1、若贝尔以玩世不恭的态度掩饰感情奔放的天性，这使局面越发僵化了。
　　2、青年人理当积极进取，不该存有玩世不恭的消极思想。
　　3、他本来生活态度很严谨，但自出过车祸后，却变得有点玩世不恭，可能是对生命有了不同见解吧！
　　4、他为人玩世不恭，经常受人批评，不过欣赏他大智若愚的人却也不少。
　　5、梁朝伟玩世不恭的.演出幅度更胜前作，章子怡奔放的身体语言收放自如，痴和怨的演绎为王家卫电影一新耳目。
　　6、她不是可以拿来取笑的女人，哪怕象你那样的玩世不恭之徒也不能。
　　7、总经理有点儿玩世不恭，在许多公事处理上，经常装疯卖傻，弄得部属无所适从。
　　8、当他试着开一点玩笑时，法官警告他不要对律师的问题给予玩世不恭的答覆。
　　9、李伯伯是个严肃的企业家，但他那三个儿子却都是玩世不恭的家伙，令人无法信任。
　　10、啊，是的，她厌恶那种对出自纯朴心肠的热泪加以嘲笑的，()老于世故的，冷酷的玩世不恭态度。
　　11、奥菲丽亚小姐是个快活的人，性情随和，潇洒不羁、不切实际、玩世不恭。
　　12、他那平和的恰如其分的爱憎，激起了谢尔顿的感情，使他有玩世不恭和无足轻重的感觉。
　　13、做事一板一眼的王小姐却会看上玩世不恭的李先生，真是令人感到意外。
　　14、在这玩世不恭的时代，这种惯常的效率和高度信任的重大意义是容易被人忽视的。
　　15、我这一辈子还从未听到过像这样在法律上玩世不恭，这样冷酷地，处心积虑地妄图破坏和逃避法律的行为。
　　16、夏里积尼高逊饰是一个玩世不恭的花花公子，喜欢跟三十岁以下的美女交往。
　　17、他对着思佳丽微笑时，脸上表现出冷漠和卤莽，嘴边流露出玩世不恭的幽默，思佳丽不禁倒吸了一口冷气。

六年级语文上册金色的脚印教学设计教学目标1。理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。2。能有感情地朗读课文。3。揣摩作者如何把人与动物动物与动物之间的感情写真实写具体阅读大地的徐霞客教学设计作为一名人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？以雨点儿第二课时教学设计及反思教材说明本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。认字和练习朗读是教学的重点。要永生的眼睛第二课时教学设计及反思一听写积累，再显情感听写捐赠盲童屡次热泪盈眶遵从搂住校对。选择其中的几个，回想课文内容，说一句或几句话与课文内容相关的话。设计意图听写是一个常规性练习，现在把听写的词语与课文内容联课文念奴娇赤壁怀古教学设计教学目标1了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点2学习本文写景咏史抒情相结合的特点3理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教学过程1导入许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子登泰山而小天课文石榴第二课时教案设计意图新课程标准指出，学生的学习活动应当是一个生动活泼积极主动和富有个性的过程。学习的方式也应该是一个充满生命力的过程。因此，我试图通过观察实物图文结合投入朗读借鉴仿说和分享美味大众传媒的变迁教学案例（第四单元）新课程实施已经半年多了，而在新课程的实施中采用什么样的方法组织教学，才能行之有效，取得良好的教学效果呢？这是新课程实施过程中教师在教学实践方面最重要最迫切的需要探究的问题。就以（人第26课ampnbspampnbspampnbsp世界多极化趋势教案第26课世界多极化趋势教案教学目标一熟悉挑战美苏两极格局的政治经济力量发展壮大的史实，记忆有关的组织机构名称，理解世界由美苏两极对立到多极化的发展趋势。二掌握世界多极化趋势的史实依殖民扩张与世界市场的拓展一教学目标1知识与能力（1）识记荷兰的殖民扩张情况，了解新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响。（2）掌握英国世界殖民霸权的建立过程，理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间2020高考复习历史知识要点必修2第一单元第1课精耕细作农业生产体系的形成一农业的起源1原始农业出现原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的。2中国农业经济的地域差别中国农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模。它们在发展挑战教皇的权威第14课课标要求知道马丁8226路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。落实课标一马丁。路德与九十五条论纲1背景罗马教廷对欧洲实行封建政治经济和思想压迫分裂的德意志地区