我居住的地方教案一活动目标1让孩子在与材料的互动中发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2乐意表现自己，共享自己的和别人的快乐，学着去发现问题。二设计思路在一次远足活动中，我们的孩子法现，在我们的
幼儿园动物王国的教案活动目标1学习用各种种子制作动物造型，丰富幼儿想象创造力。2培养同伴之间的合作能力。活动准备收集5种豆豆种子贴成的动物图片牙签硬板纸胶水等活动过程一引入课题1出示几种常见的种子，（
中国现代诗三首教案范本教案示例1教学目的一使学生理解该诗的思想内容，体会诗人痛苦和希望交织的感情。二了解该诗中运用的反复手法及梦一般的诗境。教学过程一导入奥地利心理学家弗洛尹德说文学创作都是艺术家的白日
谈中国诗教材分析教学重点1。从段落构成的分析入手，了解作者构思的巧妙之处。2。引导学生理解分析含义深刻的语言，品味作者用语之机巧。教学难点1。分析文章以综合为纲，以比较为网的行文布局的特点
时间和空间的旅行学案学习要点1。根据课文理解空间旅行时间旅行时间膨胀等概念，积累有关科学知识2。整体把握文章思想内容，抓住关键语句，准确迅速地筛选提取有价值的信息，进行思维训练3。引发学生想象与联想，
用吹奏造句注音chuizou意思吹某种乐器，泛指奏各种乐器。1乐队吹奏乐曲迎宾。2他邀请我吹奏萨克斯管，和乐队合作。3我戴着太阳镜，用萨克斯管吹奏伤心旅馆和上帝保佑孩子。4当他开始吹奏一支曲
用成语司空见惯造句1在乡村，下地干活时他们司空见惯的事，他们可真辛苦呀！2我相信在这次调考中如果他认认真真做题，得一个三A是司空见惯的事，可是由于马虎大意，却只得到ABA的成绩。3今天妈妈为我煮了苦
裤腿的解释和造句裤腿拼音注音kutui裤腿解释意思（儿）裤子穿在两腿上的筒状部分。裤腿造句1袖子和裤腿在天气炎热时可以取下。2他的裤腿上有一块湿的污渍，透过空空的裤管，你可以看到他的膝盖，以及身体
关于写至于造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是小编给大家整理的关于写至于造句，欢迎阅读。关于写至于造句1至于你信不信，我反正信了。2许多人一事无成，就
用词语般配造句般配拼音注音banpei般配解释意思方旧指结亲的双方相称（）他俩长得很。也指人的身分跟衣着住所等相称。般配造句1结婚时他们被称做一对金童玉女，他们是那么漂亮而般配，赢得好多人的羡慕
回笼的意思和造句回笼拼音注音huilong回笼解释意思（）把已经蒸熟而冷了的馒头包子等放回笼屉再蒸。（）在社会上流通的货币回到发行的银行。回笼造句1如果经济复苏走上正轨，那么央行将会停止购买国债，
五年级体育教案可爱的体操棒教学目标运用体操棒做各种跳跃练习，发展学生跳跃能力，培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1hr2hr3hr4hr教学内容戏棒各种发展跳跃能力的练习创大象版科学三年级下册可爱又可恨的风教学设计范文教学要点风是好处多还是坏处多？让学生通过辩论，争取用事实说服对方。教学目标1会在辩论会上陈述自己的理由。2了解风的利弊，知道人们对风的利用和防治方法。教学过程1辩论会。关于风是好处体育教案可爱的体操棒建设一路小学研讨课教案教学目标运用体操棒做各种跳跃练习，发展学生跳跃能力，培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1hr2hr3hr4hr教学内容戏棒各长方形和正方形周长教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的长方形和一年级语文下册司马光教学设计一年级语文下册司马光教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字，绿线内的11个只识不写。理解由生字组成的词语。3教育学生要像司马光那样遇事不慌，积极开动脑筋，幼教大班语文小猴的出租车教学设计一活动目标1在理解故事内容的基础上，根据故事提供的线索大胆想象，积极续编故事情节。2大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，勇于创新，发展求异思维。3体验帮助别人和被别人帮助的快乐三年级语文第五单元习作教学设计教学目标指导习作，注意事例具体，写出真情实感。教学准备1关相片或图片。2投影仪。3成长日记。4例文片段。教学重难点能体会到父母亲付出的艰辛。教学课时2课时第一课时教学过程一入新课，小小的船第二课时教学设计模板教学目标1学会2个生字及2个部首小字头门字框，理解小小弯弯闪闪的只等词语。2朗读并背诵课文。3学习课文，初步培养想象能力体会与欣赏能力。4完成课后练习13。A层完成教学目标的基础上关于语文园地十一教学设计第一课时教学目标1完成比一比，组成词语。2完成读一读。3完成照样子写一写。4完成开卷有益。5完成金钥匙。教学重难点1完成同音字组词。2完成反义词比较。3完成造句。4完成自读课文。5连乘乘加乘减的教学设计教学设计教学目的使学生掌握小数的连乘乘加乘减的运算顺序，能正确地进行计算，培养学生的迁移类推能力。教学重点小数的连乘乘加乘减的运算顺序。教学难点正确地计算小数的连乘乘加乘减的式题。关于丰碑的五年级教学设计1。情景导入同学们，有这样一支为后续部队开辟道路的红军队伍，他们在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。在这恶劣的环