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恪守的近义词是什么

  元史·完泽传》:“元贞以来,朝廷恪守成宪,诏书屡下,散财发粟,不惜巨万,以颁赐百姓,当时以贤相称之。”下面是小编为大家整理的恪守的近义词是什么,希望对大家有所帮助!恪守的近义词
  【读音】:[kè shǒu]
  【释义】:恭谨遵守。
  【近义词】:信守恪守造句
  1.加布里埃尔,女人会恪守诺言吗?
  2.对于和平共处五项原则,我国一贯是恪守不渝的。
  3.她知道,潘登尼斯是一个高尚的人,平时对他的母亲恪守孝道,从未一日懈怠过。
  4.不管是欧文的朋友还是敌人都知道,他在法庭上斗起来是没有准章程的,他也不以恪守道德细节而知名。
  5.“你真相信他会对我恪守他的诺言? ”
  6.使我们失望的是,他没有恪守诺言
  7.-阐释从业员恪守商业道德的重要性
  8.记住要恪守这个机密情报
  9.今年的主题是“恪守承诺” 。
  10.只有恪守勇敢和正直的品质,才能得到上帝垂青。恪守近义词造句
  1.听着,我指望你信守诺言。
  2.他将极力信守他的誓言。
  3.她仍然信守自己说的每一句话。
  4.我历来信守一些原则。
  5.在有一方面,纽哈斯还信守传统。
  6.要不然,咱们怎么能信守订下的有关真诚的协议?
  7.在这种情况之下,你要信守效忠的誓言是困难的。
  8.承销商必须履行他那一边的义务,我们也得信守自己的承诺。
  9.我生平从来没有这样认真。我心甘情愿信守今晚许下的誓约。
  10.他感到被耍弄了,不过他得到过许诺,珀金斯先生不得不信守诺言的。
  11.船长信守诺言,船进海峡,他就给我机会让我检查邮包,寻找总督信件。

草原的早晨教学设计一教材分析草原的早晨是苏教版小学语文第二册的一篇文字优美内容新颖的散文,通过早晨牧民在草原放牧的情景,展现了草原繁荣兴旺的新气象。本堂课的教学设计思想是如何渗透新的语文课程标准的基草原的早晨语文课教学设计一创设情境,导入新课。1多媒体播放草原风光片。导语那还等什么,咱们赶快学课文吧!二细读课文,读中感悟。自读全文。学习第1自然段。1谁来给我们读一读。师你觉得她哪些词读得特别好?2细荷叶圆圆教学设计荷叶圆圆这篇课文是一首轻快活泼的散文诗。所以,课堂上给学生创设一个轻松活泼的氛围,让学生愉悦地学习课文。下面是小编收集整理的荷叶圆圆教学设计,欢迎阅读参考!教学目标1。认识荷珠等1古对今教学设计第一课时教学目标通过观察图画读对子歌,认读生字圆严酷暑凉晨细朝霞夕。书写古。认读词语严寒酷暑朝霞夕阳和风细雨,联系实际并借助图片理解这些词语。3。朗读背诵对子歌12节,感受课文展现五年级数学复习整小数四则混合运算第一课时教学设计教学内容教科书第67页第12题和练习十六的第12题教学目标使学生熟练地掌握整数小数四则混合运算的运算顺序会正确列综合算式解答文字题会正确迅速地进行四则混合运算的顺序进一步提高脱式计颐和园第二课时教学设计学习目标1有感情朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2学习课文写景状物的叙述顺序,以及抓住特点描写事物的表达方法。3了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感。4培养学生搜颐和园第二课时优秀教学设计范文学习目标学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感。教学步骤一导入同学们,今天这节课我们继续学习课文颐和园。白鹭第二课时的教学设计一。引入课文在大作家郭沫若先生的笔下,白鹭就是一首诗。浏览课文,找出能体现作者这一情感的两句话。精巧韵味无穷过渡为什么说白鹭是精巧的韵味无穷的诗呢?二。自读课文,点击链接找出你认为小学语文课文月光曲教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1生字芬券盲纯汹。2新词幽静纯熟陶醉断断续续水天相接记录微波粼粼。3重点段第89自然段。(二)能力训练点1理清脉络,概括段意。2理解课文内容,初步学会桂花雨的优秀教学设计课文精解与编排意图课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离槐乡的孩子教学设计模板教学目标有感情地朗读课文。读懂课文内容,引导学生从小树立热爱劳动的观念。培养独立阅读能力,体会一些词句表情达意的作用。教学准备槐树槐花图片。教学时间课时。教学过程一谈话导入暑假中让
配上音乐气氛好教学反思信息技术课以任务驱动为模式的教学方法已经成为了一种常规,而本节课,在充分考虑了学生学情的基础上,我采取了另一种方式。因为本节课的任务是让学生为网页配上背景音乐,而这一操作对于学生来植物之间的爱恨的教案教学目标1运用学过的方法,自主学会本课生字借助字典词典和生活积累,理解新词和睦相处冤家对头相互得益等词语的意思。2能正确流利有感情地朗读课文,利用批读语,抓住重点词句领悟课文内容。植物的矿质营养说课教案一教材1教材分析1)新老教材的差别新教材把矿质营养安排在光合作用之后,更符合学生的思维习惯。注重了对学生德育的培养,介绍必需的矿质元素时不再是简单的结论,而是通过介绍科学家的溶液培初一生物蒸腾作用教案设计教学目标知识目标理解蒸腾作用的概念过程和意义,了解蒸腾作用与人类生产生活的关系。能力目标通过观察蒸腾作用的演示实验继续培养学生的实验动手能力观察能力通过对实验现象的分析继续培养分析美术教学中的教育作用美,是具有极大的诱惑力和创造力的,是人类社会不可缺少的东西。美术,则反映着生活和自然美,并创造出艺术美,它是建设高度的物质文明和精神文明不可缺少的因素。在小学基础教育中,美术教育有我栽种的植物教学反思我栽种的植物是一课非常贴近生活的美术课,本课从学生的生活出发,让学生更多地接触实际事物和具体环境,发展学生的感知力及表现能力。让学生通过观察植物或回忆自己栽种植物的体验,运用多种表低年级信息技术教学反思游戏在教学中的作用计算机学科对小学生来说,有一种油然而生的自发兴趣。要使小学生的自发兴趣在时间和空间的考验中成为永恒或更加高涨,就需要教师的智慧了。小学计算机课堂教学的目的是让学生掌握计算机的一些基课文奇异的植物世界教案语文教案是教师为实现教学目标,完成教学任务,以课时或课题为单位编写的供教学用的具体方案!下面就不妨和小编一起来欣赏下课文奇异的植物世界教案,希望对各位有帮助!课文奇异的植物世界教案自然植物体的构成教案教材分析在学生学习了细胞细胞的分裂和生长以后,本节教材主要介绍了多细胞植物体都是由一个受精卵发育而来,受精卵经过细胞分裂和分化形成组织,进而形成器官组成一个协调的统一体。这部分知识表格的制作教学反思本次教学采用的教学理念是任务驱动教师首先设置教学目标,提出问题,把握操作要领,教师进行示范操作,学生模仿实验,教师巡回辅导,最后由学生独立完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生沟通无界限网络寻呼与BBS本节课我尝试以任务驱动的方法组织教学,以下是我对这节课的一些感想任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调学生的学习活动必须与大的任务或问题相结合