教学目标：
　　1、认识14个生字和一个多音字。
　　2、自主积累词汇。
　　3、正确流利地朗读课文。
　　4、在课文的基础上，展开想象，体会语言美。
　　教学重点：
　　认识14个生字和一个多音字。
　　教学难点：
　　通过朗读课文课文内容，展开想象，感受语言美。
　　教学准备：
　　字词卡片，贝壳，课件。
　　教学过程：
　　1、激趣导入。
　　你去过海边吗?你在那里看到了什么？有一个小朋友今天分带我们去欣赏一下海边的.贝壳，谁愿意去？
　　2、初读课文，认识生字。
　　(1)自由读课文，找一找哪些字音自己读不准。
　　(2)听老师读课文，学一学自己读不准的字音。
　　(3)自己在课文中找到要求认识的生字 ，并画出来，再读一读。
　　3、读文中识字。进行闯关游戏。
　　(1)第一关：出示词语指名带读。
　　(2)第二关：出示字，让学生开火车式读字。
　　(3)第三关;加偏旁组成新字。
　　4、朗读感悟课文。
　　(1)放退潮的录像，提问：你看到了什么？
　　(2)自由读第二自然段。想：你是怎样来到海边的？
　　(3)你们来到海边你们发现了什么？读三---五自然段。
　　(4)海滩上有很多石头，贝壳，你觉得怎么样？你能读出来吗?
　　(5)指名读，看看谁的贝壳最漂亮。
　　(6)练习背诵，
　　5、拓展延伸。
　　把你喜欢的贝壳介绍给大家。
　　6、比赛读课文，看看谁读得又对又好。

北师大版小学三年级数学下册比大小教学设计一教学目标1通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。2能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。3培养学生动手操作，观察比较和初步对比总结的能力。4在引导学生探索知识的过程中，有几棵树北师大版数学一年级上册教学设计教学目的1通过问题解决，让学生学会8？的进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能在实际中应用理解。2进一步理解凑十法的含义。3组织学生在交流合作中获得知识和能力。4进行环保教育。教九寨沟第一课时的教学设计教学目标1能正确流利有感情的朗读课文，背诵第三四五自然段。2学会本课17个生字，两条绿线内的7个字只识不写，理解由生字组成的词语。3了解最后一个自然段在全篇中的作用。4了解九寨沟美单元格的操作七年级教学设计范文一概述本节课是河南省基础教育教学研究室编写的信息技术七年级下册第二单元第二课单元格的操作，我们可以利用1个课时完成学习任务。在这节课中，我们的教学目标主要培养学生掌握单元格的操作，课文雨点儿的教学设计范文教材分析雨点儿一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨点和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩飘落下来的，有了雨点儿的滋润，花更红了，草更绿诚信在我心中七年级主题班会活动准备1收集关于诚信的名言和故事。2小品的排演。3确定讲故事的四位同学。4每位同学准备一张空白的小纸条。活动目的使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何敬廉崇洁诚信守法三年级中队主题活动方案敬廉崇洁诚信守法三（4）中队主题活动方案活动目的小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得清正廉洁的价值，在头脑中根诚信一生主题中队会活动方案一活动目的通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养文明礼仪中队活动设计文明礼仪伴我行活动意义通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动过程一整做一个诚实的孩子一年级晨会方案设计做一个诚实的孩子BB史建英活动目标B1。情感与态度目标通过本课的学习，使学生知道诚实是中华民族的传统美德，了解诚实的重要性。2。知识与技能目标在讨论交流的过程中，使每个同学都能养成礼貌语，会使用一年级晨会方案设计礼貌语会使用一（8）班晨会设计教育目标引导学生自觉主动地学习运用礼貌语，逐渐成为知礼仪善交际的新时代小公民。教育过程一欢迎听课老师，主动问好师同学们，现在教室里来了好几位老师，我们