________________
  8)go well___________________________
  9)ring up___________________________
  10)phone/telephone/call/ring sb_________
  11)feel/be sorry for___________________
  3.重点句型 (在课本中找到下列句子并画线,然后译成汉语)
  1)what’s the matter with sb.______________________________________________________
  (同意句2个)________________________________________________________________
  2)he seems a little unhappy.______________________________________________________
  3)he feels disappointed because he couldn’t get a ticket to the sound of music.
  ____________________________________________________________________________
  5)are you setting the table for your friends?__________________________________________
  6)michael isn’t able to come.__________________(同意句)_____________________________
  7)did she sound upset?___________________________________________________________
  8)i hope everything goes well.______________________________________________________
  9)i’ll ring up michael later._________________________________________________________
  10)i’m sure mr. lee will be surprised._________________________________________________
  三、检测:同步section b习题
  四、学后反思
  黑河市第四中学校本课程英语导学案
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  年级 八 科目 英语 课题 unit 1 topic1 section c 课型: 新授课
  主备人:郝 洪 审阅人:初二英语备课组 审阅时间 9月1日 使用时间: 9月
  一、学习目标
  1. 继续学习表达情感的单词和句子 2. 继续谈论电影
  二.学习内容
  1.词汇
  1)australia __________(形容词)_____
  2)cry______(现在分词和过去式)_________
  3)lonely_______(与alone区别)______
  4)lively________(动词)_____________
  5)mad________(比较级和最高级)_______
  6)frightened_________(单词)___________
  2.词组 (在课本中找到下列词组并画线,然后译成汉语)
  1)cheer up(名词可中可后,代词放中间)_______
  2)at first_______________________________
  3)in the end_____________________________
  4) fall into…_________(fall 过去式)________
  5) one of the most popular american movies
  ___________________________________
  6)care for____________________________
  (同义词组)____________ _____________
  7)a love story________________________
  8)on the night of april 15th_______________
  9)on the way to +地点___________________
  3.重点句型 (在课本中找到下列句子并画线,然后译成汉语)新课 标 第 一 网
  1)how much does a ticket cost?
  2)it’s a story about a young woman living in austria._________________________________________
  3)the father was lonely and often became angry because of the noisy children.
  ___________________________________________________________________________________
  4)maria taught the children to sing lively songs and perform short, funny plays to cheer them up.
  __________________________________________________________________________________
  5)the smiling faces of his children pleased him and made him happy again.
  __________________________________________________________________________________
  6)what did maria go to the von trapp family for?___________________________________________
  (同意句)__________________________________________________________________________
  7)they were happy to be with each other on the ship called the titanic.
  __________________________________________________________________________________
  8) they were afraid of losing each other.___________________________________________________
  (be afraid 用法)___________________________________________________________________
  9) this is a moving story about a mother and her son._______________________________________
  10) at first, they lived together happily.___________________________________________________
  11) the mother was so worried that she looked for him everywhere.
  ______________________________________________________________________________
  (so…that…句式)__________________________(造句)__________________________________
  12)she was very sad and went mad.______________________________________________________
  三.检测:同步section c习题
  四、学后反思
  黑河市第四中学校本课程英语导学案
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  年级 八 科目 英语 课题 unit 1 topic1 section d 课型: 新授课
  主备人:郝 洪 审阅人:初二英语备课组 审阅时间 9月1日 使用时间: 9月
  一、学习目标
  1. 了解京剧,加深对中国文化的理解。 2.复习系表结构。 3.能够谈论自己喜欢的电影和戏剧。
  二、学习内容
  1.词汇
  1)role________________________
  2)facial_______________________
  3)gesture______________________
  4)culture_______________________
  5)foreigner__________(形容词)_________
  6)nowadays_________(同义词)__________
  7)peace_____________
  8)grateful____________
  2.重点词组(在课本中找到下列词组并画线,然后译成汉语)
  1)come into being___________________
  2)make peace with sb.________________
  3)be full of_________________________
  (同义词组2个)___________________
  4)beautiful facial paintings____________
  5)more and more____________________
  6)be/become interested in_____________
  7)end with_________(反义词组)_______
  3.重点句型 (在课本中找到下列句子并画线,然后译成汉语)
  1)beijing opera is our national opera._______________________________________________
  2)it came into being after 1790 and has over 200 years of history.
  ____________________________________________________________________________
  3)there are four main roles in beijing opera.__________________________________________
  三.检测: 同步section d习题
  (a) 根据句意及首字母提示补全单词。
  1. a traffic accident happened near our school. luckily, n____ of the passengers was hurt.
  2. our teachers taught us to sing l____ songs before class.
  3. at first, the mother almost went m____ because she lost her daughter.
  4. the landlord is so c____ that almost everybody hates him.
  5. to our surprise, they made p____ with each other in the end.
  (b) 用括号内所给词的适当形式填空。
  6. mary happened to meet one of her old friends and invited him ____ (go) to her new house.
  7. although the meal was cold, it tasted _____(well).
  8. you will feel happy when someone____ (smile) at you in a strange place.
  9. mr. smith _____(seem) to be pleased with the new student called john.
  10. olympic rings stand for five parts of the world, they are europe, africa, asia, australia and _____(american).
  (c)句型转换。
  11. michael had a temperature because of the bad weather. (改为同义句)
  michael ____ ____ ____ because of the bad weather.
  12. tom’s mother looks worried. (对画线部分提问) ____ does tom’s mother ____?
  13. the novel ends with happiness. (对画线部分提问) ____ ____ the novel end with?
  14. the boy will be able to go to school next year. (改为否定句) the boy ____ ____ able to go to school next year.
  15. he must stay at home to care for his grandpa. (改为同义句) he must stay at home to ____ ____ his grandpa.
  四、学后反思

成语对对子流芳百世成语是语言中历史悠久,经过长时间筛选和提炼出来的固定的语言形式,是一个国家或民族语言的精华所在。品学网小编为大家整理了流芳百世的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子流芳百世流芳百世以诺字开头的成语接龙有哪些诺字意思是答应,允许,诺开头怎么做成语接龙呢?包含诺字的成语有哪些呢?接下来品学网小编给大家带来的诺字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以诺开头的成语接龙诺诺连声rarr声东免字开头的成语接龙介绍免字的意思是去掉,除掉,免开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的免字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以免开头的成语接龙免开尊口rarr口若悬河rarr河倾月落r有关带有不字的成语有哪些同学们学过带有不字的成语有哪些?以下是小编为大家整理的带有不字的成语和成语解释,供大家参考,希望能帮到大家,欢迎查阅。带有不字的成语念念不忘不由自主美中不足川流不息不约而同卓尔不群狼心狗肺的对对子狼心狗肺的意思是形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。你们想要了解狼心狗肺的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的狼心狗肺的对对子,供大家阅读!狼心狗肺的对对子虎头蛇尾狼心狗肺其他成语对对带口的成语和成语解释关于带口字的成语想必大家也学习过一些,今日小编就为大家整理了有关于带口的成语及其成语解释,供大家参考查阅,希望可以帮助到大家,一起来看看吧。带口的成语十字路口心直口快脱口而出口是心关于风的好词佳句风,似乎也明白了人们的意思,更加卖力地舞动着树枝,好像是在给行人把扇子呢。下面是品学网小编给大家整理的关于风的好词佳句,供大家阅读!关于风的好词餐风露宿刻雾裁风口角春风蹑影追风移风关于团结的成语以及相应的解释团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中,互相帮助的形体。所谓团结就是我们必不可少的因素。一根筷子容易被折断十根筷子折呀折不断,这就是团结的总结活动中培养幼儿的团结合作这节是体能课,上课后我和孩子们做完了课前的准备活动,便和孩子们一起练习拍球孩子的课堂必不可少的就是游戏,在练习了一会拍球后,我们进行了胯下传球的游戏,这项游戏不仅锻炼幼儿的专心还锻关于写友谊的句子朋友就是一把雨伞,不管晴天还是雨天都会陪伴着你!下面是品学网小编给大家整理的关于写友谊的句子,供大家阅读!关于写友谊的句子1。朋友不是歌,它比歌更动听朋友应该是诗mdashmdas关于团结的成语团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵
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