许多小学生进入中、高年级阶段后，计算的正确率大大下降。原因是多方面的，对大量的错例分析后可知，计算法则未掌握造成的仅占一小部分，而大多是由一些不良的心理素质及其导致的不良计算习惯所致。
　　其一，缺少认真负责、一丝不苟的学习心态。如由于写字了草，结果是0、6不分，1、7互变，4、9混同等。由于学习用品不齐，一些学生连像样的一支铅笔，一块橡皮都没有，书写时乱涂乱改，在涂改中不仅卷面不整洁，而且常产生误看、误写的错误。由于铅笔太粗或太细，造成书写上的模糊而出错。计算不论数的大小，能口算的全部口算，有的虽有算草，但写得乱七八糟，有些学生一次练习或测验下来连一张草稿纸都没有，而直接写在桌面上，垫板上，甚至手心手背上，思想上的不重视，必然导致计算上的经常出错。
　　其二，缺少计算后必须检验的良好习惯。其中一些学生学习过于自信，计算后从不检验；而有一些学生只想作业尽快完成，根本就不想检验；更有一些学生知道自己无把握全部正确，就依赖于家长代为检验或等教师批改后，有错再检查订正。由于上述这些不正确的心态，许多学生就养成了计算后不检验的坏习惯。
　　以上这些分析在我自己的实践教学中都真实地体现在平时的课堂教学过程中，而且这种现象在三年级学生身上体现的最为突出，作为数学老师我们应采取积极的措施改观这种现象。

角的度量的教学反思范文教学之后，从以下方面进行反思（1）问题引入，体会单位产生的必要性。问题是启发学生思考与探索的开始。在比较两个角的大小时，提出需要知道相差多少（或2比1大多少）这一问题，目的在于引发四年级数学角的度量教学反思角的度量这一课，要求学生能达到会用量角器正确量出角的度数的目标。下面给大家分享角的度量教学反思，一起来看看吧！角的度量教学反思1在角的度量课程实施的过程中，我们越来越发现要上好一堂小鸟与牵牛花的说课稿一说教材（一）教材分析小鸟与牵牛花是中班年龄段的一个语言故事，故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理知错就改教育教学反思要给学生改正的机会，犯错误并不是一件坏事，关键是知错改错，有一个积极的态度，一颗勇敢的心，去做好人生的选择。听过这样一句话，说是一个人掉了一根头发不会秃顶，掉了两根头发不会秃顶，可路旁的橡树教学片断与反思教学片断人教版小语第六册第课路旁的橡树。这是一篇略读课文，讲述的是一棵粗壮结实挺拔的橡树的故事。在南北两座大城市之间，准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的地方，工人们遇到一棵高高大班社会活动宁波有多大评课何老师的这个活动非常贴近幼儿的生活，她根据了幼儿的实际发展水平和实际生活来选材的，将幼儿身边显而易见触手可及的现象巧妙的运用到了教学活动中。另外，活动中我们能明显感受到何老师的用意小班手指游戏目的集中幼儿注意力，锻炼幼儿手指的灵活性。方法教师面向全体幼儿坐好，把两只手放在胸前五指张开，手心面向幼儿。教师问谁的小手最干净？幼儿同样把两只小手在胸前五指张开，说我的小手最干净小班手指游戏10种1手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指中指向上运动，无名指小指向下运动）。你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指小班娱乐游戏手指游戏目的集中幼儿注意力，锻炼幼儿手指的灵活性。方法教师面向全体幼儿坐好，把两只手放在胸前五指张开，手心面向幼儿。教师问谁的小手最干净？幼儿同样把两只小手在胸前五指张开，说我的小手最干净亲子趣味运动会实施方案青园小学二（3）班家委会为了培养孩子们健康第一的体育锻炼理念，增强孩子们团结友爱协作互助的团队意识，加强家长与孩子们的交流与协作，青园小学二（3）班家委会特举行xx年青园小学二（3亲子游戏五则1贴鼻子玩法将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。3我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法每个