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总结活动中培养幼儿的团结合作

  这节是体能课,上课后我和孩子们做完了课前的准备活动,便和孩子们一起练习拍球、孩子的课堂必不可少的就是游戏,在练习了一会拍球后,我们进行了胯下传球的游戏,这项游戏不仅锻炼幼儿的专心还锻炼的是幼儿的团结合作精神。其实在幼儿的许多竞赛活动中,团队精神的表现都很明显。在游戏活动中引导幼儿体验团结合作的重要。让幼儿在游戏中获得合作的直接经验,培养合作精神,感受到集体力量大。
  首先,我把班里的孩子分成男女两组,让他们进行比赛,比赛胜利的一组可以得到小奖品,这样就更加的激发了孩子们的胜利心。活动开始了,我向幼儿介绍了游戏的规则,第一轮比赛结束后,我发现好多的幼儿只顾着自己忽略的大家的合作,三轮比赛下来,女孩队获胜,得到了老师的小奖品,男孩们看的羡慕极了,回到教室后我让男孩队说一说失败的原因,有的说:都是因为xx,不看球有的说:都是因为xx抱着球不传,耽误了时间,大家互相抱怨着别人。我说,老师也有看法,想不想听一听老师的看法?我觉得最主要的问题是男孩没有女孩团结,没有发挥大家的力量才是输掉这场比赛的最主要原因,我还给他们讲了一个关于团结合作的故事,第二天的体能课,我还是让孩子玩这个游戏,游戏开始了,我看到了和昨天不一样的他们,他们一个个嘴里喊着团结团结团结一边传着球,这次男孩连胜三局,看着他们满脸的笑容,我真的很高兴,高兴他们从一个游戏中懂得了团结力量大。

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