活动目标：
　　1、理解故事内容，感受故事中的语言美
　　2、培养幼儿的想象力和语言表达能力
　　3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽
　　设计意图：这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的`基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点，因此设计此活动。
　　活动流程：
　　——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画
　　活动准备：
　　挂图一套、音乐、小树叶
　　活动过程：
　　1、幼儿模仿落叶进入活动室，通过谈话引出正题
　　（1）我们刚才模仿的是谁？
　　（2）你发现现在的小树叶都怎样了？
　　（3）你都在那里见过这些落叶？
　　（4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？
　　2、出示挂图、配乐朗诵故事，并帮助幼儿理解故事内容
　　（1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？
　　（2）写完信，叶娃娃变成什么样了？
　　（3）信写好后是谁带叶娃娃发的？
　　（4）叶娃娃把信送给了谁？
　　引导幼儿模仿故事中的对话
　　3、模仿创编故事：发挥幼儿的想象力，增强幼儿口语表达
　　引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里？
　　如：有的小树叶落在小房子上，小房子说：树妈妈来信了，秋天到了….
　　4、故事表演
　　引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演
　　讨论：你喜欢秋天么？为什么？
　　5、延伸活动：树叶画

框住记忆说课稿各位评委好！今天我说课的题目是框住记忆。首先我将对教材进行一些简要的分析框住记忆是市教育局指定的赣美版义务教育课程标准实验教科书小学六年级下册第8课的内容。这节课的内容是在前一节平天平游戏教学反思由于自己是第一次接触北师版四年级数学教材，不知道自己对于这节课教案的设计合不合理，也不知道是按照课本根据等式性质去讲方程比较好，还是用数量关系讲方程学生更容易接受，而在真正讲授完这七子之歌说课稿我说课的题目是七子之歌，是闻一多先生于上世纪20年代写下的一组感怀国疆崩丧渴盼祖国统一的现代诗，其课型为诵读欣赏。一教材分析七子之歌位于苏教版七年级下册第五单元，单元主题为新闻传播泊船瓜洲教学实录与反思李雅雅发表晋江金井瀛洲小学李雅雅学习目标1。自选方法学习古诗，读读背背议议画画写写。2。运用查阅资料的方法自学，培养运用资料解决问题处理信息的能力。3。了解丰富多彩的祖国文化，培养泊船瓜洲教学案例及反思一北海高庄小学王丽霞泊船瓜洲是人教版六年级上册的一首古诗，短短28个字表达了诗人浓浓的思乡之情。在教学时，我尝试用让学生用画图的方法来理解课文，竟收到了意想不到的效果。片断一师京口瓜泊船瓜洲教学实录二（部分）泸县梁才学校朱梅一利用经验导入新课师今天我们要一起走进第二单元月是故乡明的学习，请同学们读一读本组课文的导语，读完后说说你获取了哪些信息？生通过读本组课文的导语，我知道了这个单元的教学设计模板心得体会三篇篇一教学设计模板心得体会一什么是备课通过张老师的讲座，结合我自己的理解，我认为备课是面向学生教学前通过钻研教材教参及有关资料，进行教学预设（写出教案或教学设计）的一种教学常规工作。拾贝壳幼儿园说课稿教学目标1认识14个生字和一个多音字。2自主积累词汇。3正确流利地朗读课文。4在课文的基础上，展开想象，体会语言美。教学重点认识14个生字和一个多音字。教学难点通过朗读课文课文内容幼儿园悯农说课稿悯农描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。下面是小编为你高二数学双曲线的定义及其标准方程说课稿一教材分析与处理1教材的地位与作用学生初步认识圆锥曲线是从椭圆开始的，双曲线的学习是对其研究内容的进一步深化和提高。如果双曲线研究的透彻清楚，那么抛物线的学习就会顺理成章。所以说本小学六年级数学成数与折扣说课稿范文学生分析学生整体上思维敏捷，在新授课上总是表现出较浓的兴趣，课堂反应与接受较快。本节课将要教学的成数与折扣，大多数同学在日常生活中通过新闻媒体交往购物等多少都有所接触了解。但学生的