根据教材编写的特点及内容间的密切联系性，我以猜谜语的形式复习了上节课学习的内容，同时很自然地引出这节课将要学习的内容。学生对猜谜语很感兴趣，很快就集中注意力参与进来。然后让学生动手去摸各种物体，感受各种物体的形状，加深了对物体的＂认知。然后进行我说你摆的游戏，让学生动手操作，在实践、体验、感知中掌握知识，体会学习的乐趣。期间，游戏有一个步骤是将球放在正方体上面。由于学具中的正方体比较小，而球却有点大，要把球放正方体上有些不易，要有细心、耐心、恒心。一开始我想取消这一步骤，但惊喜地发现有的小朋友摆成功了。于是我想，这正是培养他们耐心、静心的好时机，所以我给学生更多的时间去尝试，鼓励他们静下心来认真地摆放。最后，基本上的小朋友都成功了。
　　在结束你说我摆的游戏后，我紧接着做下面这道题目：下面每幅图中各有几个小正方体？说说你是怎样想的？（图略）学生会出现两种情况，一是把看不到的也数进去了，一是只数看得到的。这时，小朋友们就会开始争论。于是，我继续让学生动手摆出图上形状，从抽象到形象再到抽象，加深学生对此类题目的理解。
　　这堂课的教学很紧凑，形式多样化，学生在具体的活动和操作中领悟了新知识，体现了做中学的新理念。如果我在时间的把握上能更抓紧点，练习的内容能再适当增加点，整堂课将会更加满意。

设计个人信息卡的小学美术教案教学目的通过教学，学习个人信息卡的制作方法和步骤，发展学生的个性，培养学生的创新意识，提高学生的设计制作能力和审美能力。教学重点信息卡的制作方法与步骤。教学难点制作外形独特，工艺精小学美术教案画影子设计通过本节课的学习，使学生学会捕捉和表现生活中的美好的景象。培养学生注意观察生活，进而能运用几种比较简单的方法表现出生动活泼有趣的画面来。以下是小编为大家搜集整理提供到的小学美术教案小学美术设计教案导读作为小学生要懂得什么是美术，要知道一些小知识。小编为大家分享的小学美术设计教案，欢迎大家前来查阅！一教材（一）教材的地位和作用魔幻的颜色是人民教育出版社小学美术三年级上册第一课二年级语文下册卡罗尔和她的小猫教案设计教材分析故事篇幅较大，但内容通俗易懂，情节曲折有趣，能抓住孩子的心。主要讲述了卡罗尔想要一只小猫，爸爸为她登了广告。别人送来了许多小猫，为了解决小猫太多的问题，爸爸又登广告把小猫送兰兰过桥优秀教案设计教材分析兰兰过桥是一篇科普文，文章写了身为桥梁工程师的爷爷为兰兰介绍了潜水桥和塑料桥两种新型桥梁，让孩子们感受到新型桥梁的神奇，使用与携带的方便，从而激发学生努力学习，勇于创新乐于掌声精品教案一学习目标1会认10个生字，会写2个生字，正确读写掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励等词语。2正确流利有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。3理解大班跳房子体育教案设计意图民间体育游戏丰富多彩，在有一定的参与群体和认识程度的幼儿园体育教学中开展一些民间体育游戏活动，不仅可以更好地发展和弘扬传统民族体育文化，对幼儿的求知领域精神领域的影响更是有第五单元混合运算解决问题数学教案设计第四课时解决问题教学目标1。让学生在解决实际问题的过程中，学会用色条图（线段图的邹形）分析数量关系，感受其使问题简明直观便于分析的作用，渗透数形结合思想，丰富解决问题的策略。2。使黄梅戏欣赏教案设计1幼儿欣赏对花，初步了解黄梅戏。（1）我们小朋友已学会了一首儿歌叫对花，今天，有两位小朋友将这首儿歌唱了出来。我们来听听他们是怎么唱的？（2）幼儿欣赏对花的MTV一遍。分析因为对花小小的船的教案设计教学目标1。情感态度价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2。识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接触多音字。3。写字6个小作偏旁的变形。4。词语句学习谁在哪里干什么的幼儿园托班综合欢乐游乐场教案设计目标1练习绕过障碍物走，连续跨跳，能从30cm高处往下跳。2能一个跟着一个排队走，不推挤。3具有动作的协调性和灵敏性。规则1兔子要按一定的路线，绕过障碍物，在游乐场上玩。2能自觉地