【教学目标】
　　1、感知课文内容，了解插叙的写法。
　　2、精读品析，理解人物形象及情感。
　　3、培养学生正确的价值观。
　　【教学重难点】
　　精读品析，理解人物形象及情感。
　　【教学设计理念】
　　关注学生的个性发展，以主问题策略构建学生自主、合作、探究的学习模式。
　　【教学模式】
　　启导激趣 整体感知 精读感悟 拓展延伸
　　【教学时数】
　　一课时。
　　【教学进程及内容】
　　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学观察及思考 启导激趣 互动提问。 听取;谈经历;初步感受。 创设情景，激发阅读兴趣。 整体感知 提出主问题1：讲讲发生在＂羚羊木雕＂上的故事?
　　巡视、指导、鼓励 速读课文;
　　用简洁的语言归纳每个小故事的`内容;班上交流。 整体感知课文内容;认识插叙的写作方法。(训练归纳能力和口头表述能力) 精读感悟 提出主问题2：
　　我从什么地方看出这是一个什么样的人?(妈、爸、我、万芳……)
　　巡视引导。
　　评价激励。 分组小声朗读课文;圈点批注人物的心理、动作、神态、语言等描写方法;评价人物;笔记;朗读展示(1、小组内交流2、全班交流) 认识人物的描写方法;了解人物态度和性格;体会课文的思想感情。 拓展延伸 提出主问题3：
　　假如你是文中的某一人物，请谈谈怎样做才能更好处理这件事情?
　　点评、激励。
　　归纳、总结。 独立思考。 全班交流 引导学生正确处理亲情与友谊的关系，培养健康正确的价值观;培养创新思维能力。
　　【板书设计】
　　＂我＂被逼要回木雕
　　＂我＂慷慨地送木雕 (插叙) 交流
　　羚羊木雕 万芳和＂我＂换裤子(形影不离) 沟通
　　＂我＂委屈地要回木雕 和谐
　　=

幼儿园大班安全教案小心陌生人幼儿园大班安全教案小心陌生人活动目标1乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。2通过看vcd讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词陌生人。3通过回忆性创造性的讲述和表演，提高自幼儿园大班安全教案不跟陌生人走活动目标1知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。活动准备1进行装扮用的头巾，手提包，安全帽巧克力玩具等。大班科学活动动物怎样过冬一教学内容大班科学活动动物怎样过冬二教学目标1。进一步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠南飞储存食物换皮毛等）保护自己。2。对动物的过冬方式感兴趣。三教学准备1。归纳动物不同的过冬大班科学摩擦起电活动目标1引导幼儿在玩中发现摩擦产生静电的现象。2体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。3激发幼儿对科学探索兴趣。活动准备塑料梳子塑料尺子塑料笔塑料袋纸屑铅笔水彩笔记录卡两种颜色的科学物体下落教学过程一引题秋天到了，一片片树叶落下来，树叶落下来是怎么样的？（幼儿自由讲述）二幼儿探索并讨论。1幼儿猜想并尝试你桌上东西落下是怎么样的？每一样东西都试一试。2引导幼儿和同伴比较反应能力练习（体育）活动目标1引导幼儿积极主动参加体育活动，养成听指挥守纪律的好习惯。2在走跑跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。活动准备长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带录音机色胶剪刀电池等。活动反应能力练习（中班体育活动）活动目标1引导幼儿积极主动参加体育活动，养成听指挥守纪律的好习惯。2在走跑跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。活动准备长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带录音机色胶剪刀电池等。活动中班幼儿语言活动能力测试方案测试班级中班年级组测试方式每班抽测20名幼儿测试目标1感受绕口令的有趣性，能念准易混淆的音。2通过儿歌的朗诵，初步了解中国的一些传统节，以及这些节日里吃的点心。感受到中华民族节日的中班幼儿音乐活动能力测试方案测试目标1能随音乐合拍有表情地演唱3mdashmdash4首歌曲，学习创编歌词。2尝试用肢体语言表达表现音乐歌曲内容，能随音乐做扭秧歌鱼游猫跳龟爬等动作。测试内容1歌曲部分我来自中用比喻的修辞手法造句整理造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。大家不妨来看看小编推送的比喻修辞手法造句，希望给大家带来帮助！1书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登使用比喻和排比的句式造句1倾听排比句倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命