1、小明顺利地考上了清华大学,父母感到特别骄傲.
　　2、我是一个值得父母骄傲的好孩子。
　　3、做人不能太骄傲，要谦虚。
　　4、他为女儿能说四种语言而骄傲
　　5、我为我们这团结一心的集体而感到骄傲。
　　6、他这次虽然表现得很好，但是他太骄傲了。
　　7、运动会赢得了第一名，他骄傲地不得了。
　　8、他的卷子得了100分，他很骄傲。
　　9、我的父亲为我的.成功而骄傲。
　　10、她骄傲的听不进去任何人的意见！
　　11、骄傲使人落后，虚心使人进步。
　　12、做人要谦虚，不能骄傲。
　　13、我真为莉莉的肚量感到骄傲。
　　14、她获奖以来，渐渐有点骄傲了。
　　15、小红是我们班的骄傲。
　　16、你虽然取得了不小的进步,但切记不可骄傲.
　　17、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。
　　18、他骄傲得不得了，尾巴翘到天上去了。
　　19、有什么好骄傲的？你不就是得了个第一吗？有本事你再考个第一试？
　　20、中国是个伟大的祖国，我为我的祖国而骄傲。
　　21、今天，爸爸在公交车上勇斗歹徒。我为有个勇敢的爸爸而骄傲！
　　22、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。
　　23、骄傲使人落后，虚心使人进步．
　　24、为了保卫新中国而牺牲的战士，值得我们替他们骄傲。
　　25、我们的运动健儿们获得了冠军，骄傲的走了出来。
　　26、虽然你考了100分，但不能骄傲，否则，别人将会超过你。
　　27、小明顺利地考上了清华大学，父母感到特别骄傲。
　　28、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。
　　29、虽然你考了100分，但不能骄傲，否则，别人将会超过你
　　30、他这个人特别骄傲,有点成绩就沾沾自喜.
　　31、我们的运动健儿们获得了冠军，骄傲的走了出来
　　32、他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。
　　33、她在成绩和荣誉面前从不骄傲。

初一文言文伤仲永教学设计一导人课文，简介作者，解释文题二学生阅读课文，疏通字句，理清结构根据注释默读课文掌握下列字的读音隶扳谒称泯耶掌握下列加粗字的含义父异焉书诗立就邑人奇之宾客其父或以钱币利其然环谒泯然祖父的院子教学设计范文教学重点学习平实贴切的景物描写，体会我眼里祖父的形象。教学难点体会儿童天真烂漫的个性特征。教学过程一导入作家笔下的有关童年生活的作品鲁迅从百草园到三味书屋丰子恺给我的孩子们女作家萧乘加减除加减两步计算解决问题教学设计教学设计教学内容练习二十三的第29111213题。教学目标1让学生经历解决问题的过程，学会运用乘加（或减），除减（或加）两步计算解问题。2借助习题中的事例进行环保教育，增强学生保护北师大版语文第一册乌鸦喝水教学设计一教学准备。1学生以小组为单位，共同寻找矿泉水瓶小石子。2教师（1）乌鸦图片。（2）小实验用具装少许水的小口瓶子，碎石子。（3）有条件地区，可以制作课件。（4）内容制作一张放大的乌精读与略读的教学反思做好教学反思对于提升教师的教学水平是很有帮助的，今天我们就一起来看看精读与略读的教学反思吧！精读与略读的教学反思1今天上的语文课的内容是精读与略读，这是一篇介绍读书常识和读书方法的狼语文教学反思狼教学反思狼是6月10日讲的。很是费心。狼我是作为录像评优课来准备的，所以在4月末便已着手准备。第一步当然是研究文本。我喜欢每读一遍有了想法，及时记录，这样汇总起来便是可贵的备课材神奇的车轴教学反思1。本次活动最突出的特点就是从幼儿感兴趣的车轴问题入手，利用幼儿动手动脑动口的实验活动，来探索验证了车轴的作用，使师生共在玩乐中，共享了经验，交流了情感，激发了智慧。2。本次活动内课文长亭送别教学设计范文教学设计思想一目的确定长亭送别是著名的元代杂剧作品西厢记中颇为缠绵悱恻的一节。多少年来，它那精美绝伦的唱词被人们反复咏叹那令人肝肠寸断的情人离别的场面都令人感喟不已而女主角莺莺的大一年级课文两只小狮子教学设计设计理念1语文课程标准指出阅读是学生的行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主，引导学生在读中学演中悟。2设计多种活动，给学生创设自主合作探究的学习环境。课文你必须把这条鱼放掉第二课时教案范文教材解读你必须把这条鱼放掉是小学语文苏教版第六册的一篇文章。课文中描写了一对父子在月夜垂钓，儿子钓到了一条大鲈鱼，父亲却以未到钓鱼时间为由让儿子放到了鱼的故事。文章文字优美，以父子一年级下册柳树醒了的教案设计一。教学目标1认识醒雷等8个生字，会写说话等6个字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。二。教学重点识记